初一语文第一次月考题Word文件下载.docx

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n）撒谎（sā）沉寂（jī）絮絮叨叨（dāo）

C．憔悴（cuì

）匿笑（nì

）祷告（dǎo）侍弄花草（shì

D．蹲下（zūn）霎时（chà

）攥着（zuà

n）尊君在否（fǒu）

2、下列各项中没有错别字的一项是（）

A．祷告并蒂各得其所翻来复去B.脸颊决别爆怒无常絮絮叨叨

C．捶打荫蔽形影不离水波粼粼D分岐委曲满不在乎喜出忘外

3、下列句子的标点符号使用正确的一项是（）

A.我们在田野散步：

我，我的母亲，我的妻子和儿子。

B.后来发生了分歧：

母亲要走大路，大路平顺。

我的儿子要走小路，小路有意思。

C.“哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的？

”

D、在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大啊！

4、下列加点的成语运用不正确的一项是（）

A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。

B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。

C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。

D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。

5、下列句子中，没有语病的一项是（）

A．为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。

B.进入21世纪以后，教育问题越来越多受到社会的关注。

C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。

6、依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（）

我一直认为，在这个世界上，。

①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。

②最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。

③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。

④最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。

A.④②③①B.①②④③C.②④③①D.④②①③

7、对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）

A.苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

（拟人、比喻）

B.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

（反语）

C.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

（反复、排比）

D.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

（引用）

8、对下列文学常识的说明不正确的一项是（）

A.泰戈尔是印度著名诗人、文学家，主要作品有《吉檀迦利》《新月集》

《飞鸟集》《园丁集》。

B．《秋天的怀念》作者是当代作家史铁生，他创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。

C．冰心是现代散文家，我们本学期学习了她的散文诗《荷叶母亲》。

D．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是由南宋刘义庆组织一批文人编写的。

以语言简练，辞意隽永著称，对后代的笔记体作品影响很大。

9、依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（）。

（1）这时候蔡老师援助了我，批评了我的小“反对派”们，还写了一封信--我，说我是“心清如水的学生”。

（2）我一下子理解了语言文字的了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

（3）我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则地揭露我的无知。

A．劝慰奥妙千方百计B．劝慰奥秘千方百计

C．劝告奥妙想方设法D．劝告奥秘想方设法

10、当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）

A当同桌向你请教问题时，你说：

“好吧，咱们一起来研究研究。

B、当你乘车被人踩了脚时，你说：

“喂，怎么回事，没长眼啊！

C、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：

“过奖啦，我有天赋嘛！

D、同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：

“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！

二、阅读理解：

（一）阅读下面的文段，完成11—15题

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；

树上的绿芽也密了；

田野里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切使人想起一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：

“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧：

母亲要走大路，大路平顺；

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；

我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；

妻子呢，在外边，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法，找不出；

我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：

“走大路。

”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：

“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：

那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方你就背着我。

”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；

儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

11、下列哪个细节表现我对母亲的孝敬（）

A、我的母亲又熬过了一个严冬。

B、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

C、“我走不过去的地方你就背着我。

D、我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子

12、“母亲”开始想走大路，后来为什么改变主意要走小路了?

（　　）

A、因为小路有意思，好玩。

B、因为她看见孙子要走小路。

C、她怕儿子为难。

D、因有儿子在身边，可随时背她。

13母亲改变主意，说明这个家庭的关系是（）

A、老人总爱迁就孙子，原则性不强。

B、老人本来没什么主见，总爱听别人的。

C、表现祖孙三代相互谦让团结和谐的关系。

D、母亲想看看荷塘美丽的景色。

14．“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思理解得最准确的是（）

A．母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。

B．母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。

C．生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。

D．母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。

15、“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

”对“整个世界”的正确理解是：

A、世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。

B、“我”上有老，下有小，因此责任极其重大。

C、家庭生活里，“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。

D、“母亲”是老一代，“儿子”是新一代，他们代表了人类的过去和未来。

（二）阅读下面的文段，完成1---5题

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；

听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

“听说北海的花都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！

”我狠命地锤打这两条可怕的腿。

喊着：

“我活着有什么劲！

”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：

“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：

“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？

”“你要是愿意，就明天？

”她说，我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：

“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦？

几步路，有什么好准备的！

”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：

“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？

你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：

“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……

16、第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

”对这句话的含义理解正确的一项是（）

A、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。

B、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。

C、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。

D、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。

17、第6段中“她正艰难地呼吸着，像她那一身艰难的生活”这句话理解正确的一项是（）。

A、说明了母亲的病很危险B、揭示了母亲不幸的命运

C、侧面表现了崇高的母爱D、揭示了母亲性格形成的主要原因

18、这篇文章反复写“看花”这一内容，对此理解不太合理的一项是（）

A、文章以秋为背景，叙述故事、渲染气氛都和菊有关。

“看花”是全文的中心事件。

B、“母亲喜欢菊花”，秋天正是看菊花的最佳季节，所以我们去看菊花。

C、“看花”是母爱的集中表现。

D、“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

19、对下列句子或句中的关键性词语理解有误的一项是：

（）

A、“母亲进来了，挡在窗前”，“挡”这个有意的动作，表明母亲不想让窗外衰败的景象触发儿子的伤感情绪，希望他能从痛苦心境中走出的心绪。

B、“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

”“悄悄地”“偷偷地”表现了母亲十分体谅儿子的苦衷，尽可能不去烦扰儿子，我们也可以读出母亲心里的无奈、担忧和难过。

C、“那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

”这一句景中含情，写出了当时的我非常的悲观与阴郁。

D、“邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

”这句话中的“艰难”二字写出了作者回忆母亲在贫困的生活中挣扎的一生时内心的痛惜。

20、对文末画线句理解有误的一项是（）

A、用一连串的排比描写北海菊花的美丽，寄托了对母亲的深