大班期末家长会班主任发言稿5篇doc文档格式.docx

大班期末家长会班主任发言稿5篇doc文档格式.docx

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年，参加过多次“XX杯”比赛，开展过多次幼儿园半日开放活动。

因为我婆家是咱们本地，结婚后有了孩子留在了本地，犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业，所以来到咱们XX中心幼儿园继续幼儿英语教育事业。

我现任咱们大三班幼儿英语教师，还负责全院幼儿英语教育工作。

希望家长有什么好建议和意见和我们及时沟通。

1、我们首先展示一下我们孩子作品：

前面这里是孩子们粘，涂，画作品展示；

后面是孩子们粘，折，画作品展示。

2、我们英语表演：

3、故事表演：

《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

4、《三字经》

5、个人表演舞蹈：

《尝葡萄》

6、走模特

这次家长会我们主要讨论三个问题：

一、教育问题

教育问题：

教育问题也是家长非常关心问题之一。

每天孩子回家之后，家长第一句可能不是问孩子；

今天在幼儿园高兴吗？

而是问幼儿今天在学校学了什么内容，学会了什么！

确，

家长比较关注幼儿学习情况，希望自己孩子都能学到知识，我们也都能理解。

我国20xx年新颁布了《纲要》。

对幼儿教育内容和要求，组织和实施，及教育评价等方面做出了明确规定。

《纲要》指出，对幼儿实施德，智，体，美全面发展教育。

促进其身心和谐发展。

例如：

幼儿数学绝不是计算，应该是数数，对应，分类，排序，比较，图形构建，时间，金币。

幼儿英语学习绝不是老师是录音机，孩子是复读机，我读一句你读一句。

而是通过游戏学习，真正在玩中学，学中玩。

游戏从形式上有个人游戏，小组游戏，集体游戏。

从内容上有手指游戏，表情游戏，结构游戏，语言游戏，音乐游戏，美工游戏，体育游戏等等。

每个孩子生活环境不同，决定了每个孩子已有经验，发展水平，能力倾向及学习方式等方面个体差异。

这就是对幼儿园教育提出要求，要因材施教。

幼儿园为幼儿创设了丰富多彩，多层次多功能符合幼儿年龄特点环境，我们为孩子们创设了活动区域，阅览区，表演区，益智区，美工区，拼插区，植物角，作品展览区，教师用生活中原料制作成半成品投放到区域中，让孩子在一种更为宽松环境中选择自己喜欢活动进行游戏。

通过各种益智游戏，舞蹈歌曲表演，教学游戏等让孩子在快乐游戏中学会知识，发展益智。

二、安全问题

安全问题是我们学校和家长都非常关心问题。

我们班幼儿都是坐班车孩子，关于班车问题我们有过沟通，也已经签订了班车安全协议和幼儿安全协议。

我们武老师一直跟着班车，我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们一举一动，保证孩子安全这些孩子就像我们自己孩子一样，这一点请家长放心。

孩子在幼儿园中安全有我们负责，其余时间需要家长们自己负责，所以要请家长配合我们校方共同维护孩子安全。

尤其是春节，更要注意幼儿安全，比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。

三、幼儿习惯问题

⑴培养幼儿良好作息习惯

⑵幼儿自理习惯（幼儿自己整理整理玩具，学习用品等物品，学会分类摆放）

⑶幼儿阅读习惯

⑷幼儿做事专注习惯

⑸要让孩子养成不挑食习惯

最后，祝各位家长合家幸福，万事如意。

家长会到此结束。

大班期末家长会班主任发言稿第二篇：

尊敬各位家长：

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织中班最后一次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作理解和支持，这次召开家长会主要目有两个：

第一是向各位家长汇报一下我们在本学期几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。

第二向你们汇报一下孩子在本学期所学知识。

一、我们几点教育措施

1、重视孩子能力培养

孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活，很多孩子不仅学会了自己事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及事。

举个很明显例子：

赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班，在刚来我们班时，她很不愿意上幼儿园，可能时由于和其他小朋友不太熟悉缘故，也不太爱说话，现在通过一段时间锻炼她从各个方面都有了很大进步，她喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。

任务意识也很强、能够完整向家长转告老师通知。

这就是我们注重对幼儿进行能力培养效果，像这样例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质全面发展和提高

幼儿园

在幼儿园，我们更重视幼儿全面发展。

现在很多家长教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明。

教育大纲》里明确规定，潜移默化生活与游戏才是幼儿主体，从中幼儿得更多经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。

特别在幼儿园幼儿一天生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己个性特长、能否得到更好发展影响很大。

所以我们活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿习惯为主。

3、重视对孩子赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。

用小红花进行奖励，他们会很开心把小红花带回家，有贴在家里冰箱上，有贴在墙上，每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。

也收到了很好效果，孩子们都做很好，比以前有很大进步。

二、家长配合工作

同时，我们也相信，家长们在今后日子里，也会继续支持我园各项工作！

我们幼儿园和各位家长有着一个共同心愿，那就是让您孩子具有强健身体，良好习惯，广泛兴趣，聪明大脑，为了这一个共同心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。

让你们孩子受到更好学前教育。

因此希望各位能配合我们做好一些工作

我们各种活动得到了家长大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们信任！

大班期末家长会班主任发言稿第三篇：

首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期家长会，感谢你们一向对我们工作理解和支持，这是一个新学期，我们孩子满载着老师和家长期盼升入了中班，大班是幼儿三年学前教育中承上启下阶段，也是幼儿身心发展重要时期，有它年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下简单介绍：

一、大班幼儿年龄特点

（1）注意力集中，能集中精力从事某种活动时间也较小班长，一般为20分钟――25分

钟；

2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。

所以，本学期在教师里适度静活动安排较多。

（2）生活方面：

1、此刻我们所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺方法不正确、有孩子边进餐边讲话、有孩子挑食、有孩子进餐过慢等，都需要老师帮忙。

我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要营养。

在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必时间内吃饱足量饭菜，以保证为幼儿带给足够营养。

用餐后应自觉擦嘴，但有孩子餐后擦嘴习惯还未构成，常常需要老师提醒。

外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿良好习惯。

2、午睡：

这一方面孩子们进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己小床，然后自己把鞋脱掉放好。

午睡时间是12：

00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿午睡，以便养成良好习惯。

大部分幼儿都能感知解便需要并提出要求，尿裤子现象越来越少。

3、学习方面：

随着孩子年龄增长，培养孩子倾听习惯与专注性也十分重要。

因此，我推

荐家长在家开展15――20分钟倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯养成是一个用心促进。

中班在教学这方面也多了写字这一块，有很多家长在我这反应自己孩子在家不愿意写字，为此很着急，其实中班幼儿小肌肉群还不发达，刚开始对笔控制潜力还很弱，不能如愿地把握笔运行。

但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单绘画、涂色练习，练习时注意孩子握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好基础。

二、家长工作

（一）此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。

期望家长接送孩子时候注意上下楼梯安全，提醒孩子抓住扶手一步一步走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

二）为了孩子安全思考接送孩子请使用接送卡。

凭卡接送，因此，也期望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。

（三）中班学习资料相比较较多、而且活动也个性多，所以如果没有什么特殊状况，请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。

如有特殊状况不能来园，请家长及时与老师联系，打电话或发信息都以。

此刻正各类传染病流行季节，如果您发现孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他幼儿。

（四）、需要家长配合事项

1、安全问题：

幼儿教育是三位一体，孩子成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。

首先家庭是孩子

第一所校园，父母是孩子第一任老师。

父母教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子影响也是不可替代，作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。

1、在日常活动中，我们常常会因为课程需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。

我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。

2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。

勤

给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯知识。

3、安全方面。

平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面问题，增

强孩子自我保护意识。

如：

走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让好习惯。

建立良好同伴关系，以及简单礼貌用语：

谢谢、对不起、不客气等。

5.请家长理性思考和处理幼儿之间打架现象。

孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。

孩子矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：

“别人打你你就去打还”之类话，我们也会尽量照顾好每一个孩子。

三、在那里我还要说几点需要家长注意地方

（1）请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查。

（2）小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意被孩子吞食，引起不必要麻烦。

每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子书包、口袋里是否有危险物品如：

豆类、硬币、小棒、小刀等等

（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子人带上接送卡。

（4）家长有什么推荐或意见，能够