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在学校我一直勤工俭学。

每年我都利用课余时间在外兼职各种工作而且在校也和同学组建大学生创业团队来充实我的校园生活。

这些不仅体现了我作为一个体育人应有的团队合作与自强不息的精神同时还培养了我组织管理的能力。

在校园外的这些实践,我学到了很多课堂上学不到的东西,开阔了眼界,丰富了知识,也使自我日趋成熟。

  自荐书不是广告词,不是通行证。

但我知道:

一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。

尊敬的领导,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:

您的过去,我来不及参与;

但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!

期待您的答复!

  祝贵校蒸蒸日上!

  此致  敬礼!

  自荐人:

xxx  20xx年x月x日教师求职信篇2尊敬的贵校领导:

  你好!

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。

  本人是xx师范学院信息工程学院数学与应用数学专业xx届的应届毕业生。

我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。

  在四年的大学生活中,我勤奋刻苦,力求向上,努力学习基础与专业知识,课余时间积极的去拓宽自己的知识,并积极参加学校的各种体育活动。

尤其热爱篮球。

作为正要跨出校门,迈向社会的大学生,我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

  当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构。

在学习专业知识的同时,我也努力学习课外知识,提高自身素质。

  四年大学生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。

因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;

面对现在,我努力拼搏;

面对将来,我期待更多的挑战。

战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  希望通过我的这封求职信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。

您的选择是我的期望。

给我一次机会还您一份惊喜。

期待您的回复。

  最后祝贵校的事业蒸蒸日上——稳步发展!

  此致敬礼!

  求职人:

xxx  20xx年x月x日教师求职信篇3尊敬的领导:

  您好!

  首先对占用您的宝贵时间深表歉意。

  我是一名于20xx年7月毕业的全日制本科大学生。

所学专业:

中文系汉语言文学。

  经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。

在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。

竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。

  在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。

学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩84分,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。

在英语学习方面,我在学习大学英语的基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。

同时我自学并掌握了计算机操作技能。

此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生!

诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。

我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!

不必在乎我取得什么,请关注我的未来!

  最后十分感谢您对我求职信的审视。

期待您的回音!

  诚祝贵单位事业蒸蒸日上,兴旺发达!

  此致敬礼  xxx  20xx年x月x日教师求职信篇4尊敬的领导:

  我的名字叫xx,是一名来自河北师范大学汇华学院20xx级思想政治教育专业的学生,性格活泼开朗但不失稳重。

从小在家人的熏陶下,立志做一名人民教师,因此我刻苦读书、努力学习,终于考上了师范院校,距离自己的梦想进了一大步。

  我在校期间努力学好专业课程,认真钻研教材内容,及时与老师沟通,了解管理学生的经验,如何准备一堂成功的课,以及新课改后的课堂教学状况,了解各种优秀的教学模式并学习各自的优点,并且阅读本专业、心理学、教育学的书籍来充实自己,如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、闫学的《跟苏霍姆林斯基学当老师》等等:

在校期间参加过一些社团的活动锻炼了与人交往和处理复杂事物的能力。

  这些活动不仅锻炼了自己,还磨练了自己的意志力,为自己以后从事工作打下了基础;

最重要的是我在垂杨中学实习的’这四个月里的经历,我在各位校长和老师的指导下逐渐熟悉并把握了教学活动、教学流程,逐渐掌握了如何才能是一堂课成为一堂比较成功的课,很重要的一点是在实习的过程中经历了许多挫折,在自己的努力下又重新找回自我。

这些经历使我明白了教师和学生之间需要相互沟通,不能采用一成不变的教学模式,力求创新以吸引学生的注意力,让学生体验不一样的课堂,调动学生参与课堂活动的积极性……这些经历让我更好的投入到教学工作中。

  我非常喜欢在贵学校任职。

首先我来自一个贫困的农村,农村的教育现状令我担忧,因此我决定回农村,为农村的教育事业贡献自己的一份力量,垂杨中学能够为我提供一个好的平台。

因为在我实习期间了解到,这里的学生对学习不太重视,我希望我能够留下来帮助、改变他们,实现他们的人生价值,同时也实现自己的人生价值,绽放生命的光彩。

  其次我在这里的几个月里与领导、老师、学生结下了深厚的友谊,非常感谢各位领导的照顾和关怀,希望自己能够使这份友谊继续,关注学生的成长。

再次,我喜欢具有挑战性的工作,学生们有朝气、有活力,思想活跃、具有创造性,和他们在一起你会被他们感染,我愿意接受学生新思维的挑战与学生共同探讨学习、生活。

  我希望能在贵校任职,希望您能给我一次机会,我会以满腔的热情投入到教学事业中以回报您的赏识,很感谢您能在百忙之中抽出时间来审阅我的资料,祝您工作顺利!

  此致敬礼!

  xxx  20xx年x月x日教师求职信篇5  学物理系教育专业XX级学生,现经过四年的大学生活,业已达到一名合格毕业生的要求。

我是一名来自农村的孩子,从小就耳濡目染了父辈们辛勤耕作的生活。

艰苦的生活条件造就了我坚韧不拔的品格,因此,从上小学开始一直到大学生活结束,我始终在各方面严格要求自己。

在大学期间,我在学习上刻苦钻研,学习成绩优异,年年获专业奖学金。

课余时间,我在吉林工业大学旁听了计算机课程,现已基本掌握了WINDOWS98和WORD等计算机技能。

我深知,教师最重要的职责是传道、授业、解惑。

  个人的知识固然重要,但是传授、解惑是关键。

这几年中,我一直在不断提高自己的教师基本技能。

在读书期间我一直从事家教工作,在这过程中我逐步掌握了中学生的学习和心理规律,取得很好的教学效果,受到学生与家长很高的评价。

再有,我利用三年级下半年的试讲和四年级上半年的教育实习机会积极锻炼自己,对板书、教案、教学方法等多加练习,多加揣摩,进一步提高了自己的教师基本素质。

尤其在长春市重点初中实习期间得到了指导教师们的一致好评,取得了优异的实习成绩。

在思想上,我积极要求进步。

大一时做班级学委工作期间,多次组织活动,得到了同学和老师们的一致好评,在担任寝室长期间,任劳任怨,团结同学,寝室被评为优秀寝室,我也被评为优秀寝室长。

  在工作中,我的组织能力、表达能力、分析问题、解决问题的能力也得到了很好的锻炼。

我热爱教师这一职业,97年高考我所填报的第一志愿全是师范院校,我觉得教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的教师将会影响到学生的一生!

就象师大附中的校训所说的,不做教书匠,只做教育家。

十年磨一剑,今日把示君。

在这四年大学学习生活中,我不但很好地掌握了本系的专业知识,熟悉了计算机的基本技能,并积累了大量教学经验。

在此基础上,我的各方面能力均获得了很大的提高,相信今后在社会上,我能很好地发挥自己的知识与能力,胜任自己的本职工作。

教师求职信篇6尊敬的领导:

  感谢您在百忙之中浏览这份求职材料,在此,请允许我向您毛遂自荐!

  我叫学习,在xx年至xx年就读于陕西省渭南师范学院。

通过专升本考试,从xx年9月开始,在学校的汉语言文学专业进行为期两年的本科阶段学习,于20xx年6月获得文学学士学位。

  从今年年初开始,我便在渭南市华县阳光小学开始了半年的语文教学工作。

下面,我从三个方面介绍一下我自己。

  一、教学理念  在我的教学过程中,我一直坚持着“以学生为主,快乐学习”的教育理念。

学习是孩子去接受,去理解,去掌握的一个过程。

因此,在课堂上,我会利用一些问题,让学生自主去探究寻找答案,将课堂还给学生,不再是老师讲学生听,而是学生做回课堂的主人。

这样才更利于每个学生,才会让学生参与到课堂中,开动脑筋,解决问题。

  学习是一件快乐的事情,对于一些学习吃力的孩子,老师应该多给予关心和鼓励,让这些孩子多一点自信,这样更有利于孩子的学习兴趣。

  二、管理理念  作为一名班主任,我在对待学生时是“恩威并施”。

小学生是个塑型阶段,他们有时候并不能分清事情的对错,可能仅仅只是觉得好玩。

因此,作为一名班主任,除了要管理好学生的学习外,更重要的是让学生养成良好的学习习惯。

纪律是保证课堂效率但我必要条件,因此,纪律是必抓的。

同时,在平常的管理过程中,教师要做到“亲力亲为,以身作则”。

老师作为学生行为习惯的规范者,就应该用自身但我行为表现来为孩子们做示范,树立正确的行为观、人生观、价值观。

  三、语文教学  身为一名语文老师,语文教学活动并不单单是在课堂上传授课本中的知识,更重要的是对孩子的一种道德观的培养。

在教学过程中,我喜欢问学生来学校是为了什么。

其实对于学生来说,来学校就是来学会成长的。

学习语文的过程就是提升自我修养的一个过程,因此,在教学中,老师除了要让孩子掌握所需要的知识外,更应该引导学生学会感恩,学会去规正自己的行为习惯。

  我一直坚信着,只要有一颗坚持向上的心,加上不懈的努力,总会跨越那些阻挡在前的巨石。

如果您能给我一次机会,我一定会以一颗真诚的心,饱满的工作热情,勤奋务实的工作作风汇报贵校!

  此致敬礼  自荐人:

XXX  20xx年x月x日教师求职信篇7尊敬的领导:

  感谢您在百忙之中审阅我的个人求职求职信!

  这个月以来,我的心一直像小鹿一样跳个不停,外面汹涌来的招聘信息让我心动。

我爸爸是一名乡村教师,我舅舅是一名中学教师。

长期的熏陶,幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师,站在讲台上激扬文字……

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