超星尔雅《轻松学统计》期末考试Word文档下载推荐.docx

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两个班学生平均成绩代表性一样

窗体底端

正确答案:

我的答案:

A

2

以下内容中对平均增长量的描述有误的是()。

(1.0分)

平均增长量是观察期内各逐期增长量的平均数

平均增长量等于逐期增长量之和除以逐期增长量个数

平均增长量等于累计增长量除以观察值个数

平均增长量等于累计增长量除以观察值个数减一

C

3

在某地某农贸市场采价时,若某次在不同摊位采集到的排骨价格分别为25元/斤、24.5元/斤、24.5元/斤、24.5元/斤、26元/斤,则( 

 

)为该次该点的价格。

25

24.5

26

24.9

B

4

世界上最早定期进行人口普查、公布普查结果并把人口普查作为一项条款写进宪法的国家是()(1.0分)

美国

中国

德国

日本

5

某学院共有1000名学生,现欲了解学生的每月生活消费情况,随机抽取50名学生的月生活消费数据对1000名学生的情况进行估算。

上述分析中50名学生的平均月消费是()(1.0分)

总体参数

总体

样本

样本统计量

6

在具体问题中,选择什么统计量作为检验统计量,不需要考虑的因素有()(1.0分)

统计量是样本均值、样本比率或样本方差

是大样本还是小样本

C.是否已知总体方差

D.显著性水平

D

7

环比发展速度与定基发展速度的关系为()。

环比发展速度=定基发展速度

环比发展速度之积等于定基发展速度

环比发展速度之和等于定基发展速度

环比发展速度之差等于定基发展速度

8

如果一项假设规定的显著性水平为0.05,下列表述正确的是。

()(1.0分)

原假设为真时被拒绝的概率为5%

接受备则假设时的可靠性为95%

原假设为假时被拒绝的概率为5%

备择假设为真时被拒绝的概率为5%

9

产品的产量X(千件)与单位产品成本y 

(元)之间的回归方程为y=110-6.57X,这意味着产量每提高一个单位(千件),成本平均()。

提高110元

降低110元

降低6.57元

提高6.57元

10

在一元线性回归方程y=a+bX中,回归系数 

表示()。

当X=0时,y的期望值

当X变动1个单位时,y的变动总额

当y变动1个单位时,X的平均变动额

当X变动1个单位时,y的平均变动额

11

在一次假设检验中,P值为0.005,,显著性水平为0.05时,结论是()(1.0分)

拒绝原假设

不拒绝原假设

需要重新进行假设检验

有可能拒绝原假设

12

按某种标志将所有总体单位分类,然后在各类中按简单随机抽样方式抽取样本单位的方式,叫 

简单随机抽样

分层抽样

.整群抽样

系统抽样

13

某班级学生的年龄是右偏的,均值为19岁,标准差为2.5。

如果采用重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本,那么样本均值的分布为( 

均值为19,标准差为2.5的正态分布

均值为19,标准差为0.25的正态分布

均值为19,标准差为2.5的右偏分布

均值为19,标准差为0.25的右偏分布

14

当总体服从正态,根据()知道,样本均值也服从正态分布。

中心极限定理

正态分布的性质

抽样分布

统计推断

15

在计算相关系数之前,首先应对两个变量进行(1.0分)

定性分析

定量分析

回归分析

因素分析

16

某企业2002年职工平均工资为5200元,标准差为110元,2005年职工平均增长了40%标准差增大到150元,职工平均工资的相对变异()(1.0分)

增大

减少

不变

不能比较

17

如果分配数列把频数换成频率,那么方差()(1.0分)

无法预期变化

18

在具有基期各种产品生产中的总投入和每种产品产量个体指数资料的条件下,要计算产品产量的总变动,应采用( 

加权算术平均形式

加权几何平均形式

加权调和平均形式

综合形式

19

标准差系数抽象了( 

总体指标数值大小的影响

总体单位数多少的影响

各组单位数占总体单位数比重的影响

平均水平高低对离散分析的影响

20

测定某种溶液中的水分,由它的10个样本测定值,算得样本均值,样本标准差。

设该测定值总体服从正态分布,检验该溶液含水量是否小于0.5%。

下列说法中正确的是()(1.0分)

左侧检验,检验采取Z检验

左侧检验,检验采取t检验

右侧检验,检验采取Z检验

右侧检验,检验采取t检验

21

下面选项里的()不是总体的特点(1.0分)

大量性

可数性

同质性

差异性

22

分层抽样的特点是()(1.0分)

层内差异小 层间差异大

层内差异大 层间差异小

层内差距大 层间差距大

层内差异小 层间差异小

23

统计兼有三种职能,以下选项中不包含在内的是()(1.0分)

学习

信息

咨询

监督

24

累计次数或累计频率中的“向上累计”是指( 

将各组变量值由小到大依次相加

将各组次数或频率由小到大依次相加

将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加

将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加

某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况,拟对占该地区水泥总产量80%的几家大型水泥厂的生产情况进行调查,这种调查属于()。

抽样调查

典型调查

重点调查

普查

次数密度是( 

平均每组组内分布的次数

各组单位组距内分布的次数

平均每组组内分布的频率

单位次数的组距长度

27

估计量的含义是指( 

用来估计总体参数的统计量的名称

用来估计总体参数的统计量的具体数值

总体参数的名称

总体参数的具体取值

28

在编制多种产品的产量指数时( 

若各种产品的计量单位相同,则直接将其产量相加

即使各种产品的计量单位都相同,也不能直接加总

若各种产品的计量单位不同,则只需将其调整为相同单位(如将市斤、公斤、吨都统一为公斤)后直接相加

任何情况均能相加

29

对于某一项调查来说,根据客观要求应有一个允许的误差限度,这个概念是( 

抽样实际误差

抽样平均误差

抽样极限误差

概率保证程度

30

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