好好复习演讲稿范文Word格式.docx
《好好复习演讲稿范文Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《好好复习演讲稿范文Word格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。
他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。
弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。
但禅师说，这都不是最佳办法。
因为“野火烧不尽，春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢?
禅师说：
明年你们就知道了。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。
弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这告诉我们，我们学习要讲究方法，要有思维，有创新。
同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。
因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;
只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;
只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在!
君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，好好学习，天天向上!
创造一片属于我们自己的蓝天。
演讲完毕，谢谢大家!
班级未来的精英领袖们，大家好！
我是南阳津妈，非常感恩老师同学们能给我这样的机会，和大家一起交流分享。
（鞠躬）今天我想以我自己切身的学习改变的感受，来和家长和同学们分享，分享的主题是：
父母好好学习，孩子天天向上！
也可以理解为，父母改变了，孩子自然改变！
当昨天晚上孩子给我打电话说，明天家长会老班让我发言，我真的有点小激动，同时也有一点意料之中。
为什么？
因为这是我的孩子上学以来我第一次，作为家长代表在家长会上发言。
以前自认为自己还是不错的，还是优秀的。
我深深的反思，我以前对孩子的教育，走了不少弯路，我相信在座的家长，也一定，有这样的困扰，家长纠结，焦虑，不安，担心。
为什么会这样？
因为我们家长，只是按照自己的固有的观念在教育孩子，注重成绩，你没有成长，你没有学习，你要让孩子长成你所要长成的样子，结果呢？
事与愿违！
现在呢，我通过不断的学习，学习育儿知识，读经典，成效已经显现，孩子静了，孩子努力了，孩子内心快乐了，成绩自然上去了。
为什么孩子会静了，安了，那是因为，作为家长，我们的心要静，要安。
就如大学所云：
定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
虽然昨天，孩子说我和年级比的话，一定在后面，我说没关系，慢慢来，妈妈非常高兴！
孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的优秀和可爱，只是以前家长的双眼被乌云遮挡，只看到不足和不满！
所以今天，请家长们一定要相信我们的孩子！
放手我们的孩子，鼓励我们的孩子！
学习是孩子们的事，孩子本来就是能量具足的，只要你给他，足够的营养和土壤，她一定会生长得很好的。
管的太多是没有效的，甚至会适得其反。
我们家长如何去做？
我想分享，家长要用好三面镜子，第一，放大镜，把孩子的优点放大来看，第二，缩小镜，把孩子的缺点缩小来看，；
第三，望远镜，把孩子的前途放远来看。
当关注孩子缺点的时候，优点就淡化了；
当关注优点的时候，缺点就淡化了。
也就是说，家长们首先要打开善眼，你们一定也想知道我是如何打开善眼的？
我现在看我的孩子，真的觉得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可爱，有爱心，乐于助人，房间书桌整理得井井有条，不惹妈妈生气等。
其实这些优点，一开始她就有的，可我以前，就没看到，看到的只是她的学习上的不足，因为我的眼里当时只有学习成绩，我曾苦恼，纠结，甚至痛苦，后来我开始，求助，学习，我们用书信打开了彼此的心结。
在慢慢的学习过程中，我悟道：
孩子是复印件，家长是原件，家庭是复印机。
孩子的问题要从家长身上来找，我们要反求诸己，不要外求。
我想给你们简单的分享，我成长改变的3个阶段，三流的家长做保姆；
二流的家长做教练，一流的家长做榜样。
大家可以对照一下，自己处在哪个阶段？
我重点想说一下，我现在做榜样的这个阶段。
我现在每天5点起床，冬天5点半，听《易经》早课，育儿课，然后读易经，孝经，大学中庸，论语等经典，易经已经通读48遍了，目标100遍，其他的经典也一样。
晚上写读经感恩日记，日记已经累积了90篇了。
我天天在家大声的读书，用经典滋润我的内心，提升我的智慧。
我非常感恩能来到育心这个平台学习；
每周五我去听家长课，吸收高能量的智慧，我非常感恩老师们，同时我也感恩我的孩子，让我成长！
在开学第一个月的家长会上，当我听到语文老师裴老师，引用《从此刻起，我要》，还有听靳雅佳老师的《跪羊图》时，我情不自禁的，对孩子说，你看，你们语文老师是一中的名师，妈妈现在所学的理念，和裴老师的是那么的一样，一致。
你们语文老师一定也读经典了，学国学了，妈妈真的庆幸自己能读经典，学国学。
虽然现在我的孩子还没有开始读经典，但是我不着急，我相信她一定会跟着我的脚步走的。
我现在感觉非常的幸福，我也分享了好几篇文章在我学习的群里。
值得庆幸的是，我们班有家长，孩子，和我一块儿开始走上学习的路了，他就是十六妈妈，非常值得赞赏的是，十六也已经开始读经了，通过读经，特别是易经，能让我们做大格局的人，能让我们增长智慧，有一天到国外，能宣扬我们中国的文化，好处多多，以后再说。
我的梦想是，能带动更多的家庭，走上学习的道路，能够让家幸福，让孩子成才！
分享完公布我的，学习平台。
欢迎更多的家人走进来，家长好好学习，孩子自然会天天向上。
当我们家长改变了，孩子自然改变！
当我们做好家长的榜样时，你还害怕孩子不跟随吗？
你还会担心我们的孩子吗？
家长的格局提升了，善眼打开了，能量足了，你还担心引导不好孩子吗？
当我们用善眼看待一切的时候，幸福自然来临！
以上是针对家长的一些分享，当然孩子听了，我想也会受益的，只要家长走进孩子的内心，孩子一定愿意和你交流沟通的。
亲爱的同学们，你们一定想，怎样能提高自己的学习成绩，怎样让自己快乐，内心静下来，好好学习。
下面我就来分享一下，要想提高成绩，就要改善关系，也就是，关系管道理论。
人与人、人与物之间有一个无形的管道，就像无线网络，它流淌着看不见的信息（精神、能量、福报、智慧、知识、业障），决定了人与人、人与物之间沟通的“网速”和一体程度（Consubstantiallevel），以及彼此的意识状态（ConsciousState）。
这个管道就是我们通常所说的关系。
这就是关系管道理论。
关系管道理论在成绩上的应用是：
成绩就是关系，关系就是成绩。
要想改善成绩，必须改善关系；
只要改善关系，自然改善成绩！
那影响成绩的关系有哪几种呢？
第一种就是：
与父母的关系；
第二种就是：
与老师的关系；
第三种就是：
与功课的关系；
第四种就是：
与同学的关系；
第五种就是：
与学校的关系；
第六种就是：
与国家和社会的关系；
（是否为国家民族强盛而学习）第七种就是：
与自然万物的关系。
关系改善了，畅通了，成绩自然会提高的。
即使现在成绩不太理想，也不要紧。
想想俞敏洪，新东方的创始人，从他的身上，应该能够学到很多很多，推荐大家看看他的书。
亲爱的同学们，我在问候的时候就说你们是未来世界的精英，领袖，要相信自己！
还想给大家说，你们一定要放飞自己的梦想，做一个有梦的人。
1、学会做梦——有梦的孩子才会走得更远！
有一句话，这样说，“有梦的孩子在歌唱，没梦的孩子在流浪”。
我希望咱们班的每一位同学，都能够做一个有梦的人！
2、学会自我管理——自己的事情自己做！
3、学会承担责任——主动帮助，主动求助！
4、学会肯定自己，欣赏别人——你生命中的每一个人都是来成就你的！
5、学会感恩——感恩从做好自己开始，从身边的小事开始！
我想对你们说一句话：
你们本是太阳！
并且是能量具足的太阳！
你们要做太阳，温暖别人，照亮自己！
其实毛泽东主席老早都说过了，青年是八九钟的太阳！
你们要相信自己，努力学习，前途一定会光明辉煌！
今天我的分享，总结一下，就是：
家长好好学习，孩子天天向上！
家长改变了，孩子自然改变，家长要做好榜样！
做好孩子的引路人！
当你能力具足时，一切都不是问题。
孩子要运用关系管道理论，做一个有梦的人，要做太阳，因为你本来就是太阳！
再次感恩老师和同学给我这次分享发言的机会，说的不到的地方请大家多多包涵！
我的目标是，不光是带动咱们班级的家长去学习，还要带动咱们的老班，带动更多的家庭走上幸福学习的道路。
去获得智慧，获得能量！
今天我演讲的主题是：
好好学习，天天向上！
有一个故事说：
登上金字塔的动物只有两种，你们知道是哪两种吗？
一种动物是雄鹰，它只要展翅高飞就能到达金字塔的顶端。
另一种动物是蜗牛。
你们一定要问了：
小小蜗牛，也能到达顶端？
是的。
蜗牛是以坚持不懈的精神，一步步艰难地爬上去的。
两种动物用不同的方式，到达了金字塔的顶端，看到了同样辽阔的蓝天！
对我们人类来说，有天赋的人，就好比那只雄鹰。
莫扎特5岁便会作曲，他真是天赋异常。
再加上他后天的努力，最后成为了著名的作曲家。
可是有的人，小时候十分聪明，长大了却一事无成，方仲永就是如此。
他5岁便能见物作诗，成年后却“泯然众人矣”。
是什么导致了神童变成庸人？
那就是不努力。
就算你是天才，不刻苦学习，也会退步的。
而没有天赋的人，就好比那蜗牛。
爱因斯坦大学考了两次才被录取，在那时常人看来，他只不过是个普通人罢了。
可是他最后成为了大名鼎鼎的科学家！
他的成功靠的就是勤奋。
“笨鸟先飞”，所以只要我们努力了，刻苦学习了，终究会有收获的！
学习的路虽然坎坷，但是坚持就是胜利！
战国时的苏秦夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿，使自己清醒。
像这样刻苦学习，最后成功的人，从古到今数不胜数！
“少壮不努力，老大徒伤悲！
”同学们，让我们一起好好学习，天天向上！
谢谢大家！
海伦凯勒是个不幸的人，由于生病她从小就看不见也听不见，但她对知识的渴望是那么的强烈，她学会“看”盲书，让别人“写”给她“看”，用金属丝摆图形，学习数学，靠触觉学习说话。
在我们这些正常人看来这是多么困难的事情，但她却披荆斩棘，克服我们无法想象的困难，通过不断的努力学习，实现了自己了解世界感知世界的愿望。
我们，拥有这么好的条件，对我们而言，获取知识要比海伦凯勒容易一万倍！
扪心自问，不好好学习你难道不愧疚吗？
海伦凯勒有很多的朋友，他们给予她了很多东西，其中最最重要的就是“爱”！
海伦凯勒也很爱她的朋友们，他们一起欢笑，一起思考，一起分享彼此的快乐和忧伤。
海伦凯勒也非常爱她的家人，给予她生命和爱的妈妈，给她带来快乐的妹妹，海伦凯勒多么希望能看到他们的模样，她想报答他们，做出点成绩来给他们看，证明他们对自己的努力没有白费。
她说过：
“我的任务是练习、练习、再联系。
失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会就能把音发准，就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。
我急切想看到他们为我的成功而露出笑容。
”我们班的每个同学都有一双明亮的眼睛，能够看见自己的亲人，自己的朋友，这么简单往往被人忽略的幸福
升级会员 