南京中考语文一模各区县基础题及作文修改题含标准答案Word文档下载推荐.docx

南京中考语文一模各区县基础题及作文修改题含标准答案Word文档下载推荐.docx

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（李商隐《夜雨寄北》）

（6）▲，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村》）

（7）欲把西湖比西子，▲。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

（8）有一些话总在不经意间就打动了我们：

陈涉的“▲”是一种少怀大志的抱负，曹刿的“▲”是一种懂得把握时机的魄力，欧阳修的“▲”是一种纵情山水的闲适。

2．给下列句中的加点字注音，根据拼音写汉字。

（4分）

（1）在高淳国际慢城蜿蜒起伏的丘陵间,桃花粉菜花黄,梨花白杏花红,粉墙黛瓦的江南民居点缀（▲）期间,让您如在画中游。

（2）李克强总理说:

“当然,我们现在推进全面深化改革,实现目标要有个过程,但古人说‘吾道一以贯之’,只要我们锲（▲）而不舍,假以时日,必有成效。

”

（3）在南京静海寺门前小亭，有一fù

（▲）对联：

一派清泉远，五洲乡梦长。

静海寺，见证了近代中国的屈辱，《南京条约》就是在这里签署。

（4）法布尔的《昆虫记》是名zà

o（▲）一时的科学巨著，而且在客观真实的描述中渗透着深厚的人文关怀，字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。

班级要开展“魅力汉字”主题活动，你和伙伴们完成了以下任务：

（11分）

【书写】

3.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面句子。

（3分）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

【欣赏】

4.下面是对三位书法家书法作品的欣赏，不正确的一项是（▲）（2分）

《祭侄文稿》《兰亭集序》《古诗四帖》

A.颜真卿《祭侄文稿》是草书，章法布局渐渐进入悲情状态，到文稿末尾，书写迅疾而极潦草，满腔悲愤如暴风骤雨倾泻无余。

B.王羲之《兰亭集序》帖是行书，丰富多彩的笔画和多姿多态的结体，造成满篇飞动的神采，如同创造了一个繁花似锦、春意盎然的百花园。

C.张旭《古诗四帖》是草书，不为楷书法度所囿，奔放直下，如迅风，如急雨，如闪电……这也许就是“不可端倪”的一种体现。

【联想】

5．很多汉字，能引发我们丰富的联想和想象。

小悦和小丽对汉字的联想如下：

小悦：

“信”，一个人的言语与他本人一般比肩齐高，不夸张，不装小，堂堂正正，这个人便足以信赖了。

小丽：

“雨”，仿佛让我看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，“好雨知时节，当春乃发生”哦！

请你模仿小悦或小丽的联想方式，选择一个汉字进行联想。

▲

【思考】

6．在“汉字听写大比拼”环节中，小远把“狼jí

”的部首写错了。

下面是老师帮助他纠正错误时他们的对话，请你补充完整。

老师：

小远，古代将文字写在竹简、木简上，所以“竹”头“籍”组词大多与书写、书卷有关，而“艹”头“藉”，其义大多与柔弱、纷乱有关。

你觉得“狼jí

”的“jí

”应该是哪个呢？

为什么？

小远：

这给你识记生词什么样的启发呢？

▲

是的，“形、音、义”三位一体是汉字的特性与魅力。

三（55分）

19.下列是“漫游语文世界”综合实践活动中某学生一段发言稿，请根据要求修改。

（5分）

语文就是生活，在语文课上学习语文当然是主要的，但是，也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。

只要你细心观察，你才会发现生活中处处皆有语文。

你看——

漫步公园里，一句“小草在成长，请勿打扰”的标语写出了小草的可爱；

连接互联网，一个个“也是醉了”“蛮拼的”等幽默诙谐、耐听易记的网络流行语迅速蹿红，用者信手拈来，听着心照不宣；

步入阅览室，一联“问渠那得清如许，为有源头活水来”诗句凝练形象地告诉我们不断吸收新知识的重要性。

只要有一双慧眼，就会发现生活中处处蕴含语言的智慧！

我们离不开生活，更离不开语文。

（1）文章第一段有一处关联词运用错误，请把修改的句子抄写在下面横线上。

（1分）

▲

（2）请重新调整第二段中三个例子的顺序，并说出理由。

（2分）

▲

（3）请将第二段中第一个例子扩充得更具体，使之与上下文协调。

2015年中考一模参考答案：

1.（10分）

（1）白露为霜

（2）云生结海楼（3）芳草萋萋鹦鹉洲（4）独怆然而涕下（5）何当共剪西窗烛（6）山重水复疑无路（7）淡妆浓抹总相宜（8）燕雀安知鸿鹄之志哉一鼓作气醉翁之意不在酒

2.（4分）

（1）zhuì

（2）qiè

（3）副（4）噪

3.（3分）（正确1分，规范1分，美观1分）

4.（2分）A

5.（3分）示例：

优——一个人只要具备某种出类拔萃的特长，便是一种优秀或优势。

欠——人感觉到头上有某种重负或压力，必有欠负。

月——仿佛让我看到了月色朦胧，树影婆娑，夜凉如水，“床前明月光，疑是地上霜”啊！

山——仿佛让我看到了高耸的山峰连绵不断，“横看成林侧成峰，远近高低各不同”呢！

6.（3分）

（1）我觉得应该是“艹”头“藉”，因为“狼藉”的意思是乱七八糟、杂乱不堪的样子。

（2）首先要理解词语的意思，再根据汉字的形旁表意的特点，对形近字区分记忆。

19.（5分）

（1）（1分）改为“只要你细心观察，你就会发现生活中处处皆有语文。

”（1分）

（2）（2分）第二段应将“阅览室”的内容调换到“互联网”的前面（或者：

将“互联网”的内容调到最后）。

从实际生活到网络空间，更符合人们的认知规律。

（3）（2分）示例：

一句“小草在成长，请勿打扰”的标语，拟人化地写出了小草的可爱，使人们心生垂怜，处处彰显生命的光芒。

（有合理鉴赏1分，点明效果1分）

江宁区

一（27分）

（1）蒹葭苍苍，▲。

（《诗经•秦风》）

（2）海日生残夜，▲。

（王湾《次北固山下》）

（3）此夜曲中闻折柳，▲。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（4）▲，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）

（5）忽如一夜春风来，▲。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）苔痕上阶绿，▲。

（刘禹锡《陋室铭》）

（7）▲，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

（晏殊《破阵子》）

（8）小荷才露尖尖角，▲。

（杨万里《小池》）

（9）连续两年，“全民阅读”引起关注。

我们不仅要爱读书、读好书，还要善读书，要将“学”与“思”结合起来，正如《<

论语>

十则》里所说：

“▲，

▲。

2．给加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）悄▲然

（2）恪▲尽职守（3）xī▲微（4）冥思xiá

▲想

3.下列加点的成语使用正确的一项是（▲）（2分）

A.南京鸡鸣寺路的樱花，争相盛放，随风摇曳，缤纷浪漫，路人忍俊不禁地驻足欣赏。

B.国足在亚洲杯小组赛中八面玲珑，连胜三场，打出了球队精神，也唤回了国人信心。

C.文明的气质应该是朴素自然的，我们不能因为给别人让座了就莫衷一是，期待赞扬。

D.瑞典将关闭孔子学院，这让我们不得不思考，传播中国的文化是不是也要因地制宜。

班级开展“我眼中的中国画”的语文综合性学习活动，请你参与。

【字与画】字画同源

4.梓康同学搜集了下面材料，发现汉字中有“中国画”，他想向班级同学简要介绍他所搜集到的汉字，你认为下列选项中最适合的是（▲）（2分）

材料：

中国文字源于象形，这种“形”其实就是一种画。

如，2014年年度汉字“法”。

金文中的“法”（

）字，是一个来自古代现实生活的会意字：

右边是一头“水牛”的象形，左边的上部是一个由象形“大”（表示人）和象形“口”（表示地穴）构成的“去”字，下部则是“水”的象形描摹。

几种形的会意，表示人效法水牛游泳。

古文的“法”字省掉了“水牛”，篆书承接金文，只做了构形上的调整。

A.大家好！

“法”字是由象形的“水牛”“人”“地穴”“水”构成的会意，是一幅画，意为人效法水牛游泳。

B.大家注意听，认真点！

中国文字最早源于象形，这种“象形”其实就是一种画，如汉字中的“法”。

C.大家好！

古文中的“法”字是一幅画，它省掉了“水牛”，篆书承接金文，只做了构形上的调整。

D.汉字“法”是一个象形字，是一幅画。

几种象形“水牛”“人”“地穴”“水”，表示人们效法水牛在游泳。

【诗与画】诗情画意

5.下面是卓远同学的发言稿，请发挥想象，仿照画线句的特点，将文稿补充完整。

人们常说“诗情画意”，就是说，诗要有画情。

如王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”。

你看:

大漠孤烟直——一片无垠的沙漠宛如广袤的宇宙，没有边际；

一缕青色的孤烟如坚挺的竹柱，直插霄汉。

长河落日圆——▲

【文与画】文画同心

6.羊年伊始，庆雯同学在网上找了一幅《大吉羊图》（见下图）并有两个发现。

请阅读后完成下面题目。

（7分）

发现一：

此幅画命名为“大吉羊图”是因为“羊”通“祥”，“羊”有“吉祥、祥和”之意。

发现二：

很多画家在做完画后都要在画里题“文”，“文”既指字体，又指题字的内容。

“文”与画所表达的意思要尽量相匹配，这就是“文画同心”。

（1）请用说明性的语言介绍图画内容。

（2）下列对《大吉羊图》所表达的意思、图中的字体以及该字体特点的判断，依次正确的一项是（▲）（2分）

A.对羊儿的喜爱篆书遒劲B.对善美的渴望行书娟秀

C.对吉祥的追求隶书端庄D.对祥和的追求楷书飘逸

（3）请用正楷字或行楷字将“大吉羊图”四个字抄在下面的田字格内。

三（54分）

21.根据要求，完成下面作文修改。

不贪安逸的燕子

①燕子都有一个非常舒适的家，但它们从不贪图安逸。

②每年秋天，不管刮风下雨，燕子的一家总是按时迁徙，飞往南方。

春天，不管美丽的南方多么迷人，它们总是和春风一起飞回北方。

③为了适应征途中的各种困境，刚孵出的小燕子就开始学习飞行，到秋天启程的时候，因为已经有了飞行的本领，但途中的险恶环境会使大部分雏燕丧失性命。

④侥幸活下来的，飞越了万水千山，到达了向往已久的目的地。

⑤燕子也是念旧的，当它们飞回的时候，总是寻找过去的住处，好像和那里的一切都有深厚的感情。

（1）文中画线句有语病，请用规定的符号直接在下面的句子上修改。

因为已经有了飞行的本领，但途中的险恶环境会使大部分雏燕丧失性命。

（2）请结合本文说明的中心，说说文中哪一句话是多余的，为什么？

参考答案

一（27分）

1．（10分）

（1）白露为霜

（2）江春入旧年（3）何人不起故园情（4）感时花溅泪（5）千树万树梨花开（6）草色入帘青（7）池上碧苔三四点（8）早有蜻蜓立上头（9）学而不思则罔，思而不学则殆（每空1分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分）

2．（4分）

（1）qiǎo

（2）kè

（3）熹（4）遐（每空1分）

3．（2分）D

4．（2分）A

5．（2分）示例：

那—条长长的黄河宛如一条飘带，静静蜿蜒到远方；

一轮落日如金色的圆盘，缓

缓下沉。

（句式，1分；

有比喻修辞，1分）

6.（7分）

（1）（2分）一位女子端坐着目视前方，旁边有一只卧地的羊，图画右上角写着“大吉羊图”四个字。

（2）（2分）C（3）（3分）略（笔锋1分，结构1分，美观度1分）

三（54分）

虽然

21.（4分）

（1）（2分）因为已经有了飞行的本领，但途