unit3Howdoyougettoschool导学案.docx

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unit3Howdoyougettoschool导学案

单元纲要

Unit3Howdoyougettoschool?

一单元分析

本单元的教学围绕“谈论如何去上学”这个话题展开教学。

SectionA是使学生能够说出各种交通工具，正确使用表达交通方式的表达熟练谈论不同交通方式去上学，所花费的时间及对距离的讨论。

SectionB主要对出行交通方式更加深入的探讨，呈现了换乘的概念，这些内容都是与学生日常生活相联系的，所以应紧密联系学生实际，采用多种方式，引导学生用英语进行交际，这对于提高学生的综合能力很有帮助。

同时，通过学习谈论交通工具，为今后学习合理选用交通工具打下基础。

二单元目标

1、词汇:

subway,takethesubway,train,minute,kilometer,rideabike,sixty,seventy,far,everyday,drive,car,thinkof,cross,many,village,between,afraid,dream,cometrue

2、句型：

Howdoyougettoschool?

Howdoeshe\shegettoschool?

Howlongdoesittaketogettoschool?

Howfarisitfromyourhometoschool?

Ittakesmetwentyminutestogetfromhometoschool?

三课时安排

SectionA2课时

SectionB2课时

Self-check1课时

Unit3Howdoyougettoschool?

主备人：

郑志彦审核人：

七年级英语备课组时间：

SectionA1a—2d（第1课时）

【学习目标】：

1.学习单词和短语subwaytrainfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhundredbyminutetakefarbybushowlonghowfar

2．句型：

——how+助动词+主语+goto+地点？

——howlongdoesittake…

——howfarisitfrom…to

3、能听懂谈话中涉及的交通方式和表示时间，路程的数字；用重点句型询问并谈论乘坐交通工具的方式，路程和所花费时间。

【学习重点】：

掌握并运用多种表达乘坐交通工具的方式。

【学习难点】：

能熟练运用how,howlong,howfar引导的特殊疑问句询问出行方式，花费时间和两地之间的距离。

【学习过程】：

一、自主学习，整体感知

学习任务一:

认读并书写本课单词

1.短语：

到达学校________步行__________乘地铁_________骑自行车_____乘公共汽车_______乘火车________

2.完成1a将单词与图片匹配.

学习任务二:

学会谈论学生的乘车方式。

1.听录音完成1b。

2.让学生理解并复述听力内容.并编新对话.（1c）

3.听录音.在单词旁写正确的数字。

（2a）

学习任务三:

通过学习,学生可以完成2b.

1.补全方框。

2.两人一组,交流答案。

二、合作交流，文本探究

1、尽可能多的写出你所知道的交通工具或交通方式

如：

_________________________________________________

__________________________________________________

总结：

表示“乘坐交通工具”有以下几种方法

①“take＋the/a＋交通工具名称（＋地点名词）”意为“乘……去

某地”。

如例_________

1.②“动词walk,ride,drive,fly等＋to＋地点名词”，意为“步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地”。

如例__________

2.③“by＋交通工具名词”意为“乘…”。

如例__________

3.④“on/in＋限定词＋交通工具名词（单数前用a,an,the修饰）”，用以表达具体的交通方式。

如例__________

2．点拨提升：

HowdoesBobgettoschool?

Hetakesthetrain.

how为疑问副词，意为如何，怎么，以何种方式，本句用以询问交通方式，其回答方式有两种，一种是直接用方式状语来回答，即by+交通工具，或in+限定词+交通工具；另一种用动词来回答，如walk步行，take+限定词+交通工具，乘某种交通工具，rideabike,骑自行车，driveacar开车等。

除此之外，how还可以用以询问程度或方法等。

HowcanlearnEnglishwell?

--Howduyoulikethebook?

--It’sveryinteresting.

三、课内检测，巩固提高

一、单项选择

（）1.—_____didyougothere?

—Byboat.

A.WhenB.WhereC.HowD.Who

（）2.—_____isitfromyourhometotheschool?

—Abouttwentyminuteswalk.

A.HowfarB.HowlongC.WhenD.Where

（）3.Ittakes_____timetothework.

A.toomanyB.toomuchC.afewD.quitelittle

（）4.—HowdoeshegotoHongKong?

—_____.

A.TaketrainB.BytrainC.BythetrainD.Bytrains

（）5.Ourholidayiscoming.Two_____studentsinourschoolwillgohiking.

A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof

（）6.—_____waterdoyouwant?

—Alittle.

A.HowmanyB.HowbigC.HowlongD.Howmuch

（）7.Myuncleusually_____abustogotowork.

A.takeB.byC.onD.takes

（）8.Ittakesmetwentyminutes______myhomework

A.todoB.doC.doingD.indoing

（）9.Howaboutgoingthere_____ourbikes?

A.inB.onC.atD.by

（）10.HowdoesKen’smother_____home?

A.getB.gettoC.gettingD.gets

四、延伸拓展，迁移升华

词汇（根据句意首字母提示完成单词，或用所给单词的适当形式填空）

1.Doyouryourbiketoschooleveryday?

2.Thereare60m__________inanhour.

3.Myhomeisn’tfarfromhere,it’sabouttwok__________.

4.Thirty-fiveandforty-fiveise.

5.Ittookthemtenminutes__________（walk）tothehotelyesterday.

作业设计

A:

B:

C:

【学习反思】

Unit3Howdoyougettoschool?

主备人：

郑志彦审核人：

七年级英语备课组时间：

SectionA2e—3c（第2课时）

【学习目标】：

1.学习单词和短语kilometer，shower，quick，bicycle，early，mile,

howfar,howlong，take…to

2．句型：

----Howlongdoesittaketogettoschool?

----Ittakesabout15minutes.

----DoesJanewalktoschool?

----No,shedoesn’t.Shegoesbybike.

【学习重点】：

巩固how对交通方式的提问和howlong对时间段的提问，并学习howfar对距离和路程的提问。

【学习过程】：

一、自主学习，整体感知

学习任务一:

认读并书写本课时单词

1.个人看音标自读单词，教师矫正读音。

2.小组内互相检查读单词情况．

预习感知：

想想译译

1、每天____________2、大约10公里___________

3、起床_________4、乘公共汽车__________

5．howfar________6从家到学校________

7、开车_____8、gettoschool________

学习任务二：

分角色练习对话。

1.两人一组分角色读对话。

2.听录音，跟读对话，矫正读音。

学习任务三：

练习grammarfocus的句子

1.自读grammarfocus的句子

2.组内矫正读音。

二、合作交流，文本探究

1、Ittakesabout25minutestowalkand10minutesbybus.

Ittakessbsometimetodosth的意思是花费某人多少时间做某事，注意todo如;Ittookmeanhour______（write）theletter.如果我们提问时间宾语时，就用_________引导的句型。

如：

Ittakesme15minutestogettoschool.提问划线部分

_________doesittakeyoutogettoschool?

2、Howfarisitfromyourhometoschool？

意思是_______

Howfar用来询问距离，答语要用表示距离的词语。

It代指的是距离

It’s500metersfrommyhometoschool.-提问

_____________________fromyourhometoschool?

三．课内检测，巩固提高

单项选择

1.--HowdoeshegotoHongKong?

--___________.

A.TaketheplaneB.BytheplaneC.BytheairD.Byair

2.--____doyoulivefromyourschool?

--About10minutes’walk.

A.HowmanyB.HowlongC.HowsoonD.Howfar