葫芦丝校本课程Word文件下载.docx

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高级：

5——6年级

四、各阶段目标

各学段教学目标

初级

中级

高级

从小学一年级第二学期开始进行音乐校本课程“葫芦丝课堂教学”。

由于学生年龄较小，第一学期入门以聆听为主，培养学生好的聆听习惯。

二年级以培养正确的演奏姿势及手型、气息为主，只有基本功扎实了，才能吹奏出好的乐曲。

葫芦丝的入门比较简单，但是要吹好还是有一定的难度。

中级阶段以音阶、节奏练习、吐音的学习为主。

这个阶段非常重要，在二个阶段中起到了承前启后的作用。

高级阶段的学习，以五年级为主，主要以复习、学习叠音、打音、滑音等技巧为主。

五、课程具体实施内容:

具体实施内容

过程性资料

一、自编教材

初级阶段学习内容:

1、葫芦丝简介

葫芦丝又称又称“葫芦箫”，傣语称“第郎叨”（“隼”为傣语

吹管乐器的泛称。

“郎”为直吹之意,

“叨”即葫芦），是云南少

数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

葫芦丝可分

为高、中、低音三种类型，常用的调为降B、C、D等调。

葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、仮、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。

2、葫芦丝构造：

葫芦丝是很有特色的乐器，形状和构造别具一格。

它由一个完整的葫芦，3根竹管和一枚金属簧片组成，通体长约30厘米。

在葫芦的柄端，插一竹管为吹口，整个葫芦做气箱，葫芦底部插进3根粗细不同的竹管，每根插入葫芦中的竹管部分，镶有一枚铜质或银质簧片。

中间的竹管最粗，上面开着7个（正6背1）音孔，可吹出由g~g'

—个八度的旋律音，称为主管。

两旁的副管,上面只设簧片，不开音孔，只能发出与主管共鸣的和音，通常是较细的竹管发a音，最细的发e'

音。

3、葫芦丝演奏姿势及吹奏手型、口型:

站姿：

双脚略分开，呈外八字站稳，两腿直立，身体的重心点放在两腿之间（必要时可左右移动）。

上身挺直，但不能僵硬。

头部直仰，胸部自然挺起。

目视正前方。

双肩松弛平衡。

两肘自然下垂，与腰间保持一定距离（约十公分左右）。

双手持葫芦丝，位于身体正前方中心线，手腕平直。

乐器与身体形成45度到50度角。

坐姿:

其上身的要求和站姿相同。

双脚分立踏地，有时可一脚稍前，一脚稍后，但不可架腿或两脚交叉。

坐位高低要适当，以免影响呼吸肌肉的充分运动。

吹奏手型：

右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第一、二、三音孔，拇指托于主管下方（约第三、四音孔之间）。

左手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第四、五、六音孔，拇指开闭位于主管前下方的第七音孔。

左右手的小指用指尖分别依附在主管侧边或附管上，以配合其它手指。

吹奏口型：

上下嘴唇自然合拢。

含住“吹嘴”于口唇中央处，双唇肌和两边嘴角适当收缩。

注意两腮却不可鼓起，否则将会阻碍肌肉的控制。

4、学习乐理知识：

四分音符、二分音符、全音符

5、练习曲:

【休可回】

我有一只小羊蕉

英国儿歌

Tv.

-II

中级阶段学习内容:

1、学习乐理知识：

八分音符、十六分音符、附点音符.切分音节奏。

2、葫芦丝单吐音、倚音技巧

单吐音：

单吐可分为短吐和连吐，也叫硬吐和软吐，短吐一般用顿音符号标记或用T标记，其特点是发音短促而有力，舌头动作轻快。

慢短吐时嘴唇的配合很关键，否则会咕声不断，严重影响吹奏效果。

倚音：

倚音一般分为单倚音加复倚音两种。

吹奏倚音要注意倚音所占的时间，是从本音中抽出来的，不能增加原有拍子的时间。

吹奏倚音时，小音符用吐奏，本音不用吐奏。

吹奏复倚音时，第一个小音符吐奏，其他音都不用吐奏。

3、练习曲：

《金孔雀轻轻跳》

《婚誓》

■婚誓

I1-C扌全按作？

雷振邦曲

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高级阶段学习内容：

1、学习葫芦丝打音、叠音、滑音技巧。

打音:

打音符号类似提手旁，打音一般在旋律平行时釆用，它可代替舌吐将同度音分开，其演奏方法是在相同音之间加奏一个时值极短的低二度。

打音的速度要快，手指要有力而富有弹性。

叠音：

叠音符号类似又字，叠音的演奏和打音相反。

叠音和打音都具有将同度音断开的功效，而二者的区别主要是，打音是加奏下方二度音，叠音是加奏上方二度或三度音。

滑音：

滑音可分为上滑音和下滑音。

上滑音用反抛物线标识，由低音滑向高音，其演奏方法是手指由低音向高音抹动抬起，上滑音的演奏只要记住一句话，手指有直接抬起变为抹动抬起，上滑音的效果自然出现。

下滑音和上滑音相反，从标识符号来看它用正抛物线来标识，从演奏上来看它是由高音滑向低音，其演奏方法是，手指由高音孔向低音孔逐渐关闭，也就是由直接关闭变为逐渐关闭，下滑音自然出现。

2、练习曲:

《金孔雀轻轻跳》（打音、叠音版）

《月光下的凤尾竹》

作曲施光南

金色风铃曲谱网

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项目名称:

基于ASP.net+SQLserver2008网上购物系统

1.1编写目的

本项LI旨在做一个网上购物系统，网上购物跨越了时空的限制，给商业流通领域带来了非同寻常的变革。

网上购物的真正受益者是消费者。

网上购物的感觉好极了，你什么都不用烦，敲儿个键确认一下，很快就会送货上门，小到一付眼镜，大到一台洗衣机。

另外还有两个好处，一是开阔了视野，可以货比三家。

逛商店只能一个一个地逛，你即使拿岀一天的时间也只能跑自己附近的儿个店。

而在互联网上情况就大不一样了，你调出一类商品，就可以浏览成白上千个网上商店的商品，所以无论是对老人小孩，还是上班族都提供了一个特别好的方式。

1.2背景

随着世界经济的全球化，顾客需求的多样化，企业将面临着前所未有的激烈竞争和挑战。

为了在竞争中取胜，企业必须以更加灵活有效的方式进行生产和服务，进一步应用信息技术和先进有效的组织管理方法。

电子商务正是顺应这一发展趋势的一门崭新技术，在一个电子商务系统中，网上购物模块通过WEB服务器发布商品信息，供客户浏览、采购商品，提交定单等）占据很重要的位置。

其一是因为界面的友好性，购物的方便性是吸引顾客的一个重要因素；

其二是因为该模块是放在Internet上的，如果设计不当商品很容易被非法入侵，造成巨大损失。

所以安全性也是很重要的技术环节。

电子商务已经成为了新经济的代名词。

在未来的商务活动中，“要么电子商务，要么无商可务”已经在商业界形成了共识。

1.3定义和缩写

ASP：

ASP是ActiveServerPage的简称，是服务器端脚本编写环境，使用它可以创建和运行动态、交互的Web页和基于Web页的功能强大的应用程序。

ASP应用程序很容易开发和维护，可用它来创建动态Web页或生成功能强大的Web应用程序。

ASP.NET与ASP的区别：

1.开发语言不同

ASP仅局限于使用non-type脚本语言来开发，用户给WEB页中添加ASP代码的方法与客户端脚本中添加代码的方法相同，导致代码杂乱。

ASP.NET允许用户选择并使用功能完善的strongly-type编程语言，也允许使用潜加巨大的.NETFrameworko

2.运行机制不同