殷集小学师德师风简报2Word文档下载推荐.docx

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我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好地肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好地生活。

教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。

我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累。

学习让我明白了，作为一名教师要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。

我们要对学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。

只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严。

如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

3、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化地影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。

因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。

教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。

我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

4、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。

只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。

如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话。

教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

5、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。

报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。

我们从他们身上学到：

对工作埋头苦干、精益求精的态度；

对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；

对待教书育人工作的神圣态度。

模范老师们的成功告诉我们：

作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。

桃李不言，下自成蹊。

教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。

教师要

重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。

教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。

模

范老师们对教学的改革告诉我们：

教师要勇于改革和实践，探索和创新。

在知识经济迅

猛发展的今天，教师任重道远。

因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、

促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。

善于运用新的教学方法：

先学后教、教少学多，

追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。

教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

以上是我对师德师风大讨论活动的一些感受。

我将坚持不断地学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，努力使自己成为一名学生满意，家长满意，学校满意，社会满意的优秀教师。

作者简介：

郭安贵，男，生于1964年，湖北沙洋人，大学专科毕业，小学高级教师，擅长小学高低段语文教学研究、小学生心理辅导，有多篇教研论文在国家级和省级教育刊物上发表。

该教师深受学生和家长们的喜爱。

学习学习再学习

提升提升再提升

湖北沙洋殷集小学：

王绪川

百年大计，教育为本。

作为一名人民教师，担负着教书育人重任，其自身道德水准务必志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献。

因此，我们在工作中要不断地加强学习，努力地提升自我，做一个合的人民教师。

在这次师德师风学习讨论中，让我真正地感到：

作为教师，首先应该爱党，忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业、依法治学、忠诚事业、为人师表、热爱学生、尊重学生、关心学生、以爱执教刻苦钻研教学业务、不畏艰难、积极进取。

勇于创新师。

在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表、不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识，师德建设决定教师队伍建设的成败、也就决定教育事业发展和改革的成败。

教书育人，教书者必先学为人师、育人者必先行为示范。

教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质。

而师德是教师最重要的素质、是教师的灵魂。

师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚，另一方面，师德直接影响着学生们的成长、教师的理想信念、道德情操、人格魅力，直接影响到学生的素质、道德品质和行为习惯的养成。

高尚而富有魅力的师德就是一部教科书、就是一股强大的精神力量，对学生影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育是极有必要的。

王

王绪川，生于1958年，大学专科学历，小学高级教师，从事多年语文教学工作，擅长小学语文教学研究及小学生心理辅导研究工作。

树师德之形铸师德之魂

徐小林

今年开学初期，我校响应县教育局的号召，积极组织了广大教师学习《沙洋县关于开展师德师风建设活动的通知》文件精神。

并以校领导班子为核心，相应开展了“校长动员大会”、“教师集中与自学”、“师德师风大讨论”等活动。

通过这段时间的学习，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面谈谈几点体会：

民族振兴，教育为本。

教育是一个民族最基本的事业。

近年来，随着党中央、国务院科教兴国战略的实践，教育事业的发展取得了历史性跨越。

教育要发展，教师是关键。

教育事业的改革发展要坚持以人为本，教师是办学的主体，教师在传播文明、启迪人类智慧，塑造人类灵魂，开发人力资源方面发挥着重要的作用。

教师的素质，师德最重要。

教师队伍建设是一项历史性战略任务。

师德建设决定我国整个教育事业和改革的成败。

教师的职业有苦有乐，平凡中见伟大，只有教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德，才能做为人民服务的教师，让人民满意的教师。

师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。

师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。

师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念，道德情操，人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。

因此，针对师德师风建设中存在的，人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动极有必要的，加强师德师风建设也是推进素质教育的必要要求。

新的世纪，新的形势向我们提出了新的更高的要求，所以作为教师应做好充分的准备，转变理念，迎接挑战。

进一步从“以教师为中心”向“以学生为中心，以教育为中心，以学习为中心”方面转变等等。

尤其要注意自身素质的不断提高。

总之，通过学习，使我明白了凡事都要以身作则。

教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识，思想品质和人格魅力来对学生进行教育的。

只有教师注意加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化，守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。

徐小林，男1976年出生，中共党员，大专学历，美术专业，小学一级教师，从事多年美术教育教学研究，辅导的学生多次获得国家级、省级、市级金奖，荆门市美术教育学会“优秀会员”，湖北省教育厅“美术优秀辅导教师”。

以身立教提升自我

陈刚文

踏上讲台身为人师已经有三十四年了，一路走来，有泪水、也有欢笑、有迷茫、也有收获。

通过这次师德师风建设的学习，我觉得只有自己的努力才能改变我们的形象，提升我们的价值。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。

首先要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。

尽心尽责地完成每一次教学任务，不求最好，但求更好。

我们只有从内心爱这份职业，才不会叫苦叫累，作为一名教师我们要甘为人梯，乐于奉献静下心来教书，潜下心来育人。

2、尊重关爱每一位学生。

我们要与学生平等相待，在教育中做到严中有爱、爱中有严。

如果我们把学生当成天使，那么学生就生活在天堂。

相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

在教学中我们要做到有效的备课，常规教学做到扎实有效。

3、以身作则。

教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生做到的自己首先做到，坚持严于律己。

我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起。

这样才能发现他们的优点，我就得“身临其境”才是最好的教育。

4、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键，教师要提高教学业务水平，就是要必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

我们一定要与时俱增孜孜不倦地学习，积极进取。

开辟新教法，并且做到严谨治学，诲人不倦，精益求精。

5、坚持学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神。

教者是学生心中的榜样，必须努力学习，提高自身素质，成为学生心中的偶像和楷模。

教师只有做到以身立教，才能以自己人格魅力感染学生学习做人，以自己渊博的学识去引导学生发展，才会有学校教育的高质量。

以上是我对教师师德师风的一点心得体会，我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的只是中汲取营养，能够把自己的所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

陈刚文，男，1961年出生，湖北沙洋人，大学专科学历，小学高级教师，长期从事小学语文教学研究，乐于做学生的贴心朋友。

“学为人师，行为世范”感悟

湖北沙洋殷集小学肖海燕

本次师德师风大讨论活动让我受益匪浅，使我进一步体会到了加强师德师风建设的重要性和必要性，领悟到“学为人师，行为世范