初一年级暑假学习个人计划表范文文档格式.docx

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虽说暑假要劳逸结合,但是我个人建议,这个时间一定不要小于一个月,不然复习效果不大。

  2.总结期末考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划:

  根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。

,补弱项还是增强项?

一般的,弥补弱项,比起强化强项,更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

  例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

  其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。

  3.初一学生利用暑假提前学习初二知识点

  

(1)、初一的学生为什么要提前学习初二的知识?

  各个学校的实验班基本上都要求在初二结束前把初中的内容讲完,因此,进入初二之后,学习进度的加快是显而易见的。

到了初二以后,难度变大,速度变快,学科增多,因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。

如果我们不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上初二的学习步伐。

  提前学过一遍,在新学期学习的过程中,孩子会感到学得轻松很多。

这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。

尤其是已经学过初二数学和物理的孩子,在碰到难题的时候不容易气馁。

而且,提前学完了功课,孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题,有更多的时间去补习自己的弱项。

  进入初二以后,要保持不断进取的学习态度,养成良好的学习习惯,摸索出适合自己的一套学习方法,这样才能在学习中取得好的成绩。

  

(2)、暑期要提前学习哪些知识点?

  如果说初一的数学是基础,那么初二的数学就是深入,因为初二数学有很多知识点和技巧是很难的。

比如初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。

这些知识点的提前学习,可以帮助同学们在暑期开学后的新初二的学习中在基础上有个提高。

  另外初二年级又增加了一部分的物理学知识,在暑期先把这门科目进行系统的学习,把重点部分如“光的折射、反射”、“简单运动”等着重的学习一遍,有利于开学后新课程学习的更好、更快的掌握。

  想要在初二继续,必须在暑期把初二的知识系统的学习一遍,对知识先进行一个大概的了解,特别是对初二上学期课程的学习,只有这样才能在初二的学习中,以及秋季班的同步提高学习打下一个坚实的基础。

  综上所述,只要保持不断进取的学习态度,及时解决学习中的各种问题,掌握系统复习的学习方法,加深难度,熟练技巧,抓住良机,以战略的眼光做好调整,才能为初二年级的学习进步创造条件。

  4、开学前1个星期:

恢复上学时的作息,调整生物钟。

整理开学前需要的东西。

调整心态。

  以上只是我对学生和家长的在暑假里的建议,不一定对每个人都适用,仅供参考!

祝家长们工作顺利,同学们假期愉快!

  【篇二】

  愉快的暑假生活马上就要来了,为了让我的暑假过得充实而有意义,我为自己制订了一个切实可行的暑假学习计划,其中要包括这样几点:

  1、把老师留的暑假作业认真做完。

  2、练习写书法,或者毛笔字,让自己的字写的很好看。

  3、做完了作业,也学了技能,当然也要锻炼身体啦!

有时间我要坚持跑步和打羽毛球。

晚上还留一些时间看看电视新闻。

  4、每天留出1小时时间进行名著阅读,扩大自己的阅读面。

  5、每周要有一些时间练习口语,让自己会说流利的英语,不能忘记以前典范练习的部分。

  6、报一个语文文言文班,培养兴趣。

(因为这次文言文部分没考好)

  7、自学日语,要不然在学校的日语班就白报了。

  8、每天要练习以前学习的乐器,熟悉一下。

  9、每周要写2篇周记,保证写作。

  于是,我把以上要做的事情,自己理顺了一下,写了一张详细的《暑假作息时间表》,我把它贴在了墙上,自己认真的去执行。

  早上7:

30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭。

  早上8:

00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强〉

  9:

30开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。

  10;

00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉

  12;

00吃饭。

中午午休1个小时。

  1:

00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。

  2:

00休息。

20继续学习数学。

  4:

00休息,吃点水果,进行课外活动(如书法、笛子等)

  5:

30名著阅读。

  6:

30锻炼身体。

  7:

00小科也不能忽视,要复习。

  8:

00对当天的学习进行检测、总结。

00洗漱、休息。

  这就是我暑假的一天学习生活计划。

学校给我们养成了非常好的生活习惯、学习习惯,我准备把在校形成的一切良好习惯,带到家中,让好习惯伴我成长!

以后,我在家不会感觉到无聊,没有事情做,也不会觉得很疲劳,还可以获取到很多新的知识,锻炼了自己的综合素质。

我相信,今年的暑假一定会过得丰富多彩的!

  【篇三】

  一、计划实施的目标:

  1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

  2.加强运动,提高身体素质;

  3.学会做简单的家常菜,

  二、具体措施:

  1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。

(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

  2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。

(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

  5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

  6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

  7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

  8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。

(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

  10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

  11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  【篇四】

  早上6:

30起床,出去跑跑步。

7:

30吃早饭,之前听英语、朗读,8:

30开始学习学到11:

00结束,然后看电视到1:

30时开始学习到3:

00左右结束开始看课外书到5:

30结束看电视,之后吃饭,到6:

30可能吃完出去锻炼。

30回来玩电脑到9:

30。

  暑假计划具体科目安排:

  数学

  1.看数学书,尽量把基础的知识懂透。

暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。

把平时没学懂的学懂。

为下学期的学习做下铺垫

  2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易。

  3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

  4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。

  当然,能力不同,要求不同

  语文

  语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础

  英语

  记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读,很有用。

复习就是记学过的单词,尽量都会写。

还有就是背课文,增强语感。

很重要

  物理

  物理是初二新加的,有兴趣可以预习,物理我觉得很简单,只要老师上课认真听就ok了

  【篇五】

  一、初一暑期学习计划表

00起床

00-8:

30洗漱及早餐

30-9:

30背20个英语单词和10个短语

45听写单词

45-12:

00上课(每小时休息10分钟)

  12:

00-14:

00吃饭、休息(可看电视,玩电脑,自由活动)

  14:

00-17:

  17:

30和老师户外活动,打羽毛球或乒乓球(若上课不认真听讲,此项活动取消)

30-18:

30休息,吃晚饭

  19:

00-19:

30背一篇古诗及看古文

  21:

30-22:

00(周三、日任务)写作文、日记、反思等

  22:

30睡觉

  二、初一学生暑假计划具体科目安排:

  语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下好基础

  三、初一学生暑假学习方法:

  1、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。

要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。

应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。

这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

  2、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分:

一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。

二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。

这部分时间一般可以用来补课或提高深造。

学习较

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