文登新一中学生选课指导手册文档格式.docx
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热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向与愿望；
具有民主与法制意识，遵守国家法律和社会公德，维护社会正义，自觉行使公民的权利，履行公民的义务，对自己的行为负责，具有社会责任感；
具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息，具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力；
具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力；
正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步具有面向世界的开放意识。
二、课程结构
普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
（1）学习领域
高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动八大学习领域。
设置学习领域能更好地反映现代科学综合化的趋势，有利于在学习领域的视野下研究各科的课程标准，指导教师教学；
有利于整体规划课程内容，使学生能在领域的规划下进行学习选择，实现有个性的全面发展，提高学生的综合素养。
学习领域的设置，要求学生每学年在所有学习领域都要获得一定的学分，防止学生过早偏科，避免并行科目过多造成学生学习上的压力过大，确保每位学生都有共同的基础。
（2）科目
每个领域由课程价值相近的若干科目组成，八大学习领域共包括12—13个科目，其中技术、艺术是新增设的科目，同时鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。
（3）模块
每一科目由若干模块组成。
模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。
每个模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定内容、整合学生经验和相关内容，构成相对完整的学习单元；
每一模块都要对教师的教学行为和学生的学习方式提出要求和建议。
模块的设置解决了学校科目设置相对稳定与现代科学、社会与技术迅猛发展的矛盾。
选修模块呈现的知识很好地反映了现代社会与科学技术的进步，并使教学单元大大减小，有利于学校充分利用教育资源，提供丰富多样的课程，为学校的特色发展创造条件。
由于教学单元的学习时间的缩小，有利于学校更为灵活地安排课程，学生自主并及时调整课程，减少无效学习带来的损失，也有利于形成个性化的学习计划。
因此，普通高中新课程结构与内容反映了时代性、基础性、选择性、多样性。
普通高中学制三年，课程由必修和选修两部分构成，而选修课程又分为选修Ⅰ（国家课程）和选修Ⅱ（校本课程）两大类。
必修课是全体同学必须修习的课程，选修课则是为满足学生的不同发展需要而选择修习的课程。
学生修习课程的状况通过学分予以描述。
设置如下：
（4）普通高中课程结构表
学
习
领
域
科目
模块（举例）或说明
必修学分
（共计116
学分）含必选
选修Ⅰ学
分（≥22学分）
选修Ⅱ学
分（≥6学分）
语
言
与
文
语文
必修课程：
由语文1-5五个模块组成，各2学分，共10学分。
选修课程：
由诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等5个系列组成，下设若干模块，每个模块2学分。
10
每个模块
1分
英语
毕业达到7级水平
共10学分，按模块英语1-5顺序开设，每个模块各2学分。
分两个系列，系列Ⅰ共6模块（即英语6-11），选择其中6-10共5个模块，每模块2学分，共10分。
系列Ⅱ为任意选修课程，分三类（下设可供参考的模块）：
语言知识与技能类：
初级英语语法与修辞，英汉初级笔译、英语应用文写作、英语报刊阅读、英语演讲与辩论。
语言应用类：
文秘英语、科技英语、信息技术英语、初级旅游英语、初级经贸英语。
欣赏类：
英语文学欣赏入门、英语影视欣赏入门、英语戏剧与表演入门、英语歌曲欣赏。
系列II结合到校本选修课开设
每个模块1分
数
由数学1-5共五个模块组成，各2学分。
数学1：
集合、函数概念与基本初等函数1（指数函数、对数函数、幂函数）。
数学2：
立体几何初步、平面解析几何。
数学3：
算法初步、统计、概率。
数学4：
基本初等函数2（三角函数）、平面上的向量、三角恒等变换。
数学5：
解三角形、数列、不等式。
由系列1-4四个系列组成
系列1：
由2个模块组成，各2学分。
系列2：
由3个模块组成，各2学分。
系列4：
由10专题组成，各1学分（开设不考虑先后顺序）。
系列3：
由3个专题组成（在校本选修课开设）
人文与社会
政治
由政治生活1-4，共4个模块组成，各2学分，共8学分。
由科学社会主义常识、经济学常识、国家和国际组织常识、科学思维常识、生活中的法律常识、公民道德与伦理常识，共6个模块组成，每个学分。
8
7
历史
历史1、历史2、历史3三个模块，共6学分。
历史上重大改革回眸、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说、探索历史的奥秘、世界文化遗产荟萃等6个模块，每个2学分。
6
9
地理
由地理1-3三个模块组成，各2学分。
由地球与宇宙、海洋地理、自然灾害与防治、旅游地理、城乡规划、环境保护、地理信息技术应用七个模块组成，各2学分。
科
学
物理
物理1、物理2两个模块，各2学分，另从选修模块中选择1个模块获2学分，共获得6个必修学分。
由三个选修系列组成。
由两个模块组成，侧重物理学与社会的相互关联和相互作用，突出物理学的人文色彩，各2学分。
由三个模块组成，侧重从技术应用的角度显示物理学，各2学分。
由五个模块组成，侧重让学生较全面地学习物理学的基本内容，进一步了解物理学的思想和方法，较深入地认识物理学在技术中的应用及对经济、社会的影响，各2学分。
化学
由化学1、化学2两个模块组成，各2学分，另从选修模块中选择1个模块获2学分，共获得6个必修学分。
由化学与生活、化学反应原理、化学与技术、有机化学基础、物质结构和性质、实验化学等六个模块组成，各2学分。
生物
包括“生物1：
分子与细胞”、“生物2：
遗传与进化”和“生物3：
稳态与环境”三个模块，各2学分。
包括“选修1：
生物技术实践”、“选修2：
生物科学与社会”和“选修3：
现代生物科技专题”三个模块，各2学分。
技
术
信息技术
必修模块：
信息技术基础，2学分。
选修模块：
由算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步等五个模块组成，各2学分。
4
通用技术
技术与设计1、技术与设计2，两个模块，各2学分。
电子控制技术、简易机器人制作、现代农业与技术、家政与生活设计、汽车驾驶与保养、建筑及其设计、服装及其设计等7个模块，各2学分
2
艺
音乐
必修学分3学分（任选模块）
共六个模块：
音乐鉴赏2学分。
歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演各1学分。
3
美术
共五个系列：
在美术鉴赏、绘画·
雕塑、设计·
工艺、书法·
篆刻、现代媒体艺术等系列中开设若干模块供选择，每个模块各1学分。
体育与健康
设两级学习水平（水平五、水平六）和七个系列（包括田径类项目、体操类项目、球类项目、水上或冰雪类项目、民族民间体育类项目、新兴运动类项目六个运动技能和一个健康教育专题，每个系列下设若干模块，每模块1学分），必修11学分，其中，健康教育专题和田径各必修1学分。
11
综合实践活动
研究性学习
每学期完成一个课题，得3学分，5个学期完成5个课题，共获得15学分。
15
每个模块3分
社区服务
三年完成不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。
2分
社会实践
参加学工学农、公益活动、军训、勤工俭学、学校社团等，每学年至少一周。
每个模块2分
说明：
1、每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周。
2、每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。
每个模块通常为36学时，语、数、英一般按周4学时安排，在一学段内完成（其他学科一般按每周2学时安排，在2学段内完成）。
3、学习一个模块并通过考核，可获得2学分（其中体育与健康、音乐、美术，校本选修课每个模块原则上为18学时，相当于1学分）。
4、研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15个学分。
学生每学年还必须参加1周的社会实践获2学分，三年共6学分。
三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务，获2学分。
5、学分由学校根据考试成绩或考核结果，结合学生成长记录情况来认定。
6、毕业要求：
学生每年在每个领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分），在选修Ⅰ中获得22学分，在选修Ⅱ中至少获得6学分，总学分达144方可毕业。
7、综合素质提高要求：
学生要在修满必修学分的基础上，根据自己的兴趣爱好和发展方向（如人文社会类或理工经济类），选择相关学科选修Ⅰ的若干模块继续学习。
一般地，在选修Ⅰ中选学的模块越多，获取的学分越多，就越有利于升学的选择。
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