一年级语文下册二单元提升练习题及答案四套Word文件下载.docx
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一、我会读拼音,写词语。
(20分)
é
rzichó
ngzirì
yuè
shǒuzú
huǒshāněremù
dà
ré
nlǐtou
二、比一比,再组词。
(10分)
春(________)方(________)地(________)清(________)
看(________)万(________)池(________)晴(________)
三、读一读,连一连。
一把桃耳可以看
一头伞目可以说
一只牛口可以拿(ná
)
一颗猫手可以走(zǒu)
一个枣足可以听
四、想一想,选词填空。
美滋滋胖乎乎静悄悄叽叽喳喳
1.夜晚,公园里(____________)的。
2.这(_____________)的小手给我洗过手绢哪!
3.我们在外婆家(____________)地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。
4.天一黑,他们又(____________)地一起飞回窝里。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
一个圆圆的木瓜掉下来。
木瓜掉下来。
一只可爱的小兔子跑过来。
________________________
小虫子把蚜虫吃光了。
蚜虫被小虫子吃光了。
2.野牛把小动物们拦住了。
_________________________
3.兔子一边跑一边大叫。
(用加点词写句子)
____________________________
六、阅读短文,回答问题。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:
《小鸟的家》。
1.短文一共有(___________)个自然段,第二自然段有(________)句话。
2.我在白纸上画了(________)、(______)、(____)和(________)。
3.用“—”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语:
碧绿碧绿(_________)(__________)(_______)
七、看图写话。
做好事
提示:
什么时候?
谁在哪里看到什么?
他是怎么做的?
他们会说些什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
儿子虫子日月手足
火山耳目大人里头
二
春天方向土地清水看见千万水池晴天
三
四
1.静悄悄2.胖乎乎3.美滋滋4.叽叽喳喳
五
小兔子跑过来小动物们被野牛拦住了。
妈妈一边看电视一边织毛衣。
六
1.35
2.森林天空云小鸟
3.绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄
4.鲜红鲜红金黄金黄雪白雪白
cǎodì
guó
jiāpí
ngtá
ijì
nxí
ng
yīshēngjīhuì
shí
jiānshēntǐ
住(_________)情(_________)广(________)看(________)
往(_________)清(_________)厂(________)着(________)
大爸
花家
爸草
水弟
弟牛
风鹅
白右
左雨
同问
1.他是妹妹的(______)学。
2.见到老师要(______)好。
才木
3.这块(______)头真特别呀!
4.那边站着的(______)是我的爸爸。
1.例:
荷叶圆圆的,绿绿的。
竹子________________,__________________。
2.例:
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸡捉虫。
小鸡______________________________。
小鸡_______________________________。
3.例:
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
________________连忙____________________________。
鸭子捉鱼
月牙的影子在水里闪动,小鸭子看见了,以为是一条鱼,赶紧游过去捉。
可是它怎么也捉不到。
它明白了,这是月牙的影子,不是鱼。
过了一会儿,一条鱼游过来。
小鸭子想:
这一定又是月牙的影子,可别再上当。
它没有去提,鱼掉(dià
o)转尾巴游走了。
就这样,小鸭子白白放走了一条鱼。
1.短文有____个自然段。
2.小鸭子看见________________,以为是__________。
小鸭子看见一条鱼游过来,又以为是_______________________。
3.给加点词换两个意思相近的词语。
小鸭子赶紧游过去捉。
(______)(______)
4.照样子,用加点的词写话。
这是月牙的影子,不是鱼
____________是_____________,不是_____________。
5.你想对这只小鸭子说:
_____________________________________。
冬天
寒冷的冬天到了,到处白茫茫的一片,小朋友们可兴奋了。
他们在雪地上干什么?
请你用“有的……有的……还有的……”的句式写一写,感受他们的快乐。
草地国家平台进行
医生机会时间身体
住所感情广大看见往后清楚工厂着急
同问木才
高高的青青的在地里捉虫伸着脖子在地里捉虫他抓起书包跑了出去
1.三
2.月牙的影子一条鱼月牙的影子
3.示例:
赶忙连忙
4.我们学习为了自己为了父母
5.要学会仔细观察
Huǒshānchó
ngzidōngxikěshì
有(________)雨(________)闪(________)头(________)
看(________)两(________)间(________)尖(________)
莲正
反花
风鸟
飞雨
马车
①红红的太阳②金黄的太阳③绿绿的太阳④彩色的太阳
(______)送给春天(______)送给夏天
(______)送给秋天(______)送给冬天
你去学校吗?
_____________________________吗?
到底什么时候才天亮呢?
2._____________________________呢?
我盼着自己快点儿长大。
3.我盼着________________________。
春
雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:
“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!
”
小燕子说:
“不对,春雨是绿色的,你们瞧!
春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:
“不不!
春雨是红色的,你们瞧!
春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿粉了……”
1.短文共有(_____)个自然段。
2.在括号里填上合适的词:
一(________)小鸟
(_________________)的草地
一(_________)春雨
(________________)的桃花
3.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?
请你用“____”把句子划下来。
4.按短文内容填空:
①小白鸽认为春雨是(_______________),小燕子认为春雨是(_____________),麻雀认为春雨是(_______________)。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:
“春雨是__________的。
你们瞧!
春雨落在__________上,__________________________。
5.连词成句,别忘了加标点。
①屋檐下
②小鸟
③争论
④有趣的
⑤在
⑥