学校教师工作总结范文4篇Word文档格式.docx

学校教师工作总结范文4篇Word文档格式.docx

《学校教师工作总结范文4篇Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教师工作总结范文4篇Word文档格式.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

在抓好营业才能的同时，学校还不息强化学校向导班子及全部教职工的思维风格设置装备摆设，既培师能，更铸师德。

校长保持每周排闼听课并提出针对性倡议，学校行政带头事情在教学工作的第一线，都起到了很好的树模和引领感化。

办公室和工会充沛应用日常平凡例会、师德活动月等机会对教员举行师德培训，每学年评比“门生最合意的教员”，在年度绩效审核中赋予适量的奖励，使评选出的圭臬标准在教员中起到带头树模感化，使泛博教员构成爱岗敬业、联结贡献、分工朝上进步的精良师风。

涌现出一批师德崇高、深受门生爱慕的教员，李斐、周卉、方辉是他们旁边的代表。

一年来，“崇高的职业道德，进步前辈的教导理念，正当的常识布局，高明的育人艺术”成为我校每一位教员寻求的目的，一支生气发达、联结合作、发愤无为的高品位教员团队开端构成。

二、抓惯例、促教研，教学工作品质不息进步

教学工作品质是立校之本，教学工作事情是学校统统事情的中央。

一年来，咱们巩固确立品质认识，以讲堂教学工作为抓手，紧紧捉住教学工作惯例治理、校本研训实行这两项事情不抓紧，使我校在办学行动不息标准的条件下，教学工作品质坚持了稳步晋升。

1、抓惯例、夯根底，果断根绝教学工作事情的随意性和无目的性。

教学工作惯例简而言之，便是备、教、批、辅、考。

抓的不到位就会使教学工作流于方式。

是以，在惯例治理中咱们保持做到如下三点：

（1）明确惯例的每个环节该怎么样预备、怎么样实行，达到甚么请求。

咱们依据学校实践，连系楼区教育局教学工作惯例制订出了中学教学工作惯例基础请求，让教员们对教学工作惯例做到心中无数，同时它也是咱们举行惯例监控评估的根据。

（2）惯例查抄一抓究竟，绝不波动，绝不断冷时热，有始无终。

咱们请求学校值日行政逐日巡视，教导处的随时查抄与活期抽查都要长时间保持，绝不懒惰。

遇到题目要背后指出，就地解决，真正做到惯例日日有人管、每天有实效。

（3）惯例监控反馈、调控快。

抓惯例治理不是目标，而是手法，其目标是有效地实施教和学，进步教学工作品质，是以，监控的效果必需敏捷的反馈到教员那边，使教员能实时的改良，慢慢的美满。

在惯例监控上的模式上，咱们由已往那种活期查抄改变成为了随机抽查与多元评断。

一是创建向导班子随机排闼听课、随机查抄轨制，让学校向导查抄讲堂教学工作在日常平凡，发明问题在日常平凡，改正反馈在日常平凡;

二是评断的内容不在单看活期查抄的备教材、作业本、进修条记等文资料，而是把文资料与随机抽查、排闼听课的情形连系起来从多方面评断。

为了确切进步我校教员部队的营业素养，从底子意义上拓展教员的视线、领略新课改的内核，从而晋升我校的教导品质和程度，呼应教育部办公厅《对于构造实行暑期中西部屯子教员国家级长途培训的关照》的招呼，在教委成职教、教研室的指导下，从7月25日至7月30日，我校构造全部语文、数学教员分手参加了语、数两个学科的长途培训，现将六天的进修情形做一个简略的小结。

一、向导高度看重

为保障本次培训事情卓有效果，接到紧要关照后，学校向导立时召开专题集会，制订了一套确切可行，行之无效的计划以确保培训事情的顺遂举行，并因地制宜、高屋建瓴，成立了以教科室主任张永祥为组长，政教处主任游华祥为指点先生，彭华仿、王亮波为语文、数学班主任的长途培训专班，并抉择以学校两个办法完整的电脑室作为培训基地。

7月25日，长途培训班准期、顺遂的拉开了帷幕。

二、教员踊跃介入

关照收回之日，全部语文、数学教员积极报名列入，至培训班开班，全校语数先生悉数到班。

他们就义暑期难过的歇息，降服炎炎夏季的低温，放弃浩繁缠身的杂事，将全身心的热忱投注到长途培训当中。

学员中有中层干部范三周主任、王健龙主任、张云莉主任、胡望林主任、李红兵主任……，他们以身作则，堪为榜样；

有已知定命的李树生先生、卢建德先生、郭琴芳先生、叶彦勋先生……，他们领先垂范，行动感人；

有初出茅庐的王丹先生、黄玲先生、李平芳先生、倪杰平先生……，他们客气勤学，活气实足。

培训六天，学员们老是早到迟退，无效的保障了丰裕的培训时候；

培训时期，学员们当真寓目专家视频讲座，详尽记录讲座要点，踊跃介入网络交换，当真实现网上功课。

三、培训结果显然

短短六天的培训时候，既营建了一个联结、和睦的进修集体，展示了实中教员精良的精神面貌；

又在分工、交换的空气中，增长了先生们的见地，培训结果异常显然。

1、更新了观点。

经由过程培训，传统、陈腐的教学工作观念受到了强有力的挑衅。

尽管新课标已公布数载，新课改也已实行了四年，但关于其理念精髓的懂得，泛博教员的意识还比拟浮浅。

培训的短短六天，给了泛博教员梳理深思的空间，他们在网上向专家发问，在课余与同仁交换，应用实现功课的机遇思索本人日常平凡教学工作的得失和门生接收常识的近况，思维观点有了革命性的飞跃。

如针对个性化的浏览，便是摆在所有语文教员眼前的主观实践题目，“恭敬门生的怪异体验，让门生真正成为讲堂的仆人”的全新理念是对传统教员一言堂的铲除。

教员们纷纭揭晓本人的观念：

范三周先生：

个性化浏览便是将进修的自主权交还给门生,让门生从新回到文本傍边。

王健龙先生：

个性化浏览,是落实门生主体位置的表现,是进修纪律的详细表现,教员必须在若何落实和指示门生的个性化浏览高低工夫。

彭华仿先生：

要完成门生的本性话浏览,教员就必须在指示门生浏览和培植门生浏览习惯上作研讨,多有认识地为门生制造自立进修的前提,给门生自立进修的自在.

肖善伟先生：

门生的个性化浏览既是门生自立进修的进程，同时也表现先生的教学工作机灵。

落实了新的课程革新所倡议的语文教学工作目标，夸大浏览是门生的个性化行动，不能以教员的阐发，灌输来接替门生的浏览实践。

表现了语文教学工作的人文性。

严莉先生则觉得：

夸大本性的同时，我觉得另有个共鸣。

尽管一个读者，一千个哈姆雷特，然则这个人物抽象确凿都站在了咱们认同的一个支点上。

网络平台的热闹接头，更新了教员陈腐的教学工作观念，为当前的教学工作规避了误区，指了然偏向。

2、坦荡了视线

培训不但让泛博教员的理论程度得到了升华，更经由过程网络让教员们获得了不少的信息,坦荡了视线。

教学工作片断的实录视频，让教员们近距离的体验到“自立、分工、探求”这类新型教学工作模式的详细做法，他们看完后的接头交换，让全部培训活动变成为了一个“自立、分工、探求”的大讲堂。

在举行“若何进步差生进修数学的乐趣”的大接头中，教员们纷纭跟帖，各抒己见——

李红兵主任：

起首必需让这部份门生相信你，他们才会爱好你所教的学科；

其次是作为先生必需对门生以诚相待,多方面激起他们对进修的乐趣。

李树生先生：

让门生转换角色当小老师、让教员放低请求做好树模、让赞赏后行发扬加分感化。

卢建德先生：

当令褒扬差生，让他们加强自信心，循序渐进。

李平芳先生：

真心肠体贴爱护他们，在他们遇到波折的时间赞助他们，且不可对他们落空决心信念。

差生其实不解释他们智商不行，给他们存眷和鼓动勉励，疏导他们的乐趣。

黄友兰先生：

体贴门生,恭敬门生,上课的内容尽量做到“深刻浅出”，让门生感觉上课的内容能够学懂；

同时课堂上的言语抒发方面不乏带些滑稽，调理讲堂氛围。

……

网上平台，性能有限，坦荡了教员视线，催生了教员的进修热忱。

3、看到了缺乏

经由过程长途培训，让更多的先生看到了缺乏，认识到了充电培训的必要性。

就语文教学工作而言，综合性的实践活动是新课改的亮点，也是先生们日常平凡教学工作的盲区。

在进修中，教员们显然意识到了综合性进修的必要性和教学工作资本开辟的重要性，而且比照本人日常平凡的教学工作，展开了热闹的接头。

万梅芳先生：

屯子多的是鲜活的资本，是天主的花圃，咱们有甚么来由疏忽综合性进修活动？

李书华先生：

综合性进修中，教员应当致力于目的的提出和贯彻，致力于门生介入状况、品质的评估，致力于门生才能的晋升、意识的深化和豪情的升华——这才是真正的对等对话的首席。

娄秋生先生：

教员只无为门生体验和情绪的发泄搭设好了最好的平台，他们纯粹动听的情绪才会像黄河之水汩汩而出。

王支华先生：

语文的言语本就包孕书面语和口语，咱们在讲堂上过量书面言语了。

增强书面语教学工作，尽可能连系语文思想而接纳生活化的，贴和门生实践的言语教学工作，也许是咱们语文先生起劲的偏向呢！

！

黄小红先生：

与理想生存慎密的书面语社交情境，能给门生亲近感，使门生顺遂进入脚色，自在举行交换；

与门生生存息息相干的书面语社交话题，能给门生真实感，使门生乐于倾诉心声，自在表述心情。

就数学教学工作而言，教员们也对日常平凡教学工作中疏忽的题目进行了探究，如“咱们常常讲注意数学本色，进步数学素质，究竟应当怎么样说明呢？

”教员们的看法一语中的。

楮小华：

在进修中生存，在生存中进修常识生存实践无机连系在一起进步数学使用认识便是一种数学素质觉得学好数学便是学会应用到生存中去进步一个人思想水平

张永祥：

数学本色便是用数学思维解决实践题目焦点内容数目瓜葛觉得数学教学工作应当注意数学进修门生当前进修生存意思包孕常识应用和数学思想培植门生学会用数学眼力天下门生用数学常识解决生存实践题目不但仅是常识,还要从中懂得生存

张少平：

数学本色应用数学常识解决生存实践题目教学工作应当生存慎密连系门生甚至生存进修数学．

吴向明：

数学本色便是用数学思维解决实践题目，用所学常识解决生存实践题目经由过程培训增强本身迷信素质教导素质进步成为每位先生共鸣教员要给门生一杯起首本人要有一桶甚至源源不息的溪水如许能力预备门生一杯人人认识到：

一个先生首先是一个课程工作者，再是一个教学工作工作者咱们需要擅长进修擅长思索擅长研讨咱们常识不息更新如许能力做到与时俱进，才不会被社会所镌汰教导意思门生失掉充沛进展。

本次培训全部教员全员介入，保质保量的观看了网络资本成为了课后功课，网上跟帖300余人次充沛的利用了网络这个有限平台。

总之经由过程实行此项培训事情咱们更深地舆解了教育部实行长途培训事情首要意思信任每一位实中人会以本次培训作为终点从新塑造本人不息进修晋升本人起劲索求美满本人本人领有足够常识才能去胜任中学教学工作事情最初，让我们先生的培训感言末端吧：

专家讲座灵巧细腻，学员进修起劲当真，网上互动结果特好。

不怕苦不怕累不怕热，午间不断熬到三鼓，个个每天都有劳绩国度长途培训特点，更上层楼有限风景兴趣结果试验中学屯子责任教导学校教员长途培训事情总结20xx学校教员事情总结范文前往目次

我校从接到×

×

市教育局对于构造实行屯子责任教导学校教员长途培训规划关照精神寒假时期踊跃构造教员列入国家级长途培训事情学校第一责任人王军校长亲身介入，杨杰副校长主抓，电教主任构造落实，我校54名先生分语文、数学、英语、物理、化学地舆、生物八门学科