他走了带不走你的天堂文档格式.docx

他走了带不走你的天堂文档格式.docx

《他走了带不走你的天堂文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《他走了带不走你的天堂文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

让我将心中最温柔的部分给你在你最需要朋友的时候杭：

让我真心真意对你在每一天（合）让我真心真意对你在每一天

遥远两端爱挂在天空飞风停了也无所谓只因为你曾说祥昕：

everthingwillbeok

男生：

现实里有了我对你的眷恋我愿意化作雕像等你出现再见再也不见大合唱:

心碎了飘荡在海边你抬头就看见

周婕：

如果不是你我不会相信朋友比情人还死心塌地就算我忙恋爱把你冷冻结冰你也不会恨我只是骂我几句王馨：

如果不是你我不会确定朋友比情人更懂得倾听我的弦外之音我的有口无心合：

我离不开darling更离不开你

《Lydia》

Lydia迷离的眼眶

为何流浪心碎的海洋王馨：

受了伤连微笑都彷徨Gypsy女郎为谁而唱

祥：

你会看见雾看见云看见太阳女生：

他走了带不走你的天堂风干后会留下光大合唱：

他走了你可以把梦留下总会有个地方等待爱飞翔

龟裂的大地重复着悲伤

篇二：

那些撕心裂肺的歌词

那些撕心裂肺的歌词

【太美的承诺，因为太年轻。

】

――张韶涵《亲爱的那不是爱情》

感同身受，经历过的人，才知道有多伤。

【我们说好绝不放开相互牵的手，可现实说过有爱还不够。

――张靓颖《我们说好的》

【我终于到达但却更悲伤，一个人完成我们的梦想】

――梁静茹《会呼吸的痛》

年少的时候，我们会说很多的“将来一起”：

“将来一起上大学啊”、“将来一起出国”“将来一起泡酒吧”“将来一起结婚”?

?

可是当你终于到达想要去的终点，身边还有人在吗？

那个人，是谁呢？

【也许放弃，才能靠近你；

不再见你，你才会把我记起。

――莫文蔚《盛夏的果实》

爱喜生忧，爱喜生畏。

如果有一天，我累了，不爱了，放下了，那么你再做什么，也是伤不了我的。

你，不过是仗着我喜欢你。

【若不是因为爱着你，怎会不经意就叹息。

――莫文蔚《爱情》

非常非常的喜欢这首歌，忧伤得轻轻浅浅，不动声色。

特别这一句，是我见过的描写暗恋的最美好的句子之一。

【如果没有你，没有过去，我不会有伤心。

但是有如果还是要爱你。

――莫文蔚《如果没有你》

《还珠格格》里有一段非常矫情但是非常刻骨铭心的台词：

“等了一辈子，恨了一辈子，想了一辈子，怨了一辈子。

但仍然感激上苍，让她有这个可等、可恨、可想、可怨的人。

”

【我们变成了世上最熟悉的陌生人。

今后各自曲折，各自悲哀。

――萧亚轩《最熟悉的陌生人》

这是我的人生，这里面并没有你。

因为我们是陌生人，所以我的曲折和悲哀，你不需要知道。

【谁还记得爱情开始变化的时候，我和你的眼中，看见了不同的天空。

――张惠妹《记得》

让时间说真话，虽然我也害怕。

时间说，我们已经身心俱疲，相看两厌，走在分岔路口，谁都回不了头，谁也不肯放手。

这样的爱，是永劫。

【我并不是天生爱寂寞，却比任何人都多。

就算把世界给我，我还是一无所有。

――张惠妹《我要快乐》

你有没有经历过孤单入睡，再孤单醒来的日子？

有没有过那种心里空荡荡的，拿什么都填不满的感觉？

如果你有，别听这首歌，它会让你万劫不复的。

【只要你一个眼神肯定，我的爱就有意义。

――梁静茹《勇气》

首先要恭喜梁静茹，然后要谢谢她。

那个一路唱着小情歌走过来的女孩，唱尽了尘世悲欢，烟火人间。

有人说《勇气》是同志之歌，在我看来，这是所有恋爱中的人，他们无知又无畏，他们卑微而伟大。

【我不难过，这不算什么，只是为什么眼泪会流。

――孙燕姿《我不难过》

孙燕

姿呀，天生就有一种昂然和决绝的姿态，我想这也是为什么她唱起这种倔强的歌曲时，会让人特别心疼。

【我遇见你，是最美丽的意外。

――孙燕姿《遇见》

再听一次这首歌，问问自己，你还相信爱情吗？

【用心酸微笑去原谅了，也翻越了，有昨天还是好的。

――孙燕姿《开始懂了》

――孙燕姿《我不难过》

孙燕姿呀，天生就有一种昂然和决绝的姿态，我想这也是为什么她唱起这种倔强的歌曲时，会让人特别心疼。

【你知不知道，从前的我们哪儿去了，路太远我忘了。

――孙燕姿《风筝》

【我们好不容易，我们身不由己。

我怕时间太快，不够将你看仔细；

篇三：

那是一首歌（600字）作文

精选作文:

那是一首歌（600字）作文梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；

花开花落

又是雨季，春天啊你在哪里？

题记青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，

它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。

青春的第一乐章是激情。

刚

刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而

朋友们就像一条条小鞭子，来回抽打着我。

我旋转于各个聚会中，乐此不疲。

青春的第

二乐章是欢乐。

我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，没心没肺的。

我的七年级是多彩的，就

像是摇滚乐。

青春的第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。

它就是一支爵士

乐。

八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。

课课都要复习：

文科就是永

无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记；

理科主要是方法和计算能力，刚开

始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出

公式法的三步。

青春在我的眼里像是一首歌。

先是平静中的激情只想这样呆在家里陪着

我的猫咪，七点的晚餐我约了自己&

&

；

再是在欢乐中的疯狂小小的人儿啊，假不正经啊，嘻

嘻哈哈我们穷开心！

最后是努力中的坚持，常言道不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便

便成功。

那是一首歌，一首动听的歌；

那是一首歌，一首风格迥异的歌；

那是一首歌，

一首会一直传唱下去的歌。

它存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌词里&

初

二:

刘?

琛

那是一首歌作文

歌，是美好的，但不一定是有声的。

苍鹰振翅于蓝天之

上，那是一首歌，无声而又激昂。

鹰的一生可以以歌

为喻，恰如其分，从生下来，直到死，都是激昂的。

母鹰卵下小鹰，这只鹰便开始了这首歌。

母鹰在供食之际，会让供给的食物越来越少，直到没有。

这时小鹰们不得不啄食自己的兄弟

姐妹以求得生存，这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。

紧接着，会把它带向悬崖，毫不留情

的推下去，小鹰还不会飞，但生的意志会迫使它张开翅膀，拼命地展翅，在即将落地的那一

刹那一个激昂的生命旋律跃然纸上，电光石火的嗥鸣，强烈的求生意志会使小鹰快速成长，

张开翅膀，盘旋而上，但翅膀将会受到重创，待翅膀愈合，这样的实验还会重复n次，知道

会飞为止。

歌声有节奏之分，有

起伏有波澜，有高山有低谷，如果飞翔是低谷的话，那么褪变便可以称得上是高山了。

鹰至中年时，鹰钩会

钝化，牙齿也会老化，这时，鹰就无法生存下来，而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来

得到全新的自己。

首先，鹰会找到一个很高的山洞，在山洞里，把牙齿、鹰钩全部撞掉，那

是血淋淋的场面，一次次迸发出一个个强烈的音符。

5个月的时光，将不能捕食。

而当这只

鹰重新站立时，他会成为一只真正的雄鹰，振翅蓝天，高唱着进行的曲调。

曲尾的平淡，宁静是

残忍的，那是生命的延续，歌声的延续，当看到自己的孩子互相啄食时，自己亲手一次次将

孩子亲手推向悬崖时，音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。

歌声得以延续，激昂的一曲已悄

然落幕。

鹰志坚毅无比，歌声

激昂回荡。

那是一首歌作

文

小女孩叫燕子,是她

爷爷起的名字.和那首歌一样的名字.燕子还很小的时候,妈妈就把燕子带到北方的爷爷家,和

爷爷奶奶们一起住.所以和小燕子一样是从南方飞来的.爷爷很疼爱燕子.

爷爷每天都会带着

燕子上学和放学.上学的时候，爷爷会和燕子一起去，然后自己再走回家；

放学的时候爷爷也

会提前到学校等着燕子放学，和燕子一起回家。

燕子每天走四次的路,她的爷爷走了八次.就

着样,妈妈给爷爷买的皮鞋很快就被磨破了,爷爷补了好几次,可不到几天又磨破了.可爷爷不

在意这些辛苦,只要每次看见燕子开心的样子,听见燕子欢快的歌声,爷爷也会很高兴的.

每天晚上爷爷都会

哄燕子睡觉,就是唱那首歌.每当燕子闹别扭的时候,爷爷也会唱着这首歌哄燕子.燕子和爷爷

都很喜欢这首歌.

那时候,很快乐,很

幸福.可燕子要回在南方的妈妈那儿了.燕子走的时候,爷爷什么也没说,也没和奶奶一样流下

难过的眼泪.只是在火车开走的那一刹那唱着那首歌.

新的生活也很

幸福,可比起从前就好像少了些东西,说不出来的东西.一想到这,燕子就会难过,一难过燕子

就会唱起那首歌,一唱起那首歌燕子就会想起爷爷,想起爷爷,燕子就更加难过......

在大家伙都意想不

到的时候,爷爷去世了.这是一个噩耗.燕子不敢相信自己的耳朵.她很害怕,她害怕这可怕的

现实.

在送爷爷最后一程

的时候,大家很难过,尤其是妈妈,她把眼睛都哭肿.可是燕子没哭,她很想哭,她甚至可以哭得

比妈妈还厉害,可她想到当初爷爷送她去南方的时候,也是压抑住内心的难过,就不哭了.她还

要唱歌,唱这那一首歌,那首小时候爷爷常唱给燕子听的那首歌,爷爷老是用这首歌哄燕子睡

觉,现在燕子也要用这首歌来哄爷爷睡觉.爷爷睡吧,睡吧,燕子的歌会拌着您的?

“小燕子,穿花衣,

年年春天来这里?

..”

篇三:

华丽的乐章，宛转的

曲调，如同五根旋转的彩线，相互交融，淘气的音符在这柔滑的曲线上欢快的跳舞。

它们，

就组合成了一首首美丽的歌。

歌，就是曲子与歌词的完美结合，表达出作者的期望与梦想，

美好的情感和愿望。

一首首歌，总能带给

人们好的享受，让人们随歌欢乐，随歌惆怅，随歌梦幻，随歌畅想。

那一首首歌，给予人们

寄托，拨动人们的心弦，让我们的心，随之舞蹈，随之飞扬。

当我忧伤时，有的歌，总能给

予我们思考，优雅的旋律，在身边回荡，让我有小桥流水，微风抚柳般的心境。

当我快乐时，

欢快的歌声总能引领我的心舞蹈，勾勒出嘴角的微笑，如蝶一般在花丛中轻盈的飞跳。

平缓

的歌，总能让我起伏不定的心如湖面般静，小船划过，余波荡漾。

有时，歌，更能带给

我们难忘，引起我们的回忆，同时，也让我们懂得很多。

《斗鱼》的主题曲《lydia》，曲调有

些淡淡的忧伤，它诉说着飞鸟和鱼的故事。

“你会看见雾，看见云，看见太阳，纪念和大地重

复着悲伤。

他走