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代替。

(选自2006年广东省深圳市中考语文卷)

[试题指津]

这道中考作文题,在风格上主要表现了三方面的特点:

一是依然保持了考试公正公平的原则,且延续了深圳市2005年的半命题作文形式。

二是引导学生关注自我,学会理解他人,树立正确价值取向的思想内涵没有改变。

从现实角度看,在中考临近的日子里,模拟考试、成绩升降、师长企盼等因素使很多同学关闭了自己的心门;

另外,社会高速发展,竞争日趋激烈,邻里冰冷的铁门也使人们禁闭心门,我们渴望和谐的人际关系和社会生活,我们渴望别人能了解自己、走进自己的心灵,这便是考题所具有的现实意义和针对性。

三是考题的文学性依然得到了延续,即作文题不仅体现了新课标强调的“人文精神”,还很好地关注了考题的“文学性”,不仅命题方向科学,而且考题拟制得很精美。

要写好这篇作文,可以从三方面入手。

一是准确审题,主题求新。

写作时一定要紧扣“走进”和“心灵”做文章。

“走进”是方式,是手段,是出彩的关键;

“心灵”是根本,是归宿,是写作的基础。

可以说任何美好的美德与精神,都可以成为下笔的素材,考生可以从试题的提示语入笔,也可以透过提示语后的省略号寻找更适合自己写作的新颖题材。

值得注意的是,如果作文只是对某种美德的简单赞美,而对渴望的美德缺少讲述的过程,内容就会偏离题意。

二是细腻描写,情感求真。

用什么方式才能让美好的品德与精神“走进心灵”呢?

这是文章能否脱颖而出的重要因素。

如将情感放在波澜曲折的情节里展示就很巧,正所谓不经历风雨,哪能见彩虹,也许正是由于在生活中经历了坎坷与不幸,经历了失败与困苦,对某种美德的渴望与追求才会显得真实可信;

也可以将情感融入自然景物之中,通过不同时间的不同景物来表露自我的心迹。

不过,无论用何种方式来表达,抓住人物心理的变化做文章都是很重要的。

三是善用修辞,语言求美。

写情感类文章,不少考生往往只重视心理刻画,而忽视了语言的雕琢,以致内容充实而语言难以出众。

具体地说,我们可以用比喻和排比的手法来写景物或抒发情感,可以借用诗词或典故来增加底蕴,等等,做到了这些,你的文章自然就文质兼美了。

[考场佳作一] 

让快乐走进心灵

我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活充满了快乐的源泉。

我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。

我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。

荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。

我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵,没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情,也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐。

看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福。

我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

  漫步山野,我时常想象,我是大树下的一朵小小的野菊花。

我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。

看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏出的动听乐章,我享受到了大自然的无私给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。

  放眼天空,我时常想象,我就是一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。

我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临时还有属于自己的温馨小窝,我为自己能自由地活着而快乐。

手捧清泉,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼。

我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友;

可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃。

  我很渺小,但我有我存在的价值。

我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。

  朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也像我一样,拥有无边的快乐与幸福。

[亮点透视]当作者将眼光放到自然身上的时候,也许就决定了这篇文章的成功,因为无论是自然之景还是自然之物,都能让我们感受到一种不同的快乐。

自然的魅力来自何处呢?

一是自然之景美不胜收。

作者先用一幅画面总起景物描写的内容,接着生动形象地说明了“我是一棵小小的芦苇”、“我是一朵小小的野菊”、“我是天空中一只自由飞翔的小鸟”的快乐感受。

为了将景物写美,作者用了精美的片断描写,用了比喻、拟人等修辞手法,读来让人赏心悦目。

二是自然之物蕴含哲理。

如果仅仅写景,文章就少了些生气,作者继而写到了自然之物,说“我是一只自由的小鸟”、“我是山间小溪里的一条小鱼”,表面上看,只是在内容上与上文并列,其实落脚点已经发生了变化,文章由情入理,着重从物的角度讲述了自己快乐的原因,让主题得到了升华,也让快乐的理由变得更为高远。

(荐评教师/晓君)

[考场佳作二] 

让春天走进心灵

四月的太阳总是醒得那么早,春光肆无忌惮地四处弥漫。

可是,微弱的晨光却被那扇关得严丝合缝的铝合金窗所拒绝,外面鲜活的空气却渗透不进那厚厚的玻璃。

他一如既往地躲在自己阴暗的小屋中,谁也不能打扰。

“咚咚咚”,阳光来敲门,那是春天的使者,但他拒绝了;

“咚咚咚”,热闹来敲门,那是春天的脚步,但他躲避了;

“咚咚咚”,欢乐来敲门,那是春天的生命,但他退却了……

他的心扉已经不会再向外界敞开了,他只是永不停歇地去回忆那逝去的岁月,那消失的春天……

消失的春天

五年前的春天里,他是多么幸福呀,拉着爸爸妈妈的手,穿梭在满是红花绿叶的乡间小道。

他采一朵桃花送给妈妈,妈妈笑了。

他采一朵月季送给爸爸,爸爸也笑了……不对,笑脸渐渐地模糊了,无情的爸爸牵着别人的手走了,他看见,月季花谢了,片片花瓣散落在他身上。

而不幸的妈妈,年纪轻轻就走完了自己生命的旅程,也带走了那朵桃花。

他没有流泪,他不知道命运为什么要如此捉弄他,也不知道该怎么办,他只知道:

春天,已经不再属于他了。

与春天抗争

从此,他疯狂地崇拜起卡夫卡,那个同阳光作斗争的伟大的作家。

他几乎可以把卡夫卡的《城堡》倒背如流,从那里,他好像获得了一种力量,他看到一个用痛苦磨砺出来的灵魂执着地与孤独为伴,永远地反对阳光,拒绝光明。

于是他学会了用作茧自缚来保护自己,他逃避着每一个春天,惧怕着每一个试图打开他心扉的人。

他的老师、同学、邻居,每一个人都尽着最大的努力来开导他,帮助他,他们坚信,在他的心灵深处,一定还有着一丝丝的活力,一定可以重新唤起他对春天的热爱。

春天的苏醒

他依旧孤独地生活着。

诚然,偶尔他也会被执着的敲门声引起一丝悸动,但仅仅限于悸动,他永远也不会打开门。

他翻看着大仲马的《基督山伯爵》,以为这又是一个孤独的人同世界上所谓的光明抗争的故事。

然而,当他看到最后一页,那令人尊敬的基督山伯爵道出了人生的真谛——“等待和希望”。

那一刻,他苦苦筑起的心灵防御之门轰然倒下,他听到了自己内心对春天的渴望,对美好生活的向往。

久违的春天

“咚咚咚”,他再一次听到了敲门声。

这一次他跑去开了门——虽然只是一丝门缝,他看到地上有张字条,上面写着:

“走出来吧,美好的春光在等着你,你的朋友和老师在等着你,打开门,你会发现,外面又是一个崭新的世界!

”那一刻,他感到一丝久违了的温暖在他的身上洋溢起来,小时候的天真活泼仿佛一下子又有了感觉。

他觉得自己的屋子亮了许多,尽管那只是一丝门缝传来的光明啊!

“咚咚咚”,又有人在敲门。

这一次不知是谁,是清风,还是阳光?

他再也不会犹豫了,猛地推开门,呼吸着新鲜的空气,他感到春天又一次向他张开了双臂,他笑着,跑着,融入那可爱而美好的春光中去了。

[成功启示录]

这位考生展开丰富的想象,精心编述了一个感人至深的故事,并通过细腻的描写,生动地展示了主人公心灵世界的变化及带来的结果。

题目拟为“让春天走进心灵”,其中的“春天”取双关义,耐人回味;

“消失的春天”等四个小标题言简意赅,前后关联,颇见匠心。

[考场佳作三]让勇敢走进心灵

人,存活在这个世界上,就应该去创新,去尝试,去拼搏。

胆小怕事的人只会碌碌终生,敢于拼搏的人就会取得成功。

失败乃成功之母,只有经历失败,才能卷土重来。

只有勇敢的人才会站起来,重新去挑战;

而那些怯弱的人永远只能留在原地。

运动会之际,人人推辞,不敢尝试的80米跨栏,似乎是命中注定,要我去挑战。

虽然我是犹豫不决,但是还是接受了挑战。

运动会来临,我的训练似乎已经是有点成效了。

以前从来没有怀疑过自己的我似乎还不够自信。

眼前的栏架似乎是热声刊刻的象征,刚在比赛之前,我披这衣服去尝试栏架的高度,可出乎意料的是,我竟然撞上了栏架,身体失去了平衡,狠狠地摔到在了地上,周围的人都大吃一惊。

可我是疼痛难忍,到了比赛场地,我更是忧心忡忡,心中矛盾极了,勇敢接受还是选择逃避,这仿佛是不可抉择的,我还是毅然接受了。

我们来到了比赛场地,看见那不可逾越的栏架,我显露出了紧张的神色,虽然脚上的血不住的往外留,可我已是毫无察觉。

女同学的比赛开始了,我的眼中出现的是一个个摔倒站起来的背影,她们就是我心中的英雄,她们不怕失败,坚持不懈,不半途而废的精神声声震撼了我。

“我要成为一个勇敢之人,我必须接受这项挑战。

”我的心中冒出这样的想法。

我一下子信心十足,我本来就是班里数一数二的体育健将,而且还是班里的体育委员,那我就更加应该捍卫班级的荣誉。

比赛开始了,我做吃了起跑的姿势,我的眼中已顾不着那呐喊助威之声。

“预备,开始!

”裁判的枪声震耳欲聋,可我已是毫不在乎,我一下子冲了起跑线,就像离弦的箭,第一个栏架出现了,可我好象有如神助,飞跃而过,时间之音在我心中流淌。

第二个,第三个……我已是遥遥领先,在我身后之人似乎已经是毫无信心,我冲过终点,我以接近5米的优势赢了。

勇敢,是有回报的,我成了80米栏的冠军。

不过,那已是过眼云烟,我已毫不在乎了。

我的目标是今后,我一定要让勇敢走进我的人生字典里,为它而去拼搏!

人生就是这样,不经历风雨,怎能见彩虹!

[考场佳作四]让感恩走进心灵

山感地恩,方成其高峻;

海感溪恩,方成其博大;

天感鸟恩,方成其壮阔。

感恩,使我们人生更加伟大。

感恩,使我们的生命更加灿烂。

投之以桃,报之以李,感恩,让生活充满人性,充满和谐。

“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

生活中,我们的父母,就无时无刻不在给予我们爱。

而我们大多感受到的,却几乎是他们整天絮絮叨叨,无休止的“关心”。

父母的心就像那娇艳的玫瑰,谁都知道她的魅力,却又没有一个人肯停住脚步,去欣赏、体会她的芬芳。

只得让她陈迹在无人问津的繁华世界。

感恩,其实只需要我们一个小小的问候,一声轻微的祝福,一次理想的成绩。

就能使他们沉浸在天伦。

“父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入复我。

”父母对我们投入得太多太多,而我们却实在对他们回报得太少太少啊……

“滴水之恩,当涌泉相报”。

刘备三顾茅庐,请来了诸葛亮。

诸葛亮从二十六岁出山,到五十四岁病故,鞠躬尽瘁,死而后已,为刘备集团服务了二十八年,而且有十一年还是大权独揽。

在这期间,他为刘备集团出谋划策,最终促成三国鼎立。

这就是感恩的最好体现。

在我们的生活中,我们是否曾感恩过爱我们的人呢?

赠人玫瑰,手有余香。

我们是否怀着一颗感恩的心去善待他人呢?

感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

爱她,

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