实用竞聘演讲稿范文合集4篇文档格式.docx

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今日，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学治理岗位。

　　本人20xx年毕业于上海师范大学生物技术系本科，现正主动报考华东师范大学教育硕士学位。

　　学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。

从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导老师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。

无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每日能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。

　　自20xx年参加工作以来，在学校领导的关心培育和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。

近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“普陀杯”生物学科评优大赛二等奖，参加了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。

　　初踏竞聘平台，我对教学治理有着如下初步的熟悉与思考：

　　我认为，教学治理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培育“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。

因此治理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的治理激励人，以自身的行动带动人。

　　假如有幸加入学校教学治理的团队，我将做以下两点尝试：

　　一、重视学习适应角色

　　1、立足本位，丰富教管学识

　　假如我能有幸踏上教学治理的岗位，我将树立以人为本，以老师和学生的共同进展为本的理念，向骨干老师学习专业理论，向部门领导学习治理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学治理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深化了解每一位老师的优点和优点，发挥团队的最大合力。

　　2、着眼群体，促进自我进展

　　新课改下的老师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此提倡自我进展，让老师做好终身学习的主人是教学治理中不可忽视的一项常规工作。

老师自我进展的秘诀之一就是提高老师理论素养,普及教科研方法，使老师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践；

老师自我进展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。

后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于老师对于课堂教学的把握；

老师自我进展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。

在课堂教学“实战”中，每一位老师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学聪慧，这些东西都是老师专业进展、教学能力提升的要害性因素，都需要老师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于老师个体性知识、实践性知识的范畴。

　　二、重视创新进展特色

　　1、以创新推动成效关注有效教学

　　通过理论层面的学习，让老师逐步熟悉到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。

　　课堂是老师专业成长最重要的阵地，老师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，提倡“做中学”就显得至关重要了。

通过教研组集中培训（主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势）——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课（或改变评价方式，尝试多元化的评价体系），在个体与团队的互动中提升老师有效教学和因材施教的能力，改变老师以主观臆断为主的传统教学方式，促进老师专业化进展。

网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高老师有效应用信息的能力与增强老师获得有效专业支持的机会。

面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的老师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、老师的沟通与沟通。

　　2、以创新引领变革促进校本研修

　　校本研修无疑是学校教学治理中最有效的.一个方法。

通过老师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。

　　就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体老师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。

所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学治理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾老师本身的自尊心及自信心，重要的是激发老师的研究主动性，张扬和发挥老师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光线。

　　与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学沟通活动，专心做好每一次教研，精心策划、全员参加、全程治理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。

　　以上就是我对于学校教学治理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。

　　参加的过程本身是一种积累，它使我对于教学治理的熟悉从无到有、由浅入深；

参加的过程是一种延伸，让我转变思考的角度，拓展教研、治理的能力；

参加的过程也是一种推动，激励着我新的目标迈进。

假如今日我能成功的应聘，我会努力；

假如我没有成功，请答应我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我仍然会努力，因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。

竞聘演讲稿篇2

各位领导、各位同事大家好：

　　我参加竞聘的岗位是资金存取岗。

　　我叫___，大专学历，今年26岁，现再读大学本科，我于1996年参加工作并从事证券工作，我非常热爱这个行业，9年间，我从事过交割、委托、大户治理、资金存取、出纳等不同岗位的工作，在岗期间我自觉遵守单位的各项规章制度，严格按照国家有关法律法规和公司制度的规定，仔细细致的做好每一项工作。

工作中，我经历了证券市场的起起伏伏，也感受到了证券行业的压力和竞争的激烈，我一直不放弃努力学习的机会，在证券从业人员的考试中我取得了经纪业务、承销业务、证券投资基金三项证券从业资格。

　　1996年在吉林国投报社证券部从事过交割、委托、大户治理的工作，工作中我非凡注重服务质量，用对工作的热情还有责任心和事业心来要求自己，与客户沟通，为他们解决难题。

1999年我被分配到吉林国投报社证券部一汽分部，新的环境给了我又一次学习的机会，10月份，新设了资金存取岗，我负责接柜工作，主要是客户资金日常的存取，无论是支取资金多还是少，都仔细核对身份，金额，与复核员仔细复核收付的金额做到无差错，通过周到优质的服务留给客户一份满足，一份信任。

在20xx年，我在资金存取柜台担任复核员的工作，这次要保管的现金量大，要求安全性高，这项工作不仅仅要求办业务时要细心，主要还是对风险的防范，保障股民资金的安全，所以在现金收付的时候我都会仔细、仔细地清点每一笔款项，保证不收、付一张假币，同时复核取款人的身份，做到让股民放心，让领导放心，并做到全年无差错。

　　20xx年12月东风大街二部正式成立，由于领导对我的信任，我从存取款窗口调到财务部担任出纳工作，在出纳岗位上我的工作主要是：

一、日常的报销和重大的开支，我都严格按照国家有关现金治理制度的规定办理。

二、规范使用支票，及时与银行对帐。

三、严格按照规定，保管库存现金。

四、妥当保管保险柜的秘码、钥匙、有关印章及空白支票。

五、报税，每月的十号以前及时填报纳税申请办理缴税业务。

六、医疗保险缴存。

七、审核每月工资表并发放工资。

　　在进入托管期间后，我主动配合清算组对财务的审计和评估工作，加班对各类报表进行统计，上报数据，开立银行帐户等。

在东北证券正式接收后，我在继续做好上述7项工作的同时还办理了医疗保险的更名，银行存款转账，及重新开立银行保证金帐户、自有资金帐户，每周、每月及时、正确的向公司上报各类报表。

　　对于本次竞聘工作，我选择的岗位是资金存取，因为这个岗位对于我来说不仅熟悉而且热爱，以往3年的资金存取经验和一年半的出纳工作，也使我对资金的安全性有了一定的风险意识。

这个岗位工作的主要内容是办理客户保证金的日常存取，做好这项工作，假如没有扎实的业务工作基本功就不能给客户一种信任的感觉，所以我竞聘资金岗的工作目标是：

一工作的细心、责任心让客户放心；

二优质、高效的服务让客户舒心；

三扎实的专业知识给客户信心。

所以为了实现上述目标，我竞聘资金岗的工作设想是：

一靠努力学习，不断提高自己的业务能力和服务水平，仔细学习公司各项规章制度，严格要求自己，提高职业道德水平。

二靠虚心听取其他同志的意见，吸取其他同志的工作经验，由被动的工作提升到主动的去工作，做到发现问题及时解决；

三靠同志间的融洽相处，可以激发一个人的工作热情外，还可以让每个人都工作愉快，提高工作的效率，也可以给客户一种暖和的感觉。

　　以上是我对自己几年来工作的一点总结和对竞聘资金岗的一点展望，我希望在竞聘岗位上能取得领导的认同和信认，以更好的面貌和信心来为营业部服务。

　　也许一个人明白一件事的时候，可能只是一瞬间吧。

竞聘结果出来的时候我哭了，委屈的泪水不断的流着，在这一刻我明白了这就是公平，公平得让我委屈让我觉得这个世界都不再是真实的了！

竞聘演讲稿篇3

尊敬各位的领导：

　　您们好95年9月，因工作需要，我从变电一所轻质变调到调度组从事调度运行值班工作，对于走上如此重要岗位的我，深感责任重大。

在所部领导的正确领导和调度组师傅们的帮忙下，我很快就熟悉、把握了调度的具体工作。

十年来，经过个人刻苦学习钻研业务和仔细负责的工作，取得了一些成绩，具体如下：

　　一、制止了一电厂私安闲哈林变914哈电线线路上工作，在送电前由于我的主动询问避开了一起造成人员伤亡的重大事故。

　　二、在厂前变启动送电前发现了二电厂青南线普通重合闸与棉纺发电机开机并网不符合保护规定，易造成线路故障重合时发电机撞车重大缺陷，并提出改正方案。

　　三、连续两次在内蒙古电力公司举办的生产技术比武中取得电网调度个人第二名的好成绩。

与同事配合连续两次取得电网调度团体第一名、第二名的好成绩。

　　四、在局领导和中调值班员正确领导下，安全、及时地处理了达包双回线路跳闸，造成系统电压濒临崩溃的大型系统事故。

　　xx年11月，因工作需要，我被调到白云局分管变电技术治理工作。

并取得一点成绩：

　　一、在局有关部门和兄弟单位的大力支持下，在分局领导正确领导下，我和变电站站全体值班员经过共同努力，变电运行治理水平明显提高，现在的白云变值班员，人人主动学技术，比技术，到处布满主动向上的工作热情。

　　二、在局和分局正确领导下，完成了220kv望海变电站生产预备、启动送电工作。

并依靠自己运行人员的力量，安全、顺利、圆满地完成了望海变的春查预试大型停、送电工作。

　　通过本次“三改”工作，若竞聘成功，我将会做好以下工作。

　　一、严把安全关，着重提高人员的安全意识，让人人清楚知道每项工作的危险点，时刻紧崩安全弦。

严格落实各级安全生产责任