班会Word格式.docx

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　　2、列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板上，让大家讨论，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。

并说明理由。

　　3、拓展讨论，该如何克服不良习惯。

有则改之，无则加勉。

　　4、树立榜样。

请一些学生谈他们身上的好习惯。

可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。

　　5、提出下一阶段目标，学生重点要养成的学习习惯（针对班级的实际）如何培养良好的上课习惯，提高上课效率。

　　6、主持人小结。

　　习惯养成教育班会课流程

　　1、主持人发言

　　2、主持人做小调查

　　3、分小组收集学生的习惯，组长进行整理（学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯）

　　4、归类哪些是好习惯，哪些是坏习惯。

　　5、讨论如何克服不良习惯

　　6、树立榜样（学习好的谈学习习惯，劳动积极的谈劳动习惯，卫生习惯良好的谈卫生习惯）

　　7、提出目标：

养成良好的卫生习惯，不随手扔垃圾；

养成正确的学习习惯，对不会写的作业要用心探究，力求按时交作业）

　　8、主持人小结

　　9、班主任总结

《发扬雷锋精神学会帮助别人》主题班会

第二周

活动时间;

2023年3月4日

活活动动主题：

《发扬雷锋精神学会帮助别人》

活动地点：

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

具体活动过程：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

活动雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

比如：

雷锋说：

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”这就是雷锋精神的实质。

这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

全心全意为人民共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上

7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

五、活动总结：

1、通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

六、活动效果：

让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

发扬雷锋精神

学生在街头捡垃圾

“复兴中华，从我做起”主题班会

第四周

2013年3月18日

1、通过本次主题班会，让学生感受到青少年应该为复兴中华而努力的迫切性、重要性。

2、让学生认识到从现在做起，从自己做起，以实际行动投身到复兴中华的伟大事业中去。

我们中华民族的复兴，中华民族能否完全复兴关键就在广大青少年身上。

就学生当前的具体表现来看，有些学生比吃比穿，不爱劳动；

生活上怕吃苦，自己能做的事依赖他人，不能自立自强,不体谅父母的艰辛，花钱如流水，稍有不如意就发脾气与父母顶撞，平时说话粗话连篇，不懂得同学间要讲文明礼貌，同学间不团结友爱，有时因为很小的事而发生争吵甚至打架，有的学生无视学校纪律，有的学生不坚持锻炼身体，提抗能力较差，不爱护公共财物，损毁桌凳，乱扔垃圾，随地吐痰，

不尊重他人，给老师、同学取绰号，上课不认真听讲，作业不能独立完成，照抄同学的作业，向别人借东西不及时归还比比皆是…….同学们的一系列不良表现势必严重影响我们中华民族伟大的复兴。

因为中华民族的伟大复兴完全寄托在我们当代青少年身上。

因此，我们开展《复兴中华，从我做起》的主题班会目的就是要激励我们应该从自己做起，从小事做起，以实际行动投身到中华民族的伟大复兴中去。

通过同学们说的复兴中华我们要做到的是成为：

孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”

热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”

爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”

团结友爱、互相帮组、尊重他人、善于合作的“小伙伴”

胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”

复兴中华，人人有责。

复兴中华，从小事做起，为了民族复兴，我们携手并肩，向前方并在今后以实际行动为中华民族复兴而努力吧。

活动效果：

通过本次主题班会，同学们民族意识更强了。

明白了中华民族的复兴，需要我们这一代青少年现在要从小事做起，要把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动中去，弘扬中华民族的传统美德，做好“小帮手”、“小标兵”、“小卫士”、“小伙伴”、“小主人”的角色，爱党，爱国，爱家，爱学校，爱班级。

复兴中华，需要我们从自己做起，我们要有危机感和紧迫感，努力学习，不断充实自己的同时要在实践中去磨练自己，强化本领，成为祖国建设、民族复兴的有用人才。

“讲道德讲文明争做最美木垒人”主题班会

第三周

活动时间:

2013年3月11日

《爱心传递》争做最美木垒人主题班会

1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质。

2、培养学生关心孝敬父母的心态。

3、培养学生尊敬老师的品德。

活动过程：

爱是人类一种美好的情感，它包括的范围非常广泛，各种不同类型的爱，由于所爱对象的不同，情感的性质和表现方式也就有所差异，但有一个共同的特点，就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华与创造。

爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该在我们的生命中播种、萌芽、生成，使生命具有诗性的美丽光辉。

一、孝敬父母——对父母的爱

孝敬父母是我们中华民族自古以来的传统美德，而在这文明的社会里，新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘，全都忽视了。

劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。

父母亲为了我们时刻操劳。

他们成为过我们的启蒙老师；

他们成为过我们的避风巷；

他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。

他们对我们的教育，对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们？

不去尊重，孝敬他们？

活动1：

交流“自己的事情自己做”，说说自己的衣服是否自己洗，回家吃饭是否自己盛饭或帮父母盛饭，自己在家是否帮父母做过饭。

我们应该学会孝敬父母，体贴他们、理解他们。

在傍晚，爸爸妈妈忙碌一天，为妈妈捶捶背，为爸爸按摩，消除他们的疲惫；

让他察觉到我们的改变；

星期天，帮妈妈做点家务，洗件衣服，为妈妈减轻一些负担。

二、尊敬老师——对老师的爱

金钱可以买到很多东西，但买不到情感，买不到爱。

教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！

谁的记忆里会没有老师呢？

我们能成为有文化的人，能够在社会上找到一份工作，都离不开老师的心血和汗水。

我们的人生，有十几的时间是在老师的培养下成长。

恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。

我国有一千多万教师，他们大多数一辈子默默无闻，天天站在三尺讲台上传授文化知识，教导我们怎样做人。

活动2：

学生回忆给自己印象最深的老师，并想想给自己印象最深的一件事。

活动3：

和老师交流，谈老师对自己付出的爱心。

老师是人生的第二恩人，我们应该学会对老师的感恩。

让我们真诚地说一句：

“老师您辛苦了！

老师我爱您！

老师我们永远感谢您！

”

活动效果:

通过这次班会学生意识到了关心别人，孝敬父母的重要性。

学会了怎样做人的道理。

从而体会到了从身边开始做，从一点点事做起才能做到最美的木垒人的道理。

《节约用水保护环境》主题班会

第五周

2013年3月25日

“节约用水保护环境”主题班会

1.通过主题班会活动，知道保护水资源的重要性。

教育学生树立节约用水的意识，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

2.让学生了解一些节约用水的典型事例，懂得节水从点滴做起，从自己做起，通过多种形式向别人宣传节约用水。

“世界上最后一滴水将是人类的眼泪！

”这则公益广告大家都听说过吧!

曾经很多人认为水是取之不尽，用之不竭的。

时至今日，水资源已经成为困扰我们的一项社会危机。

今天《节约用水保护环境》的召开，目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水、保护环境。

（一）诗歌朗诵，了解水的重要性。

水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人类

地球上可供我们饮用的水很少，所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不要让我们的饮用水遭到污染。

欣赏诗歌《水是生命之源》　　

水是生命之源，她像乳汁般甘甜。

她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。

她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。

生命从水中走来，一代代生息繁衍。

那是生命的源泉，生命从水中走来。

珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。

水是生命之源，请珍惜每一滴水。

我们聆听了那么的一首动听的诗歌，水对于人类是那么的重要，我们人类更加要珍惜用水，保护我们的水资源环境。

（二）从行动出发、节约用水　

水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？

在学校里、在家里我们该如何节约用水呢？

1．洗手时养成随手关掉水龙头的习惯。

2．减少垃圾的产生，让我们的环境更整洁。

3．使用循环水，建议用淘米水洗菜，再用来浇花，最后用清水清洗。

4.洗澡淋浴比盆浴更省水。

5.