倾听孩子第7章对孩子说不Word文件下载.docx

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尽管孩子天性活泼可爱，他们（就像我们成人一样）也会有“失常”的时候。

他们的情绪会“晴转阴”，变得很不可爱。

父母们常常会弄不明白，一个平时可爱聪明的孩子怎么会突然为了怎么切自己的烤面包而发这么大的脾气呢？

为什么刚才还和你玩自己喜欢的游戏的孩子突然会为了该由谁把茶点从厨房端到桌上而大哭大闹呢？

当小孩子“失常”的时候，他们变得很难理喻：

他们不理会身边发生的事情，行为“脱轨”，做出没有意义的、让别人讨厌的举动。

这使我们陷于困境：

我们想帮助孩子，可孩子就是蛮不讲理。

不论你怎样努力都只是让他们越发地不可理喻。

我们该怎么办？

了解一下孩子的心历路程就会找到答案。

在成长过程中，孩子与他人的情感关系——尤其是与父母以及对他有重要关系的其他成人的情感关系——的作用的重要性是出乎人们意料的。

当孩子变得不可理喻时，他们是在向我们求助。

他们需要我们对他们说“不”，需要确定我们是否关心他们，需要重新恢复彼此之间的感情纽带。

儿童的基本需要包括与成人的感情纽带，就像他们需要营养、水和睡眠一样。

密切的亲子关系有利于孩子的成长。

和自己的父母或与其有重要关系的成人保持牢固的感情纽带，会让孩子有良好的自我感觉，乐于学习、探索，给他人关爱，并成功地应对生活中的挫折。

神经生物学、脑发育研究和心理学领域的成果让我们了解到，人类大脑是一个高度发展的社会结构，人们的思维通过许许多多的无形通道彼此联系。

孩子在幼年时与温情的、积极向上的成人的交流尤其重要。

这样的交流有利于孩子的智力发展。

当孩子感觉与父母关系亲密时，其大脑神经通道就保持畅通，使其能够感知、记忆和思考。

孩子的智能每天都在增长。

正如他们的身体发育需要食物一样，孩子的大脑发育需要一位成人能够读懂他们发出的各种信息，并以关心和支持的态度给以回应。

婴儿通过长时间地注视父母的眼睛建立感情纽带，他们需要父母的目光、搂抱和关注。

慈爱的目光、轻轻的触摸、柔和的声调、温馨的话语，都为幼小孩子的大脑发育提供着营养。

当孩子感受到亲密关系时：

●孩子的脑干——大脑的自我保护中心——承担着协调反应、心率、呼吸以及其他基本生理机能的工作。

脑干没有探测到任何危险，所以对身体各部位发出“一切正常”的信号。

●孩子的边缘系统——神经系统中的社交和情感中枢——负责感知孩子身边的人的情绪。

边缘系统就像雷达的波束捕捉信息那样，持续发出探寻的波流：

这里有人了解我、喜欢我、关心我吗？

它能通过对方非语言的信号，比如眼神、触摸、面部表情、声调和肢体动作读解对方的反应。

无需语言，这些信号就能表现出一个人的内心状态。

如果关心孩子的成人发出的信号是“我在这儿，我喜欢你，我陪在你身边，”孩子的脑干就能感知到安全，孩子需要的感情纽带就建立起来了。

孩子的边缘系统就可以与大脑神经的所有其他部分协调通联工作。

这时孩子会感到安全、自信、一切都好，会热切地期待探索任何新鲜事物。

●孩子的前额叶皮层——理性、冲动控制、短期记忆、判断、及注意力管理的神经系统部位之所在——就会活跃起来。

当孩子的脑干说：

“没有危险，”他的边缘系统说：

“很好，有人在这里照顾我，”孩子的前额叶皮层就开始工作了。

当整个神经系统协调工作时，孩子就能记住学到的新知识，掌握新学到的技能，并且不断改进自己的判断力。

当孩子能够感知这种感情纽带时，就感到安全，感到被爱，感到与他人的亲密关系，其智能就能全速运转，能够认知、与人合作、在自己想要什么和需要什么的事情上也会很通融，还会注意到他人的需要。

比如，孩子能把注意力放在自己感兴趣的事物上；

能在你的帮助下第一次穿上旱冰鞋，欢喜地试着在人行道边滑行；

能够关心他人，与他人分享，允许自己的小姐妹或小朋友玩自己心爱的玩具；

能够耐心等待母亲给小弟弟喂完奶后再和母亲玩，在放学回家的路上不会打扰开车的父亲收听他心爱的广播节目；

父母不在身边的时候也不会感到不安，重新相聚时会感到与父母更亲近。

正是由于感情纽带给了孩子所需要的足够的安全感，所以他们能很好地认知，也能很好地与人相处。

所以，你是否能够与孩子建立感情纽带对孩子至关重要。

孩子能接受并感受到你温暖的关注，就会欢迎任何新的体验。

如果一天里能多次感受到这样的关注，他们就学得又快又好。

总之，与人的密切关系促进孩子大脑的发育，促进孩子全面地运用自己的智能。

孩子在整个儿童期都会对这种感情纽带有很强的依赖。

所有这些是孩子每天都需要的。

与成人之间的感情纽带能给孩子以力量，使他们自我感觉良好，有足够的安全感去学习和与人交往，并随着年龄的增长，增强自信心，对生活保有乐观的态度，能够从容无畏地面对新挑战；

能逐渐增强自己的识别能力，知道应当与谁为友，善于解决问题。

二孩子很容易丧失对感情纽带的感知

对于感情纽带的感知虽然能给予孩子力量，但这种感知也很脆弱。

一个粗暴的词语，一个生气的眼神，就能让孩子丧失这种感知。

和父母分开一段时间也会影响孩子的感知。

成人之间的争吵和不快感情的发泄都会影响孩子的感知：

实际上，目睹成人之间的粗暴对待、互不尊重会吓坏孩子，使他们无法感知他们与成人的感情纽带。

还有很多成人看来是微不足道的事物，比如咆哮的狂风、狂欢节游行中突然冒出的喧闹，都可能让孩子们由于不理解而感到害怕，中止对感情纽带的感知。

父母在竭尽全力为孩子创造亲切、安全的环境，但孩子对此的感知随情绪的变化而变化。

父母每天24小时的温暖轻松的关怀是帮助维护孩子的感知的必要条件。

然而要满足这个条件很不容易，特别是在这个很少给予双亲或单亲家庭支持的社会。

于是，不管我们多么努力，孩子对感情纽带的感知在一天内仍会被中断多次：

●你可能发现孩子在晚饭前看了半小时的电视之后，莫名其妙地从刚才的乖孩子一下子变得执拗、爱闹别扭。

看电视之前，他还在高高兴兴地自己玩。

看完电视后，很小的事——比如让他摆摆碗筷、坐在指定的椅子上等——都会惹他发脾气。

你会纳闷，孩子究竟中什么邪了？

●或许你正在一边整理衣物，一边随意瞄两眼正玩得高兴的儿子和他的小妹妹。

电话响了，你去接电话，说了有10分钟。

你转身回来发现两个孩子正大声吵闹。

你会纳闷：

“他们俩怎么啦？

就不能离开他们10分钟？

”

●或许你计划好今晚外出，已经盼了好几天了。

所以你心情不错，对孩子也极有耐心。

这时原先答应来代你看管孩子的人来电话说不能来了。

片刻之后，孩子说想喝一杯牛奶，你一下子就爆发了。

你对他说该自己去倒牛奶喝。

你的怒气在上升，认定孩子这会儿应该立刻去收拾自己的玩具——房间太乱了，可从来都是你自己收拾，没人帮忙。

发生上述的情况既不是孩子的错，也不是父母的错。

电视和打电话看起来并不会产生严重危害，但是在生活中它们像其他很多事物一样会损坏孩子与成人的感情纽带。

就父母来说，每天长时间的工作以及各种担心、焦虑会让父母有一种孤独的心境，蚕食掉他们的好心情，使他们麻木，以至觉得很难有精力去关注孩子。

三丧失对感情纽带的感知的孩子无法正常思考

三、丧失对感情纽带的感知的孩子无法正常思考

当孩子感到危险、沮丧或无法感受到你和他之间的感情纽带时，他的前额叶皮层就停止活跃。

孩子实际上就无法正常思考了。

这是瞬间发生的事。

你已经无数次遇到这种情况。

你自己也曾发生过这样的情况！

（我们的边缘系统有时也不能履行职责去协调大脑各部的运转，不能对各部发出“一切正常”的信号，不能协调对接收到的信息的处理。

负面情绪淹没了边缘系统，会让我们陷入片刻的甚至长达数小时的烦恼与不安。

在这种情况下，受到情绪的困扰，我们不可能有好的思考，也不大可能对身边的人有好的态度。

）

当孩子感受不到感情纽带时，他的情况就会变糟，使他受到的伤害不亚于折断一条腿。

当你的孩子感受不到你们之间的感情纽带时，他的正常思维就中止了，既意识不到父母是爱自己的，也想不起自己喜欢谁。

此时他失去了判断力。

他会不理睬任何人，对任何事都没兴趣，或沉浸在极端的一人世界里，或无端对人发火。

他无法放松，不能与人合作，不论你说什么都不能理智地回应。

可以说，不再能感知感情纽带的存在，导致正常思维的中断。

孩子如果意外骨折，立即会感到剧烈疼痛。

我们都会意识到孩子此时需要帮助，孩子也会立刻得到帮助。

但是，当孩子的正常思维中断时，我们文化传统一贯的做法是责怪孩子，对他责骂、说教、惩罚，或孤立他。

我们会指责孩子试图操控我们。

我们看到孩子反常的举止，认定孩子故意要这么做。

我们常常以为孩子这样不理智，是故意让我们为难。

然而，这些想法实在是大错特错。

事实是，孩子天生乐于和我们交流、游戏、合作、和睦相处。

当他们感受不到与成人之间的感情纽带时，是因为他们受到了伤害。

尽管这是情感上的伤害，但其严重性不亚于一次骨折。

正好像孩子不会自己要骨折一样，他们也不会自己要受到情感伤害。

情况的产生是因为他们的生活中发生了什么事。

四孩子受到情感伤害后会变得很脆弱

孩子受到情感伤害后，会丧失安全感，自信心也会遭到破损。

以后遇到类似的情景，他们的正常思维也同样会受到影响。

比如，你的孩子在商店里由于有一会儿找不到你，受到惊吓，那么这个经历会牢牢地印在他的记忆中，尽管只不过是一场虚惊。

在那短暂的时刻，他感到孤独无助，没有了安全感，也无法思考。

以后，当你想把他单独留在学校或幼儿园时，他又会感到惊恐不安。

尽管没有任何危险，他就是不能正常思维，感到的只有恐惧和无助。

这种感觉尽管是上次经历留下的，仍能左右孩子的情绪。

某些情形带给孩子的伤害程度之深足以摧毁孩子与生俱来的生活热情和对他人的信任。

与受到一只狗的惊吓或邻居的责骂这类偶然发生的伤害不同，深度伤害会严重影响孩子的生存状态。

例如，深度伤害可能让孩子不能感受到爱，不能相信他人，不能意识到自己的可爱，不相信自己的学习能力。

孩子自己很难从这种深度伤害中解脱出来，会长年累月地在它们的阴影下挣扎。

人们很熟悉的例子是再婚家庭中的孩子。

父母离婚带给孩子的伤害常常会影响他对继父母的态度。

即便继父母充满爱心，孩子也无法感受，即使他在新组成的家里有很好的生活，也没有好的心绪，因为深藏的伤害会时常发作。

由于这些藏在内心的大大小小的伤害，以及它们不时地被触动，孩子才会变得反常。

但孩子们不应为此受到责备。

为此而责备孩子只会让孩子离我们更远。

我们需要做的是设法让孩子重新感受到我们之间的感情纽带。

五孩子无法正常思维时会发出求助信号

正如所有营养食品都会有难以消化的成分，每个愉快的日子都会有令人烦恼不安的时刻。

也正如我们的身体有个良好的系统能处理易消化的和不易消化的食物一样，我们和孩子也都有一个好系统能帮助我们从每天都会发生的烦恼中解脱出来。

和每个人一样，孩子从出生起就有健全的情绪修复机制。

当他们感到不安、不能思考时，就知道自己有什么地方不对头了。

他们不喜欢这样，也不会默默地忍受这种状况，而是会立