九年级大显身手答案Word文档格式.docx
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(2分)
(2)外交政策:
独立白主的和
平外交政策。
(2分)主张,各国人民携手努力,建设持久和平,共
同繁荣的和谐世界。
(3分)(3)对祖国和家乡的热爱和探切的眷
恋,对国家统一、民族团结的强烈企盼,对祖国繁荣昌盛的坚定信
念,对祖国主权和尊严的坚决捍卫,对卖国求荣的无比鄙视,对爱
国志士的无比崇敬等。
(写出三个内容即给3分)
四、20.
(1)因为没有先进的、正确的理论指导,没有找到解决中国问题
的正确道路。
(4分)
(2)要弘扬中华民族精神;
没有共产党就没
有新中国;
只有社会主义才能发展中国等。
(5分)(3)①继承中
华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设社会主义的
伟大旗帜世代相传;
②从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德、智、体等几方面发展自己,使自己能够成为未来社会的栋梁;
③要面向未来,树立远大理想,立志报效祖国。
(言之有理即可,6分)
第一单元测评卷
(二)
一、1.C2.B3.C4.A5.C6.D7.B8.D9.A10.A
11.B12.C13.D14.B15.C16.D
二、17.①一百多年来,中国人民进行了不屈不挠的斗争,探求救国救
民的道路,但由于缺乏先进的、正确的理论指导,都没有取得成功。
②中国共产党选择马克思列宁主义作为理论基础,带领中国人民
建立了完全独立、拥有主权和民族尊严的国家。
社会主义革命取
得的伟大胜利充分证明了:
只有社会主义才能救中国。
③新中国
成立60多年取得的巨大成就充分证明:
只有坚持走中国特色社会
主义道路,才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。
(9分)
18.在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结
统一、爱好和平、勤劳勇敢、白强不息的伟大民族精神。
(6分)爱国
主义的表现:
对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋,对国家统一、民
族团结的强烈企盼,对祖国繁荣昌盛的坚定信念,对祖国主权和尊
严的坚决捍卫,对卖国求荣的无比鄙视,对爱国志士的无比崇敬
等。
(6分)
三、19.
(1)青少隼的成长对于一个国家和民族未来的重要性。
(3分)
(2)历史使命:
以振兴中华为己任。
(2分)(3)①青少年是祖国的
希望,是社会主义建设的主力军,其成长关系着国家的兴旺;
②青少年要承担起应有的责任,肩负起振兴民族、发展国家的重
任;
③青少年要继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精
神,把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传;
④从我做起,从
现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体美等方面发展自己,使
白己成为未来社会的栋梁。
四、20.
(1)《没有共产党就没有新中国》《党啊,亲爱的妈妈》等。
(4分)
(2)没有共产党就没有新中国;
中国共产党白诞生之日起,就勇敢
担当起带领中国人民创造幸福生活,实现中华民族伟大复兴的历
史使命;
只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。
(4分)(3)中国共产党领导全国人民,
打败封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派建立了新中国;
新中
国成立之初,在孤立无援的境地中,中国共产党领导中国人民走出
困境,创造了一个又一个奇迹。
(4分)(4)新民主主义时期:
长征
精神、延安精神。
社会主义建设时期:
铁人精神、抗洪精神、航天精
神、抗震救灾精神。
实质:
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和
平、勤劳勇敢、白强不息的伟大民族精神。
第二单元测评卷
(一)
一、1.B2.C3.D4.B5.C6.D7.B8.A9.D10.D
11.A12.B13.C14.D15.C16.D
二、17.总体小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康;
与总体的、初
步的小康相比,全面的小康是较高标准的小康,是共同富裕的小康
与精神文明的小康的统一。
(12分)
18.
(1)①管理;
②劳动;
③科学技术;
④资本;
⑤智慧与开拓精神。
(6分)
(2)①贫穷不是社会主义,社会主义要促进生产力的解放
和发展,这就要促使社会财富的大量增加,让人民尽快地富裕起
来。
(3分)②充分调动各种创造社会财富源泉的作用,是实现全
面建设小康社会宏伟目标的保障。
三、19.
(1)科学技术是光进生产力的集中体现和重要标志,科技进步
和科技创新是发展生产力的决定性因素。
在现代社会,依靠科技
进步推进生产力的发展,是创造财富的重要途径。
(5分)
(2)坚
持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳
动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
(3)完善社会主义经济制度②建立健全合理的收入分配制度。
(4分)
四、20.
(1)示例:
“静以修身,俭以养德。
”“历览前贤国与家,成由节俭
败由奢。
”(4分)
(2)如:
用洗过衣服的水拖地、冲厕所;
用洗过菜
的水浇花;
随手关灯、关水龙头等。
(4分)(3)①勤俭节约是中
华民族的传统美德,勤俭节约是治国安邦之道,勤俭节约是做人的
美德。
②作为中学生,我们正处在成长重要时期,如果能恪守勤俭
节约、文明消费的生活准则,必然有益于个人的成长。
(7分)
第二单元测评卷
(二)
一、1.A2.C3.B4.D5.A6.B7.C8.C9.D10.D
11.B12.D13.B14.A15.C16.D
二、17.这种说法是错误的。
(2分)因为:
①我国现在达到的小康还是
低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
(3分)②勤俭节约是中华
民族的传统美德、是治国安邦之道、是现代企业家取得成功的法
宝、是做人的美德。
(4分)③历史上多少人,因勤俭节约、奋发有
为,终于成就大事,因骄奢淫逸而使千万家财、百年基业毁于一旦。
因此,无论在艰苦年代还是在生活富足的今天,勤俭节约的美德也
不能丢,要自觉培养勤俭节约的习惯。
(3分)18.①我国宪法规
定,中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
(4分)②国以
税为本,国家的经济建设,各项公共事业的发展,从事公共事业丁
作人员的T资来源于税收。
(4分)③偷税漏税,损害国家和社会
的利益,必将受到法律的制裁。
三、19.
(1)资本、劳动、科学技术。
(3分)
(2)允许和鼓励一部分地
区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
(4
分)(3)富而思源,富而思进。
(2分)(4)人生的意义在于不断
创造、不断突破白我、超越白我。
(2分)只有茌新的起点上不断迈
进,不断超越白我,与时俱进,锐意进取,才能永立潮头,拓展更宽
更广的道路。
(2分)
四、20.
(1)①科技是第一生产力,创新是一个民族进步的灵魂;
②科技
进步和科技创新是发展生产力的决定性因素;
③依靠科技进步促
进生产力的发展是创造财富的重要途径;
④我国实施科教兴国战
略、人才强国战略;
⑤创新的希望在青少年,我们要从小培养创新
精神和实践能力。
(写出四点即可,8分)
(2)①做好思想上的准
备,培养白己具有不怕困难、战胜困难的进取精神。
②做好知识储
备,了解、掌握相关知识。
③做好物质准备,准备好所需材料和丁
具。
(5分)(3)申请专利,寻求法律保护。
第一至第二单元阶段测评卷
一、1.A2.D3.D4.A5.B6.D7.C8.D9.A10.C
11.C12.C13.B14.A15.A16.C
二、17.
(1)是伟大的民族精神。
(2分)
(2)其主要内容:
以爱国主义
为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、白强不息的伟大民族精
神。
(5分)18.
(1)A全面小康社会;
B人均国民收入达到中等发
达国家水平,基本实现现代化。
(5分)
(2)①2000年的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
2020年的小康是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明
的小康的统一。
(8分)②到2020年全面小康目标实现后,我们伟
大祖国综合国力将显著增强,人民富裕程度普遍提高,生活质量明
显改善,人民将更加享有民主权利,社会更加充满活力。
(言之有
理即可,4分)
三、19.
(1)两段话的寓意分别是:
梁启超:
青少年的成长对于一个国家
和民族未来十分重要。
(3分)毛泽东:
青少年是祖国的未来和希
望,担负着振兴中华的历史重任。
(3分)
(2)青少年要高举中国
特色社会主义伟大旗帜,继承中华民族的优良传统,弘扬以爱国主
义为核心的伟大的民族精神,以振兴中华为己任;
紧跟时代发展的
步伐,从我做起,从现在做起,努力学习科学文化知识,在德、智、体
等方面发展白己,使白己成为未来社会的栋梁。
四、20.
(1)辛勤的劳动、智慧和开拓糟神。
(6分)
(2)体现了老张富
而思源的优秀品质。
(3分)老张富起来后,担负起更大的社会责
任,用实际行动回报社会、奉献社会,带动和帮助后富。
第三单元测评卷
(一)
一、1.A2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.A9.D10.D
11.A12.B13.D14.D15.B16.A
二、17.①白然和历史等方面条件的限制;
我国生产力发展水平还比较
落后;
社会主义制度建设还不够完善;
社会资源不均衡等。
②完善相关制度、法律等保障农村人口接受教育的权利;
加大农村
教育投入,提高义务教育的普及面;
坚持科学发展观,统筹城乡协
调发展;
等等。
(6分)18.①我们平等地对待他们,尊重他们的人
格尊严。
②我们应当尽力在学习、生活等方面帮助他们,我邀请他
们参加集体活动,使他们尽快融入到集体中去。
③当他们的权益
受到侵害时,白觉维护他们的合法权益。
三、19.
(1)热心公益;
乐于助人;
奉献社会;
与人为善;
服务社会;
强烈
的社会责任感;
爱岗敬业等。
(2)①扶弱济贫、助人为乐是中华
民族的传统美德,需要我们继承和弘扬。
②关心、帮助弱势群体是
全社会的责任,需要我们每个社会成员来承担。
③我们要学会关
爱他人,要从白己做起,学会尊重、关心、宽容、理解和帮助。
关注弱势群体,共建和谐社会!
关注弱势群体,靠你
靠我靠大家!
关注弱势群体从我做起等!
(2分)
(2)不同意。
帮
助他人虽然付出-定的时间、精力甚至金钱,但在付出的过程中我
们也会获得内心的安宁和快乐,在关爱他人的同时赢得人世间最
美好的情感。
因此,