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读初中时,我也有一段时间放弃了学习。

那一段时间我十分喜欢跟县城里的同学一齐玩,上自修时,跟她们一块到她们家烤地瓜。

成绩也从第8名落后到15名。

有一天,我从同学家回来后,同宿舍的秀原告诉我,班主任找我。

我一听感觉十分的不安,心想,惨了教师必须骂我了!

怕是怕,但我还是去找到了班主任。

班主任崔教师看了看我,告诉我他从我的入学成绩就明白我是一个聪明的孩子,如果我加劲,成绩肯定超过入学时的水平。

一席话说得我惭愧极了。

回去后发誓不再贪玩,好好学习。

之后我如愿以偿地考上了师范学校。

此刻回过头来想想,如果当初教师批评我的话,我可能会自暴自弃的。

此刻每当我想批评学生的时候,我就会想到以前的这两位良师,想到他们的教育方式,批评学生的念头就会消失。

我期望学生在长大之后回顾自我的成长道路时,也会觉得以往有一位良师这样帮忙过自我。

我的成长之路普通话三分钟第2篇:

每个人都在成长,无论身体或是思想都会随着时间的推移而慢慢成长。

回顾我的成长之路,却发现那不是我一个人走出来的路,它经过周围许多人的协作,环境的变化,生活的点滴去塑造一个成长的我,并将使我最终蜕变成一个成熟的社会个体。

上学读书几乎是每个人成长的必经之路。

我经常对书籍充满感激,因它们拯救了我。

真正开始爱上阅读是在小学三年级的时候,教师给我看一些杂志,一些书中的情节字句至今仍历历在目。

从此一发不可收拾,阅读成了我生活中不可或缺的一部分。

直至之后我跌如人生低谷――就在父亲生意失败导致沦落到一个遥远而陌生的农场时,我甚至开始自闭和厌世。

而阅读却拯救了我,同时家人和教师朋友的鼓励使我走出了低谷,最终再一次理解欢笑,理解生活。

又辗转到了最初认识的城市,我上了高三。

作转校生,每年需交一万元的择校费。

这对于父母生意仍无着落的家庭而言是难于负担的一笔费用。

我决定回到家乡就读,这也意味着学习环境不会那么优越,并且要重新适应。

但我无从选择。

考完高三第一学期的期末考,我以是最终一次返校,泪水不禁流下。

我是来和教师道别的,无论如何我不能一声不吭就走,应当感激他们以往的栽培之心。

在寒假,当我准备着回家乡的行李时,却意外地接到教师的电话。

原先他们了我能继续在良好的环境里受到跨入大学前的教育,争取到了免交择校费并免费住宿留校学习的机会。

我惊愕得说不出话来,这是怎样的人道主义啊!

然而令所有人惊讶的是,我流着感激的泪水拒绝了这份好意,因我固执地认要捍卫尊严和自由就不能活在怜悯下。

从小我最崇敬的哥哥在一旁劝导,我仍无动于衷。

最终他说:

”你是害怕肩负不起更重的期望吧?

什么你就这么缺乏自信?

”这句话让我思考了一个春节假期。

扪心自问,我的确是害怕啊!

我害怕辜负别人,害怕心里的懦弱和颓废会战胜来自他人的信任。

最终我深呼口气,提着行李回校并受到教师和同学的亲切欢迎。

他们没有用异样的眼光让我失去自尊,反而更加鼓励我前进。

经过努力和教师同学们的帮忙,我虽然没有优异的成绩,却总算如愿以偿被所报考的xx大学录取。

20xx年的暑假,我收到了通知书,同时也得到政府资助贫困学生的xxxx元助学金。

成长之路是条艰难的路,然而就像某位作家所言:

成长是唯一的期望。

假如真的有”永不岛”或者”无何有之乡”,又怎样呢?

永不成长的人就不会是个完整的人;

成长才是人间正道。

毛主席以往说过”人间正道是沧桑”。

无论这”正道”有多少风雨,多少坎坷,到了真正已经成长的时候却能够收获丰硕的果实,那时候,最终能够把所获得的奉献给爱你的人们和生活的土地,成一个成熟的社会个体。

我的成长之路普通话三分钟第3篇:

在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。

因在上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的,而进入了学校,我才慢慢地学会独立,享受成长的欢乐!

能够说,从上小学的那一天起,就正式开始了我的成长之路。

小学的学习生活是欢乐的,每一天背着书包开开心心上学,放学后,做完教师布置的作业后就能够出去玩了,而上了初中,学习生活就开始变得紧张了,这种紧张的生活一向延续到高考结束的那一刻,而中学六年的学习生活,也让我体味到了什么叫做充实!

此刻,我已是大三的学生了,大学的生活已走过两年,大学的学习生活是丰富多彩的,相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间,我从小就喜欢读课外书,看一些文学名著,而一向没有充裕的时间,而到了大学,没有课的时候,我常常去书馆看书,这正是我从小就向往的。

周末,总会和室友一齐去逛街,买一些自我喜欢的东西,还记得大一时,我们都不会花钱,每到月末,就会团体吃几天泡面,想起那段日子,我们总是会心一笑。

在大学里,除了学习我们必修的专业课,我们还能够把自我喜欢的课程作我们的选修课,这不仅仅满足了我们的求知欲,也丰富了我们的学习生活。

了放松一下一周的心境,我常会在周六的晚上和同学一齐去参加舞会,在那里,我也认识了许多别的系的学生。

除了计算机,我还很喜欢英语,在上大一时,我就在课余时间做过英语家教,而在上次暑假,我还在一个辅导班里当英语教师,这让我积累了许多经验。

再接下来的两年里,我一样会踏踏实实的学习,踏踏实实的做人,相信在离开大学学校的那一天,我会笑着对自我说:

我努力了,我做到了。

我的成长之路普通话三分钟第4篇:

真正开始爱上阅读是在小学三年级的时候,教师给我看一些中学生杂志如《少年文艺》等,一些书中的情节字句至今仍历历在目。

直至之后我跌如人生低谷--就在父亲生意失败导致沦落到一个遥远而陌生的农场时,我甚至开始自闭和厌世。

我惊愕得说不出话来,这是怎样的人道主义啊!

”你是害怕肩负不起更重的期望吧什么你就这么缺乏自信!

扪心自问,我的确是害怕啊!

经过努力和教师同学们的帮忙,我虽然没有优异的成绩,却总算如愿以偿被所报考的XXXX大录取。

20xx年的暑假,我收到了通知书,同时也得到政府资助贫困学生的5000元助学金。

当政府领导本着三个代表的精神和政府对教育工作的重视发言表达对我们的厚爱和厚望时,当学生代表以自我的自食其力不怕艰难求成材发自肺腑地发言时,我的心灵被一种高尚的东西震撼了。

原先我离一个有用之才还很遥远,原先作一个人,不但要爱自我,要不卑不亢,并且绝不能缺少一种对国家热爱、对他人关爱的奉献精神。

成长之路是条艰难的路,然而就像某作家所言:

假如真的有”永不岛”或者”无何有之乡”,又怎样呢!

永不成长的人就不会是个完整的人;

我的成长之路普通话三分钟第5篇:

从七年级到此刻,其实我就是一个很平凡很普通的人,没有太多的天赋,没有太高的智商。

九年级以前,我也没有太多的努力,从八年级到九年级的那一个暑假,我成长了很多,不仅仅是知识或是身体,并且还有思想。

以前我一向是一个典型的拥有着固定型思维的人,我一向认数学天赋很高,觉得自我根本就能够不要努力就能够白换来高高在上的成绩,正因此,我每一天很少能够沉下心来认真学习,每一天下课能看到的总是我在班级里打闹,所以我的成绩总是低人一等,就连我最引以傲的数学都被别人压过一头。

可是我却不懂得反思,总以他们是天资聪颖,却从来都没有看见过别人在背后付出过多少、死过多少亿个脑细胞。

除此之外,当教师说什么某某同学潜力很大,我就觉得教师说的这些都是唬他们的,那些努力都是白费的,天赋不高就是不高,再怎样努力都没有用。

一切的转折都要到八年级的升九年级的那一个暑假。

我一向以来的梦想就是考理科实验班,八年级以前,我真的觉得自我去考理科实验班都已经是唾手可得。

可是正有一句话叫做”不知庐山真面目,只缘身在此山中”,正当我还在洋洋得意时,我的妈妈早已经洞察出了我的不足。

她让我专门训练理实班的习题。

我才开始时,我有些傻了,那试卷上头基本上全部都是我从来没有见过的题目,我有些崩溃了。

从那时起,我最终明白了自我和理实班的差距。

于是我就开始猛抓数学物理,最终,功夫不负有心人,在经历过一个暑假的蜕变后,我最终开始往班级的上游靠近。

九年级,在这个中考和理实班并存的升学大年,学校给我们继续灌输成长型思维的理念,于是我也开始受到了学校的熏陶,一步一步地迈出自我的舒适区,不满足于现状,慢慢地挑战更加高的水平和层次。

我在经历过一个暑假的华丽蜕变后,我也开始相信,智力是能够在后天慢慢改变的,需要的仅仅只是不懈的努力,我相信那些努力的人,必须能够改变自我的未来,开阔一片属于自我的天地。

最终,在九年级上的最终一天,我收到了理实班的通知书。

其实我最要感激的是我们学校先进的理念。

如果没有它,我可能早就已经被这个世界所抛弃了。

正是因成长型思维,才有了不断成长不断完善的我!

我的成长之路普通话三分钟第6篇:

我已经走过了20xx年的春夏秋冬,真怀念过去的点点滴滴。

怀念依偎在父母怀里温暖、欢乐的感觉,怀念听着摇篮曲进入梦乡的那份恬静。

那时的我是多么的无拘无束,无牵无挂,欢乐自在,生活在我的五彩斑斓的童年梦中。

时间从我的身边慢慢流逝,我也背上了书包,戴上了红领巾成一名少先队员,从此,我便走进了神奇的殿堂。

在教师的带领下,我遨游在知识的海洋里,对各门功课都很感兴趣,聪明好学的我,成绩一向在班里名列前矛,在班里一向担任班长,异常在英语方面连续二年参加全国奥林匹克竞赛,都获得了一等奖,还有证书,我从没此骄傲过,更是我学习的动力。

转眼间,告别了小学的学习生活,迎来了丰富多彩的初中生活,也我供给了广阔的发展空间。

青春之路,我必须不会让路的茫然、路的飘渺遮蔽双眼,我将要挥起手中的彩笔,

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