青少年宫培训计划.docx

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青少年宫培训计划

青少年宫培训计划

篇一：

少年宫辅导教师培训计划

诸家初中少年宫辅导教师培训计划

一、指导思想

以建设乡村少年宫为契机，打造一支乡村少年宫辅导员队伍，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的辅导教师队伍，整体提升我校的师资水平和辅导能力，打造出一支优秀的教师群体。

二、目标与任务

1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养辅导教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取精神。

2、注重辅导教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高辅导教师学科专业知识水平.

3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。

4、扎实推进辅导教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。

5、加大辅导教师的教育能力培训力度，采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式.

6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问

题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。

7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论为依据，规范我校辅导员的班级管理行为。

使管理水平不断提高，产生管理效益。

三、管理办法

1、加强领导

学校成立以校长王勇为组长，陈辉荣、唐亚军为副组长的教师培训领导小组，教导主任、办公室主任、出纳、会计为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教导处负责。

2、加强管理与督查

学校对教师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。

四、具体措施

1、教导处牵头，系统组织本校教师举办课程知识以及现代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的理论水平，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。

2、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对辅导组长的业务培训与指导。

3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教

师的应用水平。

4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”，而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。

5、开放学校图书室，学校定期购置相关教育教学理论图书，并向全体教师提供书目，要求每期教师至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊，并作出相关读书笔记。

6、每学期选派一定数量的辅导员到外地学习，学习兄弟少年宫的先进经验，以促进我校少年宫的不断发展。

7、采取“请进来”的方式，聘请外地辅导员到我校进行实地辅导。

8、整合内部资源，由本校有特长的老师对全校教师进行辅导。

如：

书法、美术、剪纸、让每位教师都能胜任自己的工作，把少年宫办的更好、更出色。

诸家初中乡村少年宫

二〇一三年九月一日

篇二：

青少年活动中心培训部计划方案

20XX年青少年活动中心培训部计划方案

第一部分：

青少年活动中心20XX年招生工作实施方案

为贯彻《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见和《少年儿童校外教育机构工作规程》等文件精神，适应当前校外教育改革新形势的需要，切实加强少年儿童校外教育工作，根据《内蒙古自治区教育厅关于推进实施素质教育的意见》（教基〔20XX〕150号）、《内蒙古自治区教育厅内蒙古自治区人民政府纠风办内蒙古自治区财政厅呼伦贝尔市物价局关于治理校外教育阶段乱收费的通知》（盟教监〔20XX〕196号）等有关文件精神，结合我旗实际及近几年课外教育阶段学校招生工作实践经验，特制订本方案。

一、指导思想

为了加强对少年儿童校外教育的管理，促进少年儿童校外教育事业健康发展，通过多种形式向全旗少年儿童进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的思想品德教育；普及科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动技术等方面知识；培养他们多方面的兴趣、爱好和特长；培养他们独立思考、动手动脑、勇于实践和创新的精神，促进少年儿童全面发展，健康成长。

二、招生原则：

面向全旗少年儿童，面向学校，面向少先队，实行学校（:

青少年宫培训计划）、家庭、社会相结合；德、智、体诸方面的教育应相互渗透，有机结合；遵循少年儿童身心发展规律，符合少年儿童的特点，寓教育性、知识性、科学性、趣味性于活动之中；普及与提高相结合。

在重视和提高普及性教育活动的同时，

对有特长的少年儿童加强培训和训练，使其健康发展。

三、招生对象和要求：

各幼儿园、中小学、高中学生（根据班级具体要求）

四、具体工作安排：

（一）、招生时间期限：

全年招生

（二）、招生人员责任分工

招生工作政策性强、涉及面广、任务重、时间紧，事关我旗校外素质教育的提高。

为了加强校外教育阶段招生工作的领导和管理，特成立青少年活动中心招生工作领导小组。

组长：

***

副组长：

***

成员：

***

五、招生工作开展方式

（一）通过中心内宣传和外部宣传相结合的常规宣传方式：

1、通过开展班级文化、特长展示及专场演出等活动，做好中心内部宣传工作。

2、定期在每年的每学期初或新特长班开班前到学校、社区做好招生宣传铺垫工作。

（二）利用各种宣传媒体，创新宣传渠道和宣传方式

1、通过我旗电视台播放我中心的宣传节目

2、开通我中心校外教育网，同时通过其它网络平台宣传我中心的招生动向。

（三）开展形式多样的招生活动，以最小的经济成本创造最大的经济

效益。

建立校外教育阶段招生公示制度。

校外教育阶段招生办法，应向社会公示，接受社会监督。

要加大宣传力度，让学校、学生、家长充分认识招生办法对于实施素质教育、促进校外教育优质均衡发展的重要意义，广泛争取社会各界的理解与支持。

招生前，我中心要把各特长招生计划、招生范围（学区划分）、报名条件、报名时间地点和办法、需携带材料、招生录取办法等招生信息向社会公布，同时要向社会公布投诉电话。

招收数量以及新生名单等招生结果，也可以通过中心内宣传窗、告示栏、中心网等途径予以公布。

第二部分：

青少年活动中心20XX年培训部工作计划

青少年校外活动中心是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是学校教育的延伸和有力补充，是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。

为适应我旗教育发展形势，满足学生家长校外文体、科技、艺术等专业活动的需求，引导并逐步规范我旗校外培训工作，切实发挥青少年活动中心作为旗公益性素质教育校外活动基地的重要作用，努力使活动中心成为家长及学生心目中艺术培养的成长摇篮，发挥青少年校外活动中心培训部的职能作用，特制定本工作计划。

一、指导思想

紧紧围绕我旗20XX年青少年校外教育工作要点及安排，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德为核心，以开拓学生视野、丰富学生生活、培养学生特长、提高学生素质为目标，坚持以公益性、服务性为原则，整合校外教育资源，丰富校外教育内容，拓展校外教育途径，创新

校外教育形式，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。

二、工作思路

（一）坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处。

今年继续对学生免费开放图书阅览室、滑冰场等。

加大减免对低保户、家庭贫困子女的培训费，满足学生到活动中心的学习愿望。

（二）校内教育和校外教育相结合，打通校内教育和校外教育的渠道，形成呼应、互联、互动的局面，实现校内教育与校外教育的优势互补。

（三）学习和娱乐相结合，要体现校外教育的趣味性、实践性、开放性特征，寓教于乐，把活动中心真正办成青少年儿童健康成长的乐园、培养艺术特长的殿堂。

（四）普及与提高相结合，既要搞好面向全体青少年儿童的普及性文化活动，又要搞好因材施教的重点培养工作。

三、工作要点

1、继续搞好特长培训活动。

校外教育是公益性校外活动场所，必须坚持把社会效益放在首位，坚持面向未成年人，服务未成年人的宗旨，积极开展并重点抓好教育、科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻乐见的培训活动工作，满足广大青少年儿童艺术特长的提升。

2、大力开展公益性活动，坚持公益性原则

20XX年围绕旗教育局的中心工作，加大力度，进一步积极组织和开展

形式多样、丰富多彩的公益性活动，同时配合有关部门开展有利于青少年儿童身心健康的各类活动，利用青少年活动中心现有资源，免费给青少年儿童提供阅读、娱乐的场所，使活动带动中心的跨越式发展。

3、开展竞赛和文体活动。

面向全县学生开展画展、文艺汇演、体育科技竞赛活动。

通过大型活动的开展，促进我旗素质教育的大力发展。

4、加强与乡村少年宫的联系建设。

使广大农村孩子与城镇孩子站在同一起跑线上，享受校外教育的优质资源，丰富乡村孩子的文化生活，愉悦孩子们的身心，发挥校外教育的特有功能。

20XX年，我们将加大力度，继续将活动辐射到我旗各乡镇的青少年儿童中，丰富他们的文化生活，让他们在活动中快乐的成长，切实做到全面推进我旗校外教育事业的蓬勃发展。

四、工作措施

（一）深化专业学习，提高理论水平，搞好专业教师队伍建设，加大专兼职教师培训力度，组织培训部教师学习相关校外教育法律、法规、政策精神。

在新的一年里，要求教职工进一步加强校外教育的理论学习，一方面认真学习政治理论水平的培养，用科学的思想武装头脑；另一方面要认真学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的指示精神，转变思想、转变方式、提高认识。

利用业余时间进行自学，并向兄弟校外教育机构先进单位学习，开拓视野、拓展思路、明晰方向，使每一位校外教育工作者成为教育理论专家。

（二）强化活动开展，发挥育人功能

校外教育是公益性校外活动场所，必须坚持把社会效益放在首位，坚持面向未成年人，服务未成年人的宗旨，积极开展教育、科技、文化、体

篇三：

少年宫辅导员培训计划

二郎庙一初中乡村少年宫培辅导员培训计划

一、指导思想：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，建立和完善辅导员培训体系，加大辅导员培训力度，提高辅导员的思想政治素质和业务素质，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。

二、培训原则：

1．注重理论联系实际，突出专业特点。

紧密联系新的形势和任务，联系辅导员的思想和工作实际，把学习理论同解决问题、总结经验、推进工作结合起来，学以致用。

2．注重区分层次，力求科学施教。

着眼于提高辅导员的素质和能力，坚持日常培训和专题培训相结合，中长期学习与短期培训相结合，学历教育与在职培训相结合，逐步建立分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的培训格局。

3．注重系统规划，保证培训质量。

加强对培训需求的调研，优化培训内容。

制定切实可行的教育培训实施计划，精编注重实效的培训教材。

以少年宫办公室为培训和研修基地，努力提高师资水平，严格考核和管理，提高培训质量。

4．注重研究借鉴，创新培训机制。

遵循教育培训规律，按照理论创新、体制创新、方法创新的要求，积极借鉴国内外优秀的教育研究成果，不断丰富和创新辅导员教育培训的内容与模式，努力体现时代性、规律性、创造性和实效性。

三、培训目标：

以辅导员骨干示范培训为龙头，与学习考察、进修、研究、研讨交流等多种形式相结合，构建分层次、多形式的培训体系。

逐步建立辅导员持证上岗制度，使辅导员队伍整体素质有明显提高，初步建成一支高素质的辅导员队伍。

乡村少年宫培辅导员培训计划：

包括类型、岗前培训、时间、内容、主讲人、集中培训方式。

日常培训

每周二辅导员日常工作下