第一次放风筝作文600字Word下载.docx
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这时,我的“蝴蝶”已停歇在了河岸那边的竹林里,我可着急了。
竟想到了跑过去找,确实,我照做了。
但,我也开始了一场找风筝的探险之旅。
我飞速往湖岸边奔去,可是,风筝卡的是靠河的那一面,我呢,又是在这边,唉,不管啦,我冒一次险吧。
在我感觉离风筝差不多近了时,我偏离了大路,爬进了竹林里,啊,阴森森的一片,感觉真有些心寒哟!
啊,“蝴蝶”在那。
我慢慢靠近它,这里实在太滑了,终于,我拿到了它。
但是,由于线也跟着“蝴蝶”飘到了这里,所以全缠在了树枝上,我绕啊绕、绕啊绕,当最后一根线离开树枝时,我瘫在了地上——“蝴蝶”啊“蝴蝶”,你可被“救”出来了,我呢,哎哟哟,快不行了!
后来,我拖着疲惫的身子,来带妈妈面前,坐在草地上,大口大口喝着水……晴朗的天空中,还是有许多风筝娃娃,在翱翔着。
星期天,我和爸爸去放风筝。
别以为把风筝放飞上天是件很简单的事,我可是费了九牛二虎之力才放飞的!
我蹦跳着来到操场,让风筝迎着风,等风大了,我便松开手,哈,风筝飞起来啦!
我高兴得都合不拢口了,我刚兴奋不到半分钟,突然,风没了,那只风筝以百米冲次的速度往下掉,我的笑容立刻凝固在脸上了。
随后,我如法炮制,再也没能把风筝放上天了,我沮丧极了。
这时,爸爸看我怎么也放飞不起来,就叫我到篮球场上去,那儿高,风儿大。
可是,我还是放不起来,我像缺水的豆芽,蔫了。
爸爸来帮助我了,可是爸爸也放不起来。
爸爸试了n次,最后找到了窍门,“呼”的一下,风筝飞得老高,正好那时太阳异常刺眼,我仰着脖子,眯着眼睛,那种感觉,只能用一个字来形容:
难受!
哦,这是两个字,嘿嘿!
爸爸把风筝线轴交给我,让我自己玩,我玩的真是very,veryhappy!
爸爸似乎觉得直接让我玩飞得风筝不好,就让我把飞上天的风筝拉下来,让我重新放。
可是还是放飞不起来。
爸爸无可奈何,帮我放了一会儿,飞到一半,便交给我,我继续放线,玩得可开心了!
我还看见几只小鸟飞到风筝旁,显得很好奇,在风筝左右飞来飞去,突然,风筝的尾巴发出哗啦啦的响声!
小鸟吓得落荒而逃。
嘎嘎,我估计那几只小鸟肯定在想:
“呀!
好大的鸟啊!
好鸟不吃眼前亏,我闪!
”
可是,这么玩了一会儿,我总觉得有点无聊,我想:
放风筝可不能光靠老爸,还是自己来试试吧!
我下定决心,一定要让风筝在我的手上再一次飞上蓝天。
功夫不负有心人,多次失败后,风筝终于被我放飞了!
心里有说不出的喜悦。
通过这次放风筝,我暗下决心,做任何事,都要坚持不懈,永不退缩!
可爱的春天,和殉的春风,吹得人神清气爽。
在这徐徐春风下你最想干什么呢?
对,放风筝。
这天,我们六年级组的同学们手持风筝,来到了体育广场放风筝。
来到广场上,我就迫不及待地调整好“小鲤鱼”,打算早一点将它放飞在蓝天白云上,就连“小鲤鱼”都好像在说:
“快点,快点把我放飞,放的越高越好!
准备工作做好了,我顺着风势,边跑边放线,时不时拉一拉线让风筝飞的更高。
可飞着的风筝好像在捉弄我,一个劲的打转,不一会就从天上掉了下来。
“哎,放个风筝都这么难!
是我把线绑错了?
还是角度不对?
”我请教了有经验的同学,把风筝重新调整了一番。
“这次不会掉下来了吧!
”我信心十足地说。
“预备……开始”。
我又将风筝投入蓝天的怀抱。
这次把握的还不错,风筝随着风势越飞越高,越飞越远,在手中线轴里的线也越来越少,不一会线用完了。
“怎么办?
去找人借点线”。
这样一来二去一耽搁,风筝就掉下来了。
“哎,都怪这该死的线,说没就没了。
”来来回回好几次,不是没线了就是风太小了,弄得我是筋疲力尽,坐了下来打算休息。
快看!
哇!
在蓝天的衬托下,红的、绿的、蓝的、黑的、粉的;
“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鹰”、“鲤鱼”……一只只风筝,顺着风势在天空中翱翔,似乎带着我们的理想、愿望、期盼上远处飞翔,将我们的心声诉说给蓝天,吟唱给白云。
望着望着,我摹得拥出了一股想法,要将“理想”、“愿望”“期盼”放飞,飞的越高越好,自然之前的疲惫也消失的无影无踪了。
时间越来越短,老师叫我们收回风筝,站队回学校,可我们却恋恋不舍,多想再待一会,在回去的路上我一直在想:
下次有机会,我一定要尽情的放风筝!
来到体育馆,那里的人真多啊,三五成群。
天上的风筝也很多:
五颜六色的“大蝴蝶”在空中争奇斗艳,翩翩起舞;
威武的老鹰在空中翱翔;
蝙蝠也不甘示弱,瞧,它飞得多高啊!
看见天上那么多美丽的风筝,我也急着催硕莹和我一起放。
我们的风筝是三角形的,上面画着两只美丽的蝴蝶。
硕莹拿着风筝,我牵着线,一起跑了10米左右,我说了声;
“放!
”硕莹把手一松,我就连忙拽着线,跑了起来。
我觉得放风筝很简单。
可是一开始,马上就给我来了一个“下马威”,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。
平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。
我冷静下来仔细一想,原来我把风向搞错了。
我迎着风把风筝往上一“送”,然后紧跑几步,风筝摇摇晃晃的飞上了天,但不高。
这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。
正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。
我那开心劲儿顿时烟消云散了。
我又试了一次,我以为又方向弄错了,硕莹去叫来老师,让老师示范给我们看,可老师也放不起来,多次观察后,我们发现是风筝有问题:
两边重量不同,不平衡。
我们不泄气,又试了七七四十九次,还是没成功。
硕莹无奈地说:
“我们别放了吧。
”我淡淡地说:
“好吧,反正也放不起来。
”我们默默地收起了自己的风筝。
我时不时地扭头看一眼别人的风筝,它们在天空中多么自由、快乐,它好似一只快活的小鸟飞翔在天空中。
此时,我多么想变成一只小鸟,跟美丽的风筝一起飞,飞向蓝天,飞向远方……
天上的风筝越来越多,大的、小的,千姿百态,一个风筝一个样。
小鸟、飞机、小鸡……还有叫不上名的风筝。
远处,天是那么蔚蓝,我们一个个陶醉而又快乐的笑脸,在春天的天底下,格外美丽……
人的一生有许多个第一次,第一次上学,第一次穿鞋,第一次和朋友一起玩等。
这些第一次,无论是好的还是坏的,在我们的心中留下了一个又一个深刻的印象,也为我们今后的成长积蓄了经验,因为任何一件事如果没有第一次,又如何谈把这件事做好呢?
第一次做一件事情失败了并没有什么不好的,因为有一句话说到:
失败乃成功之母。
可是,如果只是因为第一次的失败就放弃了的话,这才是不可行的。
记得在几年以前,那是在我第一次放风筝时。
在那时,我并不知道该怎么放风筝。
只知道拿着风筝拼命的跑,可是正当看见风筝飞上来的时候,我刚停下来,就看见那个风筝好像没有使它飞上去的力一样,一下子就落在了地上,我又这样连续跑了许多次,可是几乎每一次都落在了地上。
不过,也有几次例外,那就是当我在迎着风跑的时候,停下来过后,那个风筝就像是受了一些什么力一样,可是刚飞上去一点,又掉了下来。
后来我看见一些老人,他们放风筝的时候,只是站在一个地方,然后背对着风吹过来的地方,然后就开始放风筝。
没过一会儿风筝就飞到了很高的地方。
于是我就依样画葫芦,照着他所做的放,可是怎么也飞不起来,后来经过我的对照,我发现,我之所以放不起风筝是因为我的风筝是布做的,而布做的应该要更大的风才放得起来,而那些老人用的是那种很轻的塑料。
于是我也换了一个那种风筝。
又学着老人的样放,终于把风筝放了起来。
经过这件事,使我明白了。
任何人都不可能一开始做一件事就能成功的,因此就需要经过不断的改进才行。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童敬学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
星期日,阳光明媚,春风习习,妈妈带我到烟柳园放风筝。
我的风筝是一只美丽的凤凰,眼睛是大红色的.,嘴是黄色的,头上缀着五颜六色的花纹,翅膀有力地张开,尾巴象两条很长很长的绸带。
来到烟柳园,天空已经飞着好几只风筝,有蝙蝠、蝴蝶、老鹰……它们在一起嬉戏玩耍。
我又高兴又担心,高兴的是可以展示一下我的凤凰风筝,担心的是这毕竟是第一次,如果放不好,会委屈我的美丽凤凰的。
一边想一边拿起风筝,学着别人把风筝使劲抛起,赶紧向前跑。
可刚过一会儿,凤凰就掉在地上了。
这时,妈妈走过来说:
“你还没有掌握放风筝的技巧。
第一,要找适当的风;
第二,边放还要边放线。
我们合作试试!
”。
我望望凤凰,它那明亮的眼睛正看着我,好像在说:
“小主人,别怕,加油!
我的心再一次受到鼓舞,拿着线头,妈妈牵着风筝。
一、二、三,跑!
我像风一样冲出去,牢记妈妈的话。
我扭头一看,哇,凤凰终于翱翔在高空了!
它的尾巴在空中尽情飞舞。
“哈哈,第一次放风筝成功了!
”,我兴奋地大喊起来。
突然,我的手不听使唤,一圈一圈地不停放线。
不好,凤凰就像一只断翅的鸟,笔直地掉下,一头栽在地上,可怜极了。
我完全失去了信心。
“唉,我不是放风筝的料!
妈妈说:
“两次不行,还有机会啊,刚才放得很好,不能开小差,休息一会,再试试看”。
过了五分钟,又一阵风吹来。
“趁现在,快!
”,我举起风筝,顺着风势猛跑,看,凤凰飞起来了!
它在云中穿梭玩耍着,有时翻着跟头,有时和鸟儿们嬉戏,有时扇着翅膀,摆着尾巴,像是跟蝴蝶比美。
望着湛蓝的天空,望着上下翻飞的凤凰,望着那根风筝线,忽然感觉我就是那只风筝,无论是在天南海北,在爸爸妈妈的心中,我永远是他们的牵挂!
今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:
上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。
果然,第一节课,老师宣布:
“今天下午我们去放风筝。
”“噢!
”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!
有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采。
我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。
我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。
他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。
“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!
”他大叫着。
眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。
唉,出师不利,不过没关系,继续努力。
这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。
放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:
“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;
“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;
而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
“回教室了!
”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。