班级文化建设展示解说词.docx

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班级文化建设展示解说词

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正文第一篇：

班级文化建设展示解说词

班级文化建设展示解说词

（播放视频《大海》）尊敬的各位领导、老师，大家好！

在鹤岗十五中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们“攀岩之班”（又名六“之”队）。

（图片，班级标识）

在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧！

走进教学楼，进入2楼走廊，走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识，这是我们班的雅称，代表着我们61个成员不抛弃，不放弃，只要执着追求，挑战自我，执着追求，就一定能登上成功之巅。

走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板（展示板图片），包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。

请大家看展示板左上方，这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽，主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成，“6”加“1”代表起始年级七年级，同时也是中央台“非常6加1”节目名称，代表着快乐和谐，代表着青春活力；“之”是大写数字“二”的变形体，代表“二班”；其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组，这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动，为班争光，共同进步。

请看展示板左下方，这是六个兴趣小组，分别有雅称、宣言、组长、组员。

第一组“服务之乐”，他们的宣言是“助他人于危困，不亦乐”，只要日常生活中班级出现什么特殊情况，比如值日生迟到、病假、任务量大时，他们及时主动承担任务，组内做好事留名已经蔚然成风；第二组“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍爱生命”，在他们的辛勤管理下，班级环境焕然一新，花香鱼跃，运动会上班级布置新颖，鲜花开放，展示了他们小组的风采。

尤其是他们的管理细致，鱼缸和花盆都有专人负责，并贴有充满文化气息的宣传语，比如，负责养观赏鱼的同学的宣传语是：

“知道你爱我，请不要随便喂我。

”期末小组进行了总结评比，这个组被评为优秀创意奖。

第三组，“读书之雅”，他们以“读书好，好读书，读好书”为宣言，创设了读书角，开展了“好书伴我成长”系列活动，定期开展读书交流活动，与经典名著对话以成为一种习惯，在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩；第四组，“奥运之星”，他们的誓言朴实但充满力量，“强健体魄，为班争光”，为校综合运动会两连冠立下汗马功劳；第五组，“艺术之路”，他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美，展真我风采”；最后一组雅称是“知识之旅”，主要由学委和课代表组成，他们定期开展学习交流和学法探究活动，分工明确，管理科学，总结及时，课代表给班级同学讲课补差，班级成绩有了长足进步，在各类考试中成绩在全学年中遥遥领先，展示了他们团队的雄厚实力，成绩是对他们誓言“广博知识，厚积薄发”的最好证明。

日常生活小组配合学校进行的“361有效课堂”教改实验开展小组自主合作学习，组长主动负责，科学管理，每月一次总结评比，评出综合性优秀组进行表彰。

各个小组都有自己的公约，奖惩分明，实行青蓝计划，学习气氛浓厚，掀起了前所未有的学习高潮。

他们善于反思，总结客观详实，团队特色鲜明，措施给力，为班级夺得最佳学习班、卫生模范班、行为规范班以及皇冠班级做出重要贡献。

班级文化展示板正上方，是我们班级文化的精髓-------班级誓言：

“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰”，这也正是我们“攀岩”精神的最好体现，表达出我们勇攀顶峰的决心和顽强的意志。

誓言下方有我们的班风：

团结友爱，礼貌待人，勤奋求学，本分立人。

班训：

珍惜时间，热爱生命，把握现在，成就未来。

（班级活动和荣誉图片展示）展板右上方是在全班集体商定的10条班规，违反班规的同学自动接受相应的惩罚，在班规的约束下，全班同学已经逐渐形成了自主管理，班级秩序井然。

展板右下方是经过班级广泛征集，选出的艺术之路团队成员延永胜同学设计的班旗，代表六个团队像六只箭，飞快地想着共同目标齐头并进，力争上游。

另外，在我们班主任的博客带动下，班级还建立了博客“爱心六之队”，开辟了班级记事、美文欣赏、闪光足迹、温馨互动、班级文化、精彩转帖六个栏目，博客是我们第二个家，老师、家长、同学利用学习工作之余共同管理。

欢迎大家有时间去看一看！

（链接博客网页）

如今，我们又选定了自己的班歌-------《我相信》，代表我们永不言弃的决心和勇追第一的信心。

请大家欣赏我们的班歌---------。

（视频）

这就是我们攀岩之班，我们温馨的家。

一片洁净的天空，一方情感的乐土，六十二颗心在这里交汇、相融；六十二双手共同编织梦想，将情深意重系于彼此心间。

这是一个尽显“攀岩之班”本色的大舞台，也是我们大家同心耕耘的一块绿地，在班主任李老师的精心管理下，种植着关心和爱护，成长着感悟与求知，成就了我们追求卓越的团队——“攀岩之班”！

十五中八年二班参观之旅到此结束。

谢谢各位的光临！

第二篇：

班级文化建设展示解说词

走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板（展示板图片），包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。

请大家看展示板左上方，这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽，主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成，“6”加“1”代表起始年级七年级，同时也是中央台“非常6加1”节目名称，代表着快乐和谐，代表着青春活力；“之”是大写数字“二”的变形体，代表“二班”；其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组，这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动，为班争光，共同进步。

请看展示板左下方，这是六个兴趣小组，分别有雅称、宣言、组长、组员。

第一组“服务之乐”，他们的宣言是“助他人于危困，不亦乐”，只要日常生活中班级出现什么特殊情况，比如值日生迟到、病假、任务量大时，他们及时主动承担任务，组内做好事留名已经蔚然成风；第二组“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍爱生命”，在他们的辛勤管理下，班级环境焕然一新，花香鱼跃，运动会上班级布置新颖，鲜花开放，展示了他们小组的风采。

尤其是他们的管理细致，鱼缸和花盆都有专人负责，并贴有充满文化气息的宣传语，比如，负责养观赏鱼的同学的宣传语是：

“知道你爱我，请不要随便喂我。

”期末小组进行了总结评比，这个组被评为优秀创意奖。

第三组，“读书之雅”，他们以“读书好，好读书，读好书”为宣言，创设了读书角，开展了“好书伴我成长”系列活动，定期开展读书交流活动，与经典名著对话以成为一种习惯，在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩；第四组，“奥运之星”，他们的誓言朴实但充满力量，“强健体魄，为班争光”，为校综合运动会两连冠立下汗马功劳；第五组，“艺术之路”，他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美，展真我风采”；最后一组雅称是“知识之旅”，主要由学委和课代表组成，他们定期开展学习交流和学法探究活动，分工明确，管理科学，总结及时，课代表给班级同学讲课补差，班级成绩有了长足进步，在各类考试中成绩在全学年中遥遥领先，展示了他们团队的雄厚实力，成绩是对他们誓言“广博知识，厚积薄发”的最好证明。

日常生活小组配合学校进行的“361有效课堂”教改实验开展小组自主合作学习，组长主动负责，科学管理，每月一次总结评比，评出综合性优秀组进行表彰。

各个小组都有自己的公约，奖惩分明，实行青蓝计划，学习气氛浓厚，掀起了前所未有的学习高潮。

他们善于反思，总结客观详实，团队特色鲜明，措施给力，为班级夺得最佳学习班、卫生模范班、行为规范班以及皇冠班级做出重要贡献。

班级文化展示板正上方，是我们班级文化的精髓-------班级誓言：

“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰”，这也正是我们“攀岩”精神的最好体现，表达出我们勇攀顶峰的决心和顽强的意志。

誓言下方有我们的班风：

团结友爱，礼貌待人，勤奋求学，本分立人。

班训：

珍惜时间，热爱生命，把握现在，成就未来。

（班级活动和荣誉图片展示）

展板右上方是在全班集体商定的10条班规，违反班规的同学自动接受相应的惩罚，在班规的约束下，全班同学已经逐渐形成了自主管理，班级秩序井然。

展板右下方是经过班级广泛征集，选出的艺术之路团队成员延永胜同学设计的班旗，代表六个团队像六只箭，飞快地想着共同目标齐头并进，力争上游。

如今，我们又选定了自己的班歌-------《我相信》，代表我们永不言弃的决心和勇追第一的信心。

请大家欣赏我们的班歌---------。

（视频）这就是我们攀岩之班，我们温馨的家。

一片洁净的天空，一方情感的乐土，六十二颗心在这里交汇、相融；六十二双手共同编织梦想，将情深意重系于彼此心间。

第三篇：

运动会班级文化展示解说词

运动会0717班级文化展示解说词

现在正向主席台走来的是我们0717班代表队，本代表队由56人组成。

队员们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划

一、铿锵有力的步伐，到处可见我们的朝气和必胜的信念。

在本次运动会上我们将本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。

现在向大家展示的是我们的班级名“Winner”——胜利者。

俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”，在我们班中每个同学都有着成功这样的信念。

天生我材必有用，everyoneisNO.1。

我们来自中职护理班，未来我们将是一群医务工作者。

我们深知只有现在一步一个脚印地好好学习、打牢基础，将来才能用双手承载起救死扶伤的重任。

记得两年前刚进校门的时候，班主任就带着我们制定了班训：

好学、慎思、博采、笃行。

人要活到老学到老，尤其是我们这些将来工作在一线的护理人员，要随时掌握最新的医疗技术。

工作中脚踏实地、身体力行，力求通过自己的力量帮助到更多需要帮助的人。

青春是我们的舞台，阳光是我们的风采。

用青春燃烧希望，风浪再大我们也会勇往直前。

加油！

0717班的运动员们。

努力拼搏吧！

希望就在前方！

第四篇：

班级文化建设解说词

班级文化建设解说词

春秋小学二年级

（2）班尊敬的各位领导、各位老师：

（敬礼）

大家好！

欢迎来到我们春秋小学二年级二班！

我叫，现在由我来给大家介绍一下我们这个大家庭。

74名可爱的同学和几位敬爱的老师组成了一个健康、活泼、团结、向上的班集体,大家齐心协力把我们的教室打造成一个学习、成长的乐园。

我们班的班训是：

每天做最好的自己！

班风是：

快乐学习，天天向上。

班级口号是：

我自信，我能行。

走进教室，在大家的右手边是我班的宣传栏，展示的是我们班的课程表、作息时间、值日表以及小学生守则和小学生日常行为规范。

再往里走，讲台的另一边是图书角，里面的书全部是课外读物，都是同学们自己捐的。

“读书角”全天开放，每天都有专人做好借书记录和图书整理的工作。

我们充分利用课外时间，保证大家每一天的读书时间不少于一个小时。

我们还要谨记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话，在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。

瞧，这是同学们带来的植物花草美化教室，净化空气，为我们打造了一个健康优美的学习环境，每盆花草都是小朋友们自己动手养护，也让我们懂得了要爱护花草树木，爱惜生命的道理。

在教室的左侧墙壁上，是中小学生守则和社会主义核心价值观，还有我们全班同学和老师们共同制定的班级公约。

这些守则和规范在约束激励我们学习的同时，还让我们懂得了做人的道理，有助于我们养成良好的行为和道德习惯。

接下来是部分学生的手抄报展示，大部分的手抄报展示都在教室外的展板上，手抄报的主题内容丰富多彩，有时是安全教育，有时是心理健康教育，环保教育，最近两期的主题是交通安全和欢庆五一劳动节。

丰富多彩的内容让同学们开拓了视野，增长了见识。

教室外面的展板上有一颗枫树，枫树上的每一片枫叶都是小朋友们亲手剪下的，老师说，枫树代表着坚毅和执着，希望我们都能拥有枫树的精神，不怕困难，默默贡献。

最后，教室的后面是评比栏，全班每个学生的名字都打印在了评比栏上，根据班级公约的规定，以及平时的进步表