三升四暑假数学计划Word文档格式.docx
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小明的身高132（），课桌面的面积为20（），黑板的周长为9（），小青每天练字1（）20（），汽车每小时行60（）。
10.5平方米=（）平方分米3天=（）小时
3.9米=（）分米（）厘米5月份有（）个星期零
（）天
二、判断：
1.单月是大月，双月是小月。
（）
2．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。
3.边长4厘米的正方形，周长和面积相等。
4.小明家客厅面积是18平方分米。
（）
5.公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。
6.我班同学的平均体重是35千克，我不可能有体重低于32千克的同学。
三、选一选。
把正确答案的序号填在（）里：
1、125×
8的积的末尾有（）个0。
A.1B.2B.3D.0
2、相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）。
A、10B、100C、1000
3、宁海县县城的面积大约是25（）。
A、平方千米B、平方分米C、平方米
4、比较下面两个图形，说法正确的是（）
A、甲、乙的面积相等，周长也相等B、甲、乙的面积相等，但甲的周长长
C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大D、甲的面积小，周长也小。
5、学校开设两个兴趣小组，三（3）班42人都报名参加了活动，其中27人参
加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）
A、7人B、8人C、9人D、10人
四、计算：
1、直接写得数。
500÷
5＝2.3＋3.4＝9-3.5=
89×
31≈80×
50＝5.3－3.5＝8＋4.7＝125×
6＝
2、列竖式计算。
（带*的题要验算）
*927÷
3*25×
5820-14.835.2+13.9
五、操作题：
（1）、笑脸向（）平移了（）格。
（2）、画出漏斗图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、解决问题：
1.一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元。
买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？
2、学校的长方形操场，长90米，宽50米。
这个操场的面积有多大？
姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？
3.一艘轮船5小时行150千米，照这样计算，一天可航行多少千米？
4.上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，请你算一算，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩。
5.一块正方形菜地，它的周长为24米。
这块正方形菜地的面积是多少平方米？
用这块菜地的
9种黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方米？
6、赵大爷家养了3头奶牛，上星期共产奶525千克。
平均每头奶牛每天产奶多少千克？
篇二：
三升四数学培训教材
前言
近年来，随着新课程标准的实施，素质教育的深入，在市场上涌现出了各种各样的学生辅导教材以及各种培训机构。
不经发现，市场上的教辅不一定适合每位学生。
每种教辅各具的特色不一定都能满足各层次的学生，为此起点学堂在成立之际，在家长为孩子不知如何为选择合适的培训班之时，，从细小的问题入手，用鲜活的案例、用自己的教学经验编写了本套实用培训教程。
虽不具有专家一般的理论高度，但正因为浅显、真实，才更具有操作性，才真正触及到听者的心灵，才能收到更好的培训效果。
【总体构思】
本教程供小学2--6年级暑假使用。
本教材分三部分。
采用基础和训练相结合的双基教学，其体系每讲自成体系，每讲相对独立，整套教材前后贯通，科学实用，目标实施明确。
第一部分结合学生上学年所学重、难、考点进行复习；
第二部分渗透奥数思想，由浅入深，让学生通过多方位的思维方式来喜欢数学、学习数学，给学生一个崭新的学习数学的氛围，培养学生的逻辑思维能力；
第三部分就学生下学期所学内容进行预习，引导学生，让孩子赢在起跑线上。
【教材特色】
◆体系科学系统——编排独特、针对性强、逐步提升学生的理解能力。
◆内容丰富实用——选材视角广、题型举一反三、令学习更轻松、有趣。
◆教学目标明确——立足课本知识要求、巩固学习成果，拓展教学内容、强化解题技巧。
◆教法新颖独特——教师引导、学生自主发现，变抽象为具体、复杂为简单，有趣的活动、形象的讲解，可以更好地吸引学生的注意力，提高学习兴趣，加深对教材的理解和记忆。
◆突出学习方法——讲解由浅入深、训练解题方法，培养学生的逻辑思维，解决实际问题的能力。
【精编亮点】
知识亮点：
按照新课程标准，结合现行小学教材，对各年级各项知识的难、重、考点，逐一列出，学生易掌握，易记忆，易检索要点。
题型亮点：
对具有代表性的新题型进行重点讲解，分析命题目的考察要点，给出解题思路，帮助学生了解题型，开拓解题思路。
便用亮点：
本教材以开放，综合实践，创新为标准，以夯实学生基础，培养学生兴趣，提高应试成绩为目的。
每讲精选了典型例题加以分析，强化了学习方法的指导，练习题与例题做到匹配一致，难易有序，既源于例题，又逐步提高，促进学生深刻理解，牢固掌握。
本教程编有二升三、三升四、四升五、五升六、小升初系列教材，在当前教改的新形势下，我们花费了大量的时间和精力对本教材进行编排。
鉴于编写人员水平及能力有限，教材中恐有不当，谨请家长朋友多提宝贵意见，起点学堂全体老师均会在你们的指引下跋涉摸索，我们将一步步将这些研训活动推向深入。
实践是检验真理的唯一标准，我们应通过实践不断修改和完善本教材。
我们深信，有了你们的理解和支持，凭借这些扎实有效的培训活动，本学堂教师的专业素质将越来越高，教育教学质量将越来越好，整体办学水平也必将越来越强，起点学堂定能成为孩子学习的好去处。
三升四年级数学
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目录
第一讲：
计量单位部分?
?
2第二讲：
除法
（一）?
6第三讲：
除法
（二）?
10第四讲：
乘法?
14第五讲：
图形?
17第六讲：
周长?
21第七讲：
面积?
24第八讲：
分数的初步认识?
29第九讲：
小数的初步认识?
33第十讲：
复习与测试?
37第十一讲：
大数的认识?
39第十二讲：
多位数的大小比较和“四舍五入”法?
43第十三讲：
角的度量?
47第十四讲：
角的分类?
51第十五讲：
三位数乘两位数
（一）?
55第十六讲：
三位数乘两位数
（二）?
60第十七讲：
复习?
63
第一讲计量单位部分
复习目标：
1.熟练地掌握关于时间的相关知识，能够灵活解答一些实际问题。
2.熟练掌握时间单位间、长度单位间、及重量单位间的进率及转化。
3.学会估测实际生活中的数量。
[年、月、日；
时、分、秒]
知识回顾：
1.如何判断平年和闰年？
整百数的年份如何判断？
XX年是1800年是年。
2.一年有12个月，每月各有多少天？
平年、闰年各有多少天？
XX年有
3.1日=24时，1时=60分，1分=60秒
①钟面上有个数，每两个数之间有个小格，一共有个小格。
②时针从一个数走到下一个数是时，那么分针呢？
③时针从一个数走到下一个数是1时，这时分针正好走圈，是分。
④选用合适的时间单位
一节课的时间是40
看一场电影要2
从南京坐火车到北京要13
小明跑100米要用
工人叔叔每天要工作8
张勤洗两块手帕要用10
李勇做50道口算题要用5
小学生每天在学校的时间是6例1：
妈妈上午10：
30将车停放在地下车库，下午2：
30离开，地下停车每小时5元，妈妈要
交多少元停车费？
分析与解答：
从上午10：
30到下午2：
30一共停了多少小时呢？
①从上午10：
30到12点是1个半小时，下午是2个半小时，一共是4个小时。
②下午2：
30是14：
30。
从10：
30到14：
30，一共4个小时。
10：
30——11：
30——12:
30——13：
30——14：
30
１２３４
列式：
（元）。
答：
妈妈要交元停车费。
练习：
小云从一楼到二楼用39秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用多少秒？
例2：
足球比赛上，下半场各45分钟，中场休息15分钟，如果比赛在19：
00结束，那么比赛
（）时（）分开始。
一场足球赛从16点开始，到17点50分结束，暂停和休息用去20分，比赛用去多少分钟？
例3：
XX年2月14日是星期四，这一年的6月1日是星期几？
XX年6月1日是星期二，10月1日是星期几？
例4：
有一年的二月份有5个星期日，这一年的儿童节是星期几？
1.爷爷今年才过了十六个生日，为什么？
2.说一说，儿童节、国庆节、劳动节?
在哪一天？
[千米、米、吨]
有趣的日记：
XX年5月29日星期二晴
今天清晨9点钟，我从2分米长的床上起来。
用了10小时的时间很快刷了
牙
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