javaee课程设计心得体会Word文档格式.docx

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通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关~~~~~~~方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。

实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改，善莫大焉。

在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。

最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。

在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！

课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。

同时，设计让我感触很深。

使我对抽象的理论有了具体的认识。

通过这次课程设计，我掌握了~~~~~的识别和测试；

熟悉了~~~~~~~；

了解了~~~~~~~方法；

以及如何提高~~~~~~的性能等等，掌握了~~~~~的方法和技术，通过查询资料，也了解了~~~~~~~原理。

我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。

更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。

而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。

要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。

这对于我们的将来也有很大的帮助。

以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。

就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇

　　多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。

果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。

一课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域，在生活中可以说得是无处不在。

因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。

回顾起此次单片机课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说三极管PNP管脚不懂怎么放置，不懂分得二极管的正负极，对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多编程问题，最后在梁强老师的辛勤指导下，终于游逆而解。

同时，在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识，在次我表示感谢！

同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢

　　！

二课程设计的心得体会做了两周的课程设计，有很多的心得体会，有关于单片机方面的，更多的是关于人与人之间关系方面的。

我们组一共有三个人，但其他两个人是真的神龙见首不见尾，除了在最后答辩的时候他们一起坐在了我旁边，冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴，我想可能他们自己都不知道自己在说怎么，虽然有的东西他们也答出来了。

我佩服他们的勇气，羡慕他们的运气（我见到的很多做了10天的人最后的成绩都有不如他们的），但是鄙视他们的做法。

所幸的是，我得到了很多同学的帮助。

我想没有他们我可能都要放弃了，因为我本人对单片机也并不是很熟悉，学的东西好像它是它，我是我似的，理论联系不了实际。

以前的汇编语言没学好，一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。

后来请教我们班的一个男生，每次跟他一起到试验室调试程序（他们组也只有他一个人动手），看他边做边给我讲解。

最后在开发机上做出来的时候，虽然不是我自己写的，但看他那么高兴，我也有一种分享到的成就感。

后来我们组就用了他写的程序，他自己又抽空做了些拓展。

　　第二篇、Java课程设计心得体会

　　Java课程设计心得体会

　　仿QQ交友网站是为了适应网络时代人们交友，交流等而创建的一个网站。

通过本次课程设计，我对web开发有了更深刻的认识。

　　仿QQ交友网站的每一个模块实现的功能简单，JSP页面主要实现页面展示的功能，而servlet则负责页面请求的跳转以及对数据库数据的更新操作。

　　回顾起此课程设计，感慨颇多，从选题到定稿，从理论到实践，在这些日子里，我们付出了很多的辛苦和精力，但是学到很多很多的东西，不仅巩固了以前学过的知识，还学到了很多书本上没有的知识。

通过这次课程设计，我懂得了理论与实际相结合的重要性，只有把学的理论知识与实践相结合，才能提高自己的实际动手能力和思考的能力。

　　其次，这次课程设计让我们系统学习数据库知识，这对我们的编程能力有很大的提高。

更为重要的是，这次课程设计是我们小组6人一起合力完成的，让我们深刻体会到团队合作的重要性。

当然程序中依然有很大的不足，望老师加以批评和指正。

　　第三篇、javaEE课程设计报告

　　课程设计

　　课程名称JAVAEE/.NET课程设计设计题目校园超市商品信息管理系统学院信息工程与自动化学院专业计算机科学与技术年级2011年级学生姓名指导教师

　　日期2014-6-30——2014-7-11

　　教务处制

　　课程设计任务书

　　信息工程与自动化学院计算机科学与技术专业2011年级

　　学生姓名张建兴

　　课程设计题目校园超市商品信息管理系统课程设计主要内容

　　本次课程设计自主完成一个系统，题目学生自定。

我设计的是一个校园超市

　　商品信息管理系统，是一个小型系统，适用于一些小型超市，对库存商品，售出

　　商品，日常业务进行管理。

主要采用jsp+servlet+数据库配合的方式工作。

Jsp

　　负责页面显示，servlet处理逻辑业务，后台数据库采用mysql数据库。

用到连

　　接数据库，对数据库的操作，servlet跳转，实现部件之间的合作，前台（jsp）

　　获取并显示后台（数据库）数据，或者后台（数据库）获取并存储前台数据。

　　设计指导教师（签字）

　　教学基层组织负责人（签字）

　　年月日

　　摘要

　　本次课程设计题目有学生自定，学生可以受日常学习生活启发来设计一个系统。

这次课程设计主要要求学生掌握javaEE网络编程，老师要求学生自主完成规模不限的系统，自定题目，自主设计。

对于这次课程设计，我把它当做一次实践的机会，设计过程中希望通过跟同学讨论，提问老师等方式使自己得到提升，毕竟平时自己一个人琢磨很难解决一些问题，也很难提高技巧。

之前对于MVC编程方法的逻辑不是那么清晰，很难衔接好各个层之间的接口。

如果时间足够，希望这一次通过各种方法，在采用MVC的编程思想的前提下，自己完成一个完整的系统。

这一次我自主设计并完成了校园超市商品信息管理系统，旨在复习javaEE/.net的知识，并从这一次实践中获得技术的提升。

熟练编程中的一些技巧和编程中常见的错误

　　每个校园内都会有好几个小型的超市，虽然说是小型，但也提供了上万学生日常所需的任何商品，在我印象中在校园里的超市能找到你所需要的一切。

超市的商品肯定很多，零零碎碎很繁杂，难管理，所以一个管理超市商品信息和业务的系统根由必要。

可以减轻店员的工作量，提高效率。

　　超市商品信息管理系统是一个规划管理超市商品的价格，库存，利润和日常的一些业务的一个小型系统，适用于一些小型超市。

它包括三个主要功能库存商品管理，售出商品管理和日常业务管理。

在这三大功能下又各自包括对商品的添加，查询和删除等功能。

是一个小型，便捷地系统。

　　关键字超市，管理商品，业务，功能

　　目录

　　摘要..............................................................................................................................................3

　　第一章系统概述.............................................................................................................................1

　　1课程设计背景...................................................................................................................1

　　2开发工具及相关技术.......................................................................................................1

　　1Tomcat介绍.............................................................................................................1

　　2MySQL介绍.........................................................................................................1