山西煤炭行业现代学徒制试点企业培训方案山西煤炭职工培训中心Word文档格式.docx
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利用校企教师、师傅互聘互通通道，形成由双导师、双教学团队开展培训工作。
（5）强化运行机制，有效保障人才培养质量
建立企业培训全过程、各层级组织的管理制度，强化基层单位责任，对培训运行情况、师带徒情况、学徒技能掌握情况进行综合评定，不断加强运行过程管理，确保管理到位，培训到位，运行有序，保障人才培训质量。
四、组织机构
为了加强对现代公司学徒制试点工作的运行管理，统筹协调各部门工作职责，保障人才培训质量，确保培训工作顺利开展，成立企业培训工作组。
组长：
（职责）
副组长：
（职责）
联络员：
（职责）
五、培训方案的实施
（1）学徒的录用
由企业组织面向拟聘用员工（含社会普通初高中毕业生、非煤专业大中专毕业生）以及企业在职员工进行总体工作，向职业院校提出培养计划，采取订单培养，企业直推培养等方式，由煤矿企业人事部门与院校共同组织初试，初试合格考生确定为企业学徒。
（2）课程培养体系
企业培训课程体系建立要贯穿学徒各成长阶段，依据不同学徒期对员工4个方面能力的培养进行科学合理划分，如下表：
培养过程
学徒成长阶段
企业课程
企业认知能力培养
学徒适应期
企业文化学习
行业法律、法规、制度、规程学习
岗位安全技能操作规范学习
班组文化生活学习
企业基本操作学习
生产实习
…………
（根据实际情况组织）
行业认知能力培养
社交能力培养
按岗位职业能力培养（通用岗位能力与专业岗位能力）
学徒成长期
入井基本安全培训
井下环境路线
井下避灾、自救与互救
各岗位基本操作应用
岗位工作任务训练
岗位典型工作任务训练
职业综合能力培养
学徒成熟期
顶岗实习，毕业设计
（3）企业课程
根据煤矿对专业学徒综合职业能力要求为基准,沿用煤矿生产真实场景为模拟,通过落实煤矿实际生产中各岗位的典型工作任务,整体制定专业学徒企业课程内容，矿内学习时间共计1年，集中培训阶段半年，生产师带徒学习半年。
企业课程表如下：
培训过程
课程名称
授课实训内容
学时数
集中培训
企业概况、发展、规模、文化、基本运行状况、岗位分配、层级学习
24
企业生活学习
企业生活环境、工业广场行为规范、规章制度、衣食住行学习
16
企业人事财务学习
确定工种岗位、办理入岗手续、学习财务制度、签订合同协议
40
科室轮岗学习
采煤、机电、通风、地测、运输、调度、防治水等生产部门科室轮岗
168
煤矿法律法规学习
煤矿安全规程、操作规程、作业规程、法律法规、政策制度学习
200
煤矿岗位规范学习
煤矿岗位规范、基本工作操作规范、安全教育培训
160
煤矿金工实习（地面）
基本设备操作安全、安全注意事项、工作流程模拟学习，基本机械设备操作
生产实习（地面）
岗位基本工作技能实习
综合评估考评
系统知识整理、集中培训考核
80
企业生产过程培训（入井各专业岗位工作任务、典型工作任务训练）
入井前培训
入井基本安全培训、井下环境路线，个人防护、避灾、自救与互救知识学习
井下各岗位操作规范实训
依据煤矿操作规程、企业操作规定进行井下基本操作规范演示学习
区队轮岗操作
区队各岗位生产操作
中期考评
完成中期师傅考核工作
岗位基本工作技能实训
专职岗位全部工作任务实操实训
400
岗位典型工作任务技能实训
参考院校典型工作任务表，结合工种岗位分配，选择2到3个典型工作任务专项培训
280
总结考核
完成2个工种的职业技能鉴定评定工作
（4）学徒培养形式
学徒培养过程采用校企工学交替的方式进行，在企业培训期间交叉组织学校理论学习、企业集中培训学习、企业师带徒学习内容，采用师徒（师生）一对一、一对多、多对一等对应培养关系开展课程课程组织学习。
如下表：
授课阶段
教学内容
学徒学习
顺序
教学组织
教学方法
师徒（教生）
对应培养关系
院校第
一阶段
基础知识点学习
全体学习
教室授课
面授讲解
一对全
企业第
交叉学习
自学
科室跟岗
二阶段
专业工作任务学习
面授实验
一对多
三阶段
专业典型工作
任务学习
多对一
岗位学习
师傅示范教学
演示示范
实践操作
实验实训
专业学习
演练实践
实践实训
岗位讲解指导
区队轮岗实训
轮岗操作
岗位工作任务
技能实训
岗位操作
一对一
岗位典型工作
任务技能实训
师带徒教学
院校知识考核
全体考核
企业第四阶段
企业总结考核
（5）企业师傅队伍建设
培训工作要充分利用导师资源库资源，引入院校教师纳入员工培训教师队伍，不断充实完善公司培训双导师制；
企业师傅选拔、聘用、管理、考核按照《山西省煤炭行业现代学徒制试点师傅管理办法》要求进行。
（6）学徒培养资源利用
学徒的培养工作应当充分合理利用企业实际生产资源条件，尽可能的满足授课，实训工作的执行。
企业学徒培训场地安排如下：
序号
部门
场地/设备
1
培训科/人事科
会议室，组织企业文化、法律法规、政策规定等场地授课。
2
机电科
提供满足各专业学徒培养所场地及相关设备设施，提供生产实训岗位。
3
生产科
4
通风科
5
机运科
主要运输装备及辅助运输装备
（7）学徒考核评价
学徒期考核工作由过程性考核、阶段性考核以及结论性考核组成，由人事科组织考察学徒签到学习，安全知识培训，实践学习等内容，由培训科组织人员集中学习、理论考试、职业技能鉴定等考试内容，由师傅重点考核学徒的入井基本安全注意事项、通用岗位技能能力、岗位职责规范、专业岗位技能能力、学徒期表现。
六、实施周期
第一阶段：
前期调研（年月日-月日）
主要完成对于拟招聘人员及煤矿非煤矿专业学历未达标人员数量及人员素质结构分析，完成培训计划。
第二阶段：
筹备阶段（年月日-月日）
主要完成：
1．成立领导组，明确各部门工作职责；
2．确定第一批学徒；
3．结合院校共同制定人才培训计划；
4．完成学徒管理制度拟定；
5．聘用公司师傅。
第三阶段：
初步实施（年月日-月日）
1．成立试点班级，签订相关协议，建立师徒关系、落实权益保障，建立档案管理；
2．按方案实施第一批学徒培训工作；
3．组织考核考评；
4．完成第一批学徒制试点工作总结并汇报；
第四阶段：
持续推进（年月日-月日）
1．强化推广工作，确定后续人员批次，扩大试点院校对口招工工作；
完善学徒相关制度保障措施、组织实施程序、评价机制体制等内容。
2．全面落实招工招生一体化。
第五阶段：
总结推广（）
总结试点工作的经验与不足，强化公司实践探索研究工作，完善现代公司学徒制相关制度、运行机制、人才培训模式。
七、保障措施
（1）加强组织领导
公司应准确把握试点工作定位，突出公司自主育人主体地位，成立领导组，明确各部门职责，通过制定规划、加强引导、经费支持等手段，加快现代学徒制试点工作的开展，推进招工招生一体化。
（2）强化政策激励
积极吸纳各部门、各科室、各专业优秀技术工程人员进入师傅资源库，定期的开展交流活动，对贡献较大师傅给予优先晋升职位、提升薪资等级等，对表现良好的学徒给予一定的物质奖励、优先录用等；
推进校企合作常态化和制度化。
（3）完善经费投入政策
1．健全社会力量资助兴办职业教育的激励政策
公司应依法履行职工教育培训和足额提取教育培训经费的责任，一般公司按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费。
2．健全公司师傅补助政策，学徒津贴及学制期保险政策
（4）为了激励公司师傅带徒积极性，保障学徒基本生活及学徒期间安全，公司应履行给予带徒师傅发放补助性工资的政策，按照带徒最低30元/班给予补助发放；
学徒津贴按照不低于《山西省最低工资规定》中相关地域类别标准执行；
煤矿主体单位须全额承担学徒学制期间相关保险费用。
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