动漫原画实训报告Word格式.docx
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根据分镜头台本与设计稿，应用上述所学知识，完整地将原画绘制出来。
1.原画的概念（一般）
2.原画在动画片制作流程中的应用（一般）
3.研究分镜头台本（重点）
4.掌握镜头画面设计稿（重点）
5.熟悉角色造型和人物性格（重点）
6.原画的动作分析（重点）
7.原画分层（次重点）
8.力学原理在原画中的应用（重点）
9.动作设计的基本规律（一般）
10.动作的时间把握（重点）
11.动作设计中的夸张技巧（次重点）
时间安排表：
序号
实训项目名称
实训内容提要
实训学时
主要仪器及配套设备
所在实训室
备注
1
动画的概念和原理
了解动画和原画在动画片诸多的制作工序中所其的作用以及他们的职责和任务
动检仪、透台、定位尺等动画专用器材
动画专用实训室
2
动画片中的“动画”技法
动画工作的顺序、方法和要求：
（1）动画线条和线条训练
（2）中间线画法（3）等分中间画技法（4）动作转面画法（5）曲线运动动画技法（6）领会原画意图和摄影表
3
原画的职责与作用
（1）摄影表的运用
（2）动画时间掌握的基本单位（3）原画的创作顺序
4
原画中的重要因素
（1）造型
（2）运动轨迹（3）肢体语言（4）动作与表演（5）预备动作
5
人物的运动规律
（1）人走路画法
（2）跑步画法（3）弹性运动（4）曲线运动
6
动物的运动规律
（1）四肢动物动作的基本规律
（2）禽类动物的运动规律（3）鱼类的运动规律（4）昆虫类的运动规
7
自然现象与特效
（1）风的画法
（2）雨、雪、火、水的画法（3）烟的画法（4）雷电的画法（5）暴光和爆炸的特殊效果
8
表情与口型
（1）口型的配合
（2）表情的刻画
9
动画的节奏
（1）TIMING的概念
（2）动作的节奏
合计
10
三、实训题目要求
请以“卧虎藏龙”为题，设计原动画
策划一个场景，与动画情节相符，以龙为主要角色形象，制作原动画。
动画中至少2个角色形象，设计角色形象，至每一个细节。
四、实训提交内容
1.绘制角色效果图，每个角色1幅，正面图或3/4正视图。
（A4彩色）
2.设计符合情节的场景，场景效果图1幅。
3.制作二维动画，有完整情节描述。
（至少6个镜头）
五、成绩评定
成绩包括平时检查（包括出勤）、考试成绩和实训报告三个部分。
由实训指导教师科学评定成绩，各项成绩按比例累加得到实训总成绩。
实训各项占总成绩比例如下：
平时检查：
10％
考核成绩：
80％
实训报告：
试卷分数分配如下：
实习内容
总天数
讲课
操作
机动
原画的概念（一般）
0.2
0.1
原画在动画片制作流程中的应用
0.4
原画创作的顺序
研究分镜头台本
0.3
掌握镜头画面设计稿
熟悉角色造型和人物性格
原画的动作分析（重点）
原画分层（次重点）
力学原理在原画中的应用（重点）
0.5
动作设计的基本规律（一般）
11
动作的时间把握（重点） 10
12
动作的时间把握（重点）
13
成绩评定
14
报告撰写
合计（天数）
1.2
注：
其中平时检查和实训报告具有一票否决权，其一不及格总成绩为不及格。
六、说明
1、本实训是计算机导论课程的一部分，在本实训期间，每一部分内容都是教师先讲解，让学生了解之后再进行练习。
2、本实训注重在规定的时间内完成考试题目，目的在于加强学生的动手能力。
3、上述学时为参考学时，可以根据实训进程做适当的调整。
七、参考资料
1．教材：
李杰．原画设计．北京：
中国青年出版社，2009
2．主要参考书：
[1]李虎.原动画技法．武汉：
主编武汉理工大学出版社2003
[2]（英）哈罗德·
威特克．动画的时间掌握．北京：
中国电影出版社199
第一章原画实训目的
本次实训的任务是做原画，这对于我们学动漫的同学来说意义非常的重大，老师们安排这样的实训主要是要我们掌握相关的知识。
以及我们在学习过程中所没有遇到的问题都会出现，因此通过实训得以解决。
其主要目的如下：
●通过实验，要求学生掌握原画的概念，熟练掌握原画在动画片制作中的意义与应用。
●能够对原画创作的动作进行分析解剖。
●原画分层的设置，即在进行原画创作的过程我们所创作的场景以及各种角色所应该被放置在哪个图层。
●同时还要掌握力学原理的应用，简单来说就是要知道力作用在物体上应该出现的效果。
●掌握角色动作设计的基本规律，即我们所设计的角色运动时的习惯规律和它本身的特性。
●角色设计中的夸张技巧在实际设计中的应用方法，以及其运用的适当场合、适当时间。
●完整的绘制原画。
●掌握镜头画面的设计稿。
除此之外进行本次实训的目的是培养我们自己动手创新的能力，以及对我们绘画能力的考验，同时也是对我们这学期学习成果的一次总结性评价。
第二章原画实训环境
2.1应用工具
在本次实训的过程我们主要是以手绘为主，但是对于其最终效果我们则是需要在电脑上面完成，因此，我们所用到的工具包括软件方面的，同时硬件方面的也是必不可少的。
●软件工具：
FLASHCS3.0Photoshop
●硬件工具：
手绘板动检仪
2.2应用工具介绍
1FLASHCS3.0介绍
它是一种二维动画软件，我们可以用它做各种各样的二维动画，它包括两个主要部分其中一个就是普通的动画部分，另一部分就是Actionscript，它是动画制作的辅助部分，对其掌握如果比较好的话，会使我们所做的动画更加的趋近于完美。
它还具有强大的交互功能，可以实现动画与人物之间的互动，比如，可以对我们所做的动画加上一些按钮来控制它播放、重新播放、停止、全屏等，这些功能使动画变得易于观看，也使得观看者教易操作。
2Photoshop介绍
它是一个图像处理软件，主要是针对一些图片进行处理，使之看起来达到自己所需要的效果，比如画面的色彩冷暖、抠图，也可以用它做一些平面的海报等。
在对图片进行处理的过程中，我们可以运用滤镜这个软件的一个缺点是，它所处理过的图片都是位图，因此，如果对该图片进行放大就会出现失真现象。
3手绘板介绍
手绘板，又名数位板、绘图板、绘画板、等等，是计算机输入设备的一种，通常是由一块板子和一支压感笔组成，它和手写板等作为非常规的输入产品相类似，都针对一定的使用群体。
与手写板所不同的是，数位板主要针对设计类的办公人士，用作绘画创作方面，就像画家的画板和画笔，我们在电影中常见的逼真的画面和栩栩如生的人物，据说就是通过数位板一笔一笔画出来的。
数位板的这项绘画功能，是键盘和手写板无法媲美之处。
数位板主要面向设计、美术相关专业师生、广告公司与设计工作室以及Flash矢量动画制作者。
手绘板在电脑上也能像在纸上绘图的工具,或者说是模拟画笔搭配模拟画纸的工具.要使用这一工具,您需要安装手写板配送的软件,然后您就可以用PHOTOSHOP或PAINT或其他一些画图软件直接画画（PAINT可以模仿几十种画笔,如毛笔\彩色铅笔\钢笔\水彩笔\油画笔等等工具作画）,而不需要先用笔在纸上画好,然后扫描到电脑里去。
.
4动检仪介绍
我们所用到的动检仪即为迪生网络线拍系统，它是由迪生动画科技有限公司自主开发研制的一套专业的网络动画线拍系统，英文名：
DisonNetLineTestSystem,简称NLT。
对于我们做动画的来说，它是一件非常方便快捷的工具。
借助迪生网络线拍系统，动画师可通过拍摄设计稿、原画、动画稿，检查出动作的流畅性、造型的准确度、律表编排的时间掌握、镜头运动的结果，便于导演对镜头的整体把握，方便修改，并及时发现制作中的问题，防患于未然。
迪生网络线拍系统包含几个部分，如下所示。
●迪生网络线拍软件
1套
●专业视频捕捉卡
1块
●专业彩色摄像机
1台
●迪生线拍系统专用拍摄架1台
2.3原画介绍
原画是指动画创作中一个场景动作之起始与终点的画面，以线条稿的模式画在纸上。
阴影与分色的层次线也在此步骤时画进去。
因此有人译作"
key-animetor"
或"
illustrator"
。
换句话来说是指物体在运动过程中的关键动作．在电脑设计中也称关键帧，原画是相对于动画而言。
原画不是生来就有的．一些风格较独特的艺术动画片种就不存在原画概念,它只是在大规模的动画片制作生产中应运而生，为了便于工业化生产．从而可以独立出来的一项重要工作其目的就是为了提高影片质量
第三章原画设计内容
3.1题目立意
此次原画设计的题目是《卧虎藏龙》，本题目是老师已经为我们事先准备好的，顾名思义，看到这题目我们就可以知道，这是与“龙”和“虎”有关的题目，这只是一个大致的范围，但是老师要求我们以“龙”这个角色为主，至少两个角色，另一角色可以随便另选，但是我还是按照我自己对题目的理解来制做，另外一个角色还是定为“虎”。
根据题目，我思考了几个场景，就用这几个场景结合起来完成本次实训的任务。
其故事梗概介绍如下。
①在灵气十足的群山与绿水之间，平静的水面慢慢泛起巨浪，而且越来越大，忽然之间，一条巨龙从水面跃起，直冲云霄。
②在另一座群峰之间。
一头猛虎从山上慢慢下来，时隐时现，但是忽然好像发现了什么，立刻跳上了峰巅。
等待着·
·
③在老虎登上峰巅之时，远处一条巨龙渐渐逼近，也来到老虎所在的山间，就这样“龙”与“虎”对峙着·
以上即为我为本次实训所设计的一段比较短的剧本，后面所做的动画都市按
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