高考英语复合句综合复习Word文件下载.docx
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例如上面的句子可以改写为：
It
certain
that
thediscussion.
well
us
earth.
2、宾语从句
在主句中作谓语动词、介词及非谓语动词的宾语的主谓结构称之为宾语从句。
引导宾语从句时，从属连词that在口语中和非正式文本中常省略。
01
动词后的宾语从句
We
know
a
parrot
can’t
reallyspeak.
我们知道鹦鹉不会真的说话。
He
wants
tell
what
thinks.
他想告诉我们他所想的事情。
Knowing
it
was
going
rain,theydecided
work
inside
house.
知道要下雨了，于是他们决定在室内工作。
（现在分词knowing的宾语从句）
I
want
whether/if
you
stillwork
inthe
factory.
我想知道你是否还在工厂工作。
（不定式toknow的宾语从句）
The
club
give
whoever
wins
aprize.
获胜者俱乐部将颁奖。
Up
now
we
say
whether
histheorycan
stand
test.
到目前为止我们还不能说他的理论是否经得住考验。
02
形容词的宾语从句
有些形容词可以用that引导宾语从句，表示说话人对某一事物的态度，带有感情色彩。
常见的这类形容词有：
afraid,amazed,astonishedaware,certain,confidentdelighted,glad,grateful
happy,proud,sad,sorry,sure,surprised等。
am
glad
have
come.
你来了，我真高兴。
afraid
are
wrong
on
this
point.
恐怕你在这点上是错误的。
quite
confident
pass
theexamination.
他很有信心通过这个考试。
3、表语从句
在主句中担当表语的主谓结构称之为表语从句。
One
idea
fish
best
brain
food.
有一种看法认为鱼是最好的补脑食品。
problem
where
can
hold
ourmeeting.
问题是我们可以在哪儿举行会议。
My
question
how
information
isstoredinthe
long-term
memory.
我的问题是信息是怎样储存在长期记忆中的。
really
wants.
那就是他真想要的东西。
seems
everything
goes
smoothly.
似乎一切都进行得很顺利。
4、同位语从句
同位语从句用于对前面出现的名词作进一步说明，一般用连词that引导，由于先行名词的意义不同，也可用whether,who,when,where,what,why,how等引导。
常见的先行名词有：
fact,idea,belief，news,hope,conclusion，evidence,suggestion,order
problem,report,decision.
有时由于谓语较短，将同位语从句位于谓语之后。
had
no
many
books
couldborrow
at
time.
news
came
their
team
wonthe
championship.
名词性从句的用法及定义
1.that
引导主语从句时，that
没有意义，但不能省略。
worried
her
bit
hair
turning
gray.
她的头发正在变白，这使她很不安。
that引导主语从句，it作形式主语，that不能省略。
she
rich
woman
all.
众所周知，她是个富有的女人。
这是that
引导主语从句，that
不能省略。
这句话可以改为用it
作形式主语的句型。
2.从句作主语时，多数情况下由
作形式主语，而把主语从句放在后面，尤其是谓语部分（包括宾语）较短的情况下。
wasn’t
very
clear
meant.
不清楚她是什么意思。
important
should
time.
他按时来是很重要的。
true
man
left
well-known
writer
here.
左边那个人是本地的一位著名作家，这是真的。
这里，第一个that
引导主语从句，是单纯的连词，无词义，不作句子成分。
第二个that
是指示代词，作句子成分，是man
的定语。
3.whether既可以引导主语从句也可以引导宾语从句，但if不能引导主语从句。
后面可以加ornot,
而if
不能与ornot
连用。
作介词宾语时不用if.
Whether
knew
John
doesn’t
matter.
=
matter
John.
我是否认识约翰没有关系。
or
not
she’ll
isn’tclear.
isn’t
clear.
….
她是否来还不清楚。
+动词+从句
seem,appear,happen,look,matter,make,strike,occur
appeared
happy
childhood.
看来他有一段幸福的童年。
made
saved.她能化险为夷令我们大家很高兴。
+形容词+从句
true,strange,necessary,important,certain,wonderful,possible,likely,probable
free
medical
care
given
mostpeople
in
our
city.
我们城市的多数人将享受免费医疗，这是一定的。
obvious
hasbeen
treated.很明显他已经被款待了。
+名词+从句
fact,surprise,pity,honor,common
knowledge
common
knowledge
cannot
out
light
月亮不会发光，这是常识。
surprise
gave
such
an
answer
question
你对这个问题作了这样的回答，令人吃惊。
It+be+分词+从句
said,reported,believed,known,decided,thought,expected,announced
said
Jack
Europe.
据说Jack去过欧洲。
reported
new
park
built.据报道将要建造一个新的公园。
需要注意的是，作为形式主语的it并无实际意义，只是为了满足语法上的需要，避免句子头重脚轻，它代替的是句子的逻辑主语，而真正主语由从句或不定式充当。
形式主语一直都是高频考点，同学们需要多多练习。
从句：
定语从句的简化规律
1.
改用“不定式”或“不定式短语”
如果定语从句的时态与主句的时态具有同时性（包括谓语有情态动词）或之后性，则可以用“关系代词或关系副词＋不定式”来简化，或直接用“不定式”来修饰先行词。
moved
country
so
children
would
garden
which
they
couldplay
in.
我们搬到了乡下，好让孩子们有个花园在里面玩。
改为：
childrenwouldhavea
gardenin
play.
2.
改用“介词短语”
介词短语替代定语从句有两种方式：
（1）
省略“关系副词＋主语＋be动词”或“关系代词＋be动词”
（2）根据从句的意思改编。
never
forgotten
days
（when
were）
college.
我们从来没有忘记在大学对书的日子。
don’t
person
（who
is）
your
office.
在你办公司的那个人我不认识。
who
likes
haggle
over
every
ounce.
above
personal
interests.
他不是一个斤斤计较的人。
3.
改用“现在分词短语”和“过去分词短语”
“现在分词短语”作后置定语
注意三点：
（1）“现在分词短语”与前面的名词一定是主谓关系；
（2）它隐含的时态为与谓语动词同一阶段的时态。
例如：
谓语是一般现在时或将来时，现在分词所隐含的是现在时、现在正在继续时；
如果谓语动词为一般过去时或将来时，现在分词所隐含的时态为过去时、过去正在进行时；
（3）being＋-ed表示“正在进行时的被动语态”。
如果信息的中心在什么时候可以用现在分词呢？
当被修饰的名词为“不定代词”、“泛指意义的名词”或“专有名词”，可用现在分句短语作后置定语由于主语是泛指，句子的意思往往表达的是一条“道理”或一件“事实”，所以它们的隐含时为“一般现在时”，此时就可以用分词短语作后置定语。
为了看清分词所隐含的时态，配
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