幼儿园园务年度工作计划文档格式.docx

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幼儿园园务年度工作计划文档格式.docx

  在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份工作计划了。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?

以下是本店铺收集整理的幼儿园园务,欢迎大家分享。

  幼儿园园务年度工作计划1

  一、基本情况分析。

  我园在去年成功地创建了xx市基本现代化幼儿园,很大程度上改善了办园条件。

然而,在我们面前仍有许多问题亟待解决,比如教师方面存在观念陈旧、手段落后等问题,管理方面缺乏有效持久的监督工作,硬件方面存在生源增多而幼儿活动空间日益减少等问题。

为了扭转这样的局面,踏上时代节拍,我们在巩固以往创建成果的基础上,特拟订本学期园务工作计划。

  二、指导思想。

  以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以创建省示范园为目标,改善办园条件,尝试托幼一体化教育。

强化软件建设,加速教师教育观念的转变,不断提高保教质量。

  三、队伍建设。

  1、加强理论学习。

继续坚持每周一次的政治理论学习。

强化教书育人、为人师表的规范意识,提高职工的政治觉悟,增强法律意识,树立依法治教、依法治学的观念。

  2、抓好培训工作。

组织新教师培训,做好师带徒工作。

为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。

要求未取得大专学历的教师要认真参加进修,争取学历达标;

鼓励已取得大专学历的青年教师参加本科进修及第二学历的学习,不断提高自身学历层次。

  四、教学工作重点。

  1、加强日常活动管理。

进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性调整。

开展好区角活动和创游活动,使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。

  2、积极使用电教手段。

积极采用计算机、投影仪等现代化教学手段,丰富教育教学活动,提高现代化教学水平。

  3、进行活动改革。

把新的教育思想融于教学,教师对幼儿新的需要、新的发现有接纳的态度,根据幼儿兴趣生成课程,使计划的活动与非计划的活动整合起来。

加大创新教育的力度,改革教学组织形式,使之生活化、游戏化,以教改促进教师能力的提高。

  4、开展幼儿素质教育。

在日常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。

培养幼儿的自理能力,开展自理能力的比赛活动。

加强对幼儿的安全知识教育。

教师在常规活动中多用普通话与幼儿进行交流,提高幼儿普通话的表达能力,要求中、大班幼儿能用普通话会话,小班幼儿能用普通话回答老师的问题。

  5、注意教学资料积累。

规范资料收集工作,增补、修订各项资料。

建立完善幼儿个案,做好幼儿个体发展的评价、分析、统计工作,逐步形成幼儿个体发展记录。

  6、规范课题研究工作。

继续开展两个省级课题的研究工作,创设营造具有课题特色的环境。

将教研与科研有机结合,把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中。

注重总结积累,积极撰写论文随笔,向校级以上教育报刊投稿。

加强宣传工作,争取家长支持,不断提高幼儿园的社会声誉。

  五、保育工作。

  1、加强安全防范工作。

全体教职工要牢固树立“安全第一”的思想,努力为幼儿创设安全的环境,及时发现和清除不安全隐患,强化幼儿的自我保护意识,确保全年无事故。

决不允许因失职而造成的伤亡事故(含食物中毒事故等)。

  2、抓好卫生保健工作。

坚持卫生检查制、消毒制,做好健康保健宣传和疾病预防工作,控制流行性、传染性疾病。

通过早锻和各种活动,提高幼儿的抗病能力。

结合体育锻炼,促进幼儿的食欲,提高幼儿的身体素质。

  3、改善幼儿伙食工作。

坚持做好伙食的营养搭配,做到中餐、点心两周不重样。

加强炊事员业务培训,提高伙食加工质量,使幼儿吃饱吃好。

  4、规范日常保育工作。

根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。

特别对托班幼儿要耐心细致地照顾,提倡保教一体化的教育。

  六、家长工作。

  1、树立“一切为了孩子”的服务意识。

积极转变服务观念,端正服务态度,全心全意为家长服务。

  2、加强家园联系工作,采用各种机动灵活的方式与家长进行沟通。

每班通过《家园互联网》,向家长宣传保教知识及教学进度;

通过《家园联系册》,密切与家长的联系,互相了解幼儿在园在家情况。

  3、发放家长意见征询表,了解家长对幼儿园工作的意见和建议;

组织幼儿家长学校,系统地有针对性地进行教育知识的讲座,争取家长的理解、关心和支持。

  七、主要工作安排。

  八月份:

搞好环境卫生。

  购买办公用品、学习用品、幼儿生活用品,做好开学的各项准备工作。

  九月份:

办理幼儿报名注册工作。

  园务会议。

  正常教育秩序,完成各类计划。

  庆祝教师节。

  园内五年以下青年教师评优课。

  十月份:

结合国庆节,开展爱国主义教育。

  传达市园长会议精神。

  片科学领域

  活动设计评比。

  组织秋游活动。

  参加五年以下青年教师市级评优课初赛。

  十一月份:

迎接上级领导对我园的验收。

  积极参与“我们的幼儿园”主题绘画比赛。

  鼓励教师制作教学课件。

  全园实践课活动。

  镇半日活动。

  十二月份:

开展冬锻活动。

  选送教师课件参与市级评比。

  征集教师论文并选送参加年会。

  一月份:

庆祝元旦。

  幼儿冬锻比赛。

  填写幼儿发展情况汇报单,结清幼儿各项费用。

  “六认真”检查工作,教师考核。

  期末结束工作,整理有关资料。

  幼儿园园务年度工作计划2

  一、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导,努力创新幼儿园管理,实施科学保教,提高保教质量和办园质量,为创“情感教育”办园特色而努力工作。

  二、工作目标

  1、加强队伍建设,不断提升教师思想素质和业务能力。

  2、加强常规管理,不断提升保教质量和办园水平。

  3、加强安全、卫生保健工作,确保幼儿园安全零事故。

  4、加强教学教研工作,努力创建“情感教育”办园特色。

  5、加强家园联系,办家长满意幼儿园。

  三、工作要点

  

(一)基础性工作。

  1、教师队伍建设。

严把教师招聘关;

坚持开展政治业务学习;

坚持开展教师基本功培训活动;

坚持开展教师评价考核。

  2、常规管理。

建立健全组织机构和管理制度;

实行值日值班制度;

坚持园例会制度;

加强财产和教玩管理;

加强档案资料管理。

  3、安全、卫生保健工作。

加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;

抓好“日周月查”工作,建立安全隐患排查台帐,坚持参加学校月安全例会;

加强幼儿安全教育;

执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,制定合理的保育工作计划并落实;

做好晨午检和日常消毒工作;

做好新生入园体检和预防接种证查验工作;

师生每年一次的常规体检;

幼儿特殊体质调查;

保证幼儿合理膳食。

  4、教学教研。

科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;

综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容,渗透于各项活动之中;

以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,认真开展游戏活动,做好游戏活动的组织指导和评价工作;

做好听评课、教学比武、论文评比等工作;

加强幼教理论的学习培训;

积极参加上级组织的各项教研活动。

  5、家园联系。

设置班级家园联系栏,建立班级微信群;

实行园长接待日和家长开放日制度;

成立家长委员会,定期召开家长会。

  

(二)研究性工作。

  1、班级主题活动;

  2月:

“我爱爸妈”孝心活动;

  3月:

“寻找春天”活动;

  4月:

“我有好习惯”教育活动;

  5月:

“六一我快乐”文艺汇演活动;

  6月:

“我爱我园”毕业典礼;

  7、8月:

“我是爸妈小帮手”实践活动。

  2、园所文化建设。

结合我园实际,精心设计布置园所文化,班级主题文化墙,形成文化氛围;

进一步完善室内区角、室外区域,具体落实以“游戏为基本活动”的“指南”精神。

  3、形成办园特色。

以情感教育为主要特色,萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯,以及活泼开朗的性格。

  (三)精品活动

  1、创“和雅教育”特色幼儿园。

  2、幼儿园宣传报道。

  四、工作措施

  1、教师管理。

根据教师基本功考评方案,选聘思想素质好,业务能力强的教师任教。

完善教职工工作职责,组织学习,明确职责,按职履责,做到“微笑上班,爱心服务”。

坚持利用每周的例会组织教师开展政治和业务学习,树立先进的教育观念和理念,掌握先进的教育方法,每学期学习笔记达1万字以上;

积极参加上级组织的培训;

采取“走出去、请进来”的办法开展学习。

充分利用暑期集训时间开展教师基本功培训活动,每年6月开展教师基本功考评活动。

每学期开展一次家长评教、教师期末综合评价、期末评先表模等活动,增强教师的工作责任感和危机意识。

建立幼儿园组织机构,做到分工明确,职责落实,事事有人管。

修定完善各项管理制度,严格按规章制度办事。

严格值日和午睡值班制度,确保工作秩序良好。

坚持每周召开例会,总结工作,布置任务。

每学期开展一次教职工、家长评园活动,创“家长满意幼儿园”。

幼儿园财产和教玩具实行登记制度,签订班级财产管理责任书,谁损坏,谁赔偿。

资料档案平时收集,期末整理装订成册,妥善保存。

  3、安全、卫生保健管理。

修订完善组织机构

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