青岛版五年级数学下册1-5单元测试题.doc

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五年级数学第一、二单元测试卷

（满分：

100分时间：

90分）

一、填空（25分）

1、在-3、5.2、-6.3、0、61、+、-、+0.2、100中，（）是正数，（）是负数，（）既不是正数，也不是负数。

2、如果+60米表示向东走60米，那么-50米表示（）。

3、全班有48位同学，三好学生有7位，占全班人数的（）。

4、把5米长的绳子平均分成8份，每份就是这根绳子的（），每份是绳子的（）米。

5、（）÷（）=4÷（）=（）÷11=

6、9个是（），化成带分数是（）。

7、里面有（）个，有（）个

8、的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添（）个这样的单位就是最小的合数。

9、比较大小

○○○○

10、在括号里填上最简分数

24分=（）时25平方分米=（）平方米0.8=（）0.45=（）

二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分）

1、0是最小的正数。

……………………（）

2、-5℃比-1℃的温度高。

………………（）

3、分数单位是的最大真分数是。

………………………………（　）

4、把3千克苹果平均分成10份，每份是千克。

……………………………（　）

5、一个分数的分子和分母都加上1，分数大小不小。

……………………（）

三、选择.（8分）

１、下列说法正确的是（）

A.不是正数的数一定是负数B.不是负数的数一定是正数C.一切负数都小于0，一切正数都大于0.

２、分母是15的假分数一共是（）

A.14个B.15个C.无数个

３、的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应加上（）

A.18B.9C.10

４、一个分数的分子增加3倍，要使分数的大小不变，分母应该（　）

Ａ、扩大３倍　　　Ｂ、扩大４倍　　　Ｃ、缩小４倍

四、计算大比拼

1、直接写出得数（6分）

+=-=-=

+=-=+=

2、把下面的假分数化成整数或带分数（6分）

3、在下列（）里填上合适的分数。

（4分）

4、把下列各分数化成分子是3而大小不变的分数（7分）

五、知识超市（9分）

在图中涂色表示下面各分数

六、走进生活。

（30分）

1、以学校为起点，规定向东为正。

小刚从学校出发，向东走60米后，又向西走85米，这时小刚的位置在学校的哪个方向？

距学校多少米？

2、五

（1）班共有学生45人，其中女生有20人，那么该班男、女生各占全班人数的几分之几？

3、一本故事书有105页，小勇计划25天读完。

他平均每天看这本书的几分之几？

平均每天看多少页？

4、学校舞蹈队有24名女同学，17名男同学，女同学的人数是男同学人数的几倍？

（用带分数表示）？

男同学的人数是女同学的几分之几？

5、五

（1）班有女生24人，男生26人，本学期转进一些女生，转走2名男生，总人数达到53人，现在五

（1）班女生人数占全班人数的几分之几？

五年级下册第三单元质量检测

一、细心考虑，认真填写。

（每空1分，共20分）

1、一个最简分数，分子和分母的公因数是（）。

2、一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（）。

3、a÷b=7，a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

4、把下面的小数化成分数。

0.15=（）0.08=（）0.25=（　　）

5、把下面的分数化成小数。

　4／5＝（　　）　　1／20＝（　　）　　54／100＝（　　　）

6、　25的最大公因数是（），最小公倍数是（）

7、15和25的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

8、一个数的最大因数是36，它有（）个因数。

一个数的最小倍数是15，它有（）个因数。

9、用最简分数填空：

2吨450千克=（）吨500平方米=（）公顷

90平方米=（）平方分米1时25分=（）时

二、谁是谁非我来判。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每题1分，共6分）

1、0.68化成最简分数是34／50.（）

2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。

（）

3、两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。

（）

4、所有非0的自然数的公因数是1.（）

5、8的倍数都是2和4的公倍数。

（）

6、两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。

（）

三、我会选。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共6分）

1、下面分数中，与众不同的一个是（）。

A33／99B4／12C3／15D35／105

2、一个最简分数的分子和分母一定（）。

A没有公因数B只有公因数1C都是质数

3、15和21的公因数有（）个。

A.1B.2C3D无数

4、两个相邻自然数的最小公倍数是72，这两个自然数的和是（）。

A72B15C16D17

5、自然数甲除自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（）。

A甲数B乙数C9

6、18÷6=3,18是6的（）

A公倍数B倍数C最小公倍数

四、按要求完成下列各题。

（1、2题分别4分，3、4题分别6分，共20分）

1、求下列各数的最大公因数和最小公倍数。

36和6418和3048和5621和51

2、把下列分数先化成最简分数，能化成带分数的化成带分数。

8／2430／1839／2699／44

3、将下面小数化成分数，分数化成小数。

5／813／204／90.060.0250.8

4、在（）里填写最简分数。

4分=（）元3角5分=（）元40厘米=（）米250千克=（）吨18平方分米=（）平方米18秒=（）分

五、巧创计算关。

（每题1.5分，共15分）

1／8+3／8=3／10+9／10=7／16-3／16=1-5／18=

19／12-1=17／20+7／20=5／6+（1／6+1／6）=

17／30+23／30-7／30=1-（2／9+4／9）1-5／12+11／12=

六、走进生活，解决问题。

（2题9分，1、3、4、5分别6分，共33分）

1、有一张硬纸板，王老师做数字卡片用了这张纸的2／7，做试题卡片用了这张纸的4／7.还剩下这张纸板的几分之几？

2、一根绳子，小海用去3／20米，小月用去9／20米，还剩下1米。

（1）小月比小海多用去多少米？

（2）这根绳子原来多长？

（3）你还能提什么数学问题？

并解答出来。

3、学校图书馆有三类书，其中文学书和科普书共占图书总数的4／5，科普书和工具书共占用图书总数的3／5.你知道科普书占图书总数的几分之几？

4、甲、乙两队去修路，甲队完成总工程的4／15，乙队比甲队多完成这项工程的2／15，两队一共完成了总工程的几分之几？

5、有一盒玻璃球，不论是分给8个人，还是分给10个人，都正好分完。

这盒玻璃球至少有多少颗?

青岛版五年级数学下册第四单元质量检测

一、用数对表示各动物的位置：

（20分）

小鸡

小猪

小鸭

小狗

小兔

第6行

第5行

第4行

第3行

第2行

第1行

第1列第2列第3列第4列第5列第六列

小狗的位置是（）；小鸡的位置是（）；小猪的位置是（）。

小兔的位置是（）；小鸭的位置是（）。

请你标出下面每个人的位置：

（16分）

王红（2,5）张欣（4,2）赵倩（3,4）李杜（5,3）

赵勇（5,4）李伟（3,6）王刚（7,4）宋刚（6,5）

6

5

4

3

2

1

0

123456789101112

三、填一填、标一标。

（18分）

D

A

B

5

4

3

2

1

0

123456789

1点A的位置可用数对（）表示，点B的位置可用数对（）表示，

点D的位置可用数对（）表示。

2、点C、E、F、G、的坐标分别是（1,3）、（4,4）、（6,3）、（9,5），请你在图中标出它们。

3、用★号标出可能是（5，x）的点。

四、根据下面的要求自己绘制平面图；（6分）

1、市政府在广场正西方向，距离广场300米。

2、电信大楼在广场西偏北45°方向，距离广场350米。

3、工人文化宫在广场东偏北60°方向，距离广场200米。

4、科技大厦在广场西偏南30°方向，距离广场500米。

100米100米米米

5、银行在广场北偏西20°方向，距离广场250米。

五、看图填空：

（16分）北

45°

100米

35°

30°

20°

小丽家

小红家

小青家

小兰家

学校

以学校为观测点：

1、小丽家在_____偏_________方向上。

2、小红家在__