高考历史二轮复习农耕文明时代的世界与中国第1讲古代中华文明的奠基与形成先秦秦汉学案Word文件下载.docx

高考历史二轮复习农耕文明时代的世界与中国第1讲古代中华文明的奠基与形成先秦秦汉学案Word文件下载.docx

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（2）西周：

实行以王族为主体、等级森严的分封制，周王成为“天下共主”；

实行以血缘为核心、嫡长子继承制为特点的宗法制，形成“家国一体”的政治结构。

（3）特点：

神权与王权结合；

以血缘关系为纽带形成国家政治结构；

最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

2.经济

农业生产建立在井田制基础上，奴隶集体劳动，人类进入“青铜时代”。

（1）农业：

原始农业的主要耕作方式是刀耕火种；

农业工具以石器为主，出现少量青铜农具；

土地制度是井田制。

（2）手工业：

夏、商、周时期被称为“青铜时代”；

官营手工业实行工商食官制度。

（3）商业：

商朝职业商人产生；

周朝商人由官府统一管理。

3.文化

（1）历法：

夏朝时出现《夏小正》，商朝改进为“殷历”。

（2）文字：

最早的原始文字是“图画文字”，至商代已形成完整体系，甲骨文是中国已知最早的成熟文字。

考法1　从现象角度考查早期政治制度的影响

[典例1]（2017·

全国Ⅰ，24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；

封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；

封召公奭于燕，都蓟（今北京）。

分封（　　）

A.推动了文化的交流与文化认同

B.强化了君主专制权力

C.实现了王室对地方的直接控制

D.确立了贵族世袭特权

考题点评本题借助分封制的内涵和外延，从时空观念和家国情怀角度考查分封制对当时各地文化认同的影响。

解答关键是分封制不仅扩大区域，还能把周文化传播到各地，有利于文化认同和交流。

解析　据所学可知，周王通过“授土”“授民”，使王族、姻亲和功臣在新占领的土地上建立起一批新兴诸侯国，如材料中的卫、鲁、燕等国，周人的势力范围不断扩大，从而形成“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的心理认同，推动了各地的经济文化交流，故选A项。

B、C、D三项与史实不符，排除。

答案　A

分封制促进了民族的融合和文化的交流

西周封国内居住着几个方面的代表人物，即被分封子弟及其率领的军队、殷遗民、专业技工等，他们同住在一个城市内，谓之“国人”。

封地所在的一些土著族群，其首领及封君与国人相互通婚。

还有一些土著居住在郊野，成为“野人”，他们往往是东部古老的族群。

在封国之内还有更多不同人群。

他们构成一个多元的复杂社会，推动了文化大融合。

1.（视角分封制孕育的统一因素）周代文献表明，通过分封制，西周时代的人们已产生了“溥（普）天之下，莫非王土。

率土之滨，莫非王臣”的意识。

这表明周代分封（　　）

A.有助于国家整体观念的形成

B.孕育了中央集权观念

C.建立了君主专制的统一王朝

D.初步形成了家天下的局面

解析　分封制下周王将土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代，从形式上讲，这反映出土地和人民都是属于周王的，这在一定程度上有助于国家整体观念的形成，故A项符合题意。

B项与史实不符，排除。

君主专制的主要特征是权力高度集中，而分封制下君主尚未实现权力的高度集中，故排除C项。

夏朝时已形成了家天下的局面，故排除D项。

2.（视角宗法观念对封建政治的影响）吕思勉指出，古代中国封建有四次反动：

第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度；

第二次是刘邦的封建；

第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王；

第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。

这种现象说明（　　）

A.分封制日益发展完善

B.专制主义中央集权制度不断强化

C.血缘政治的深远影响

D.利用宗室是强化皇权的主要手段

解析　分封制是商周时期的政治制度，郡县制取代了分封制是官僚政治取代血缘政治的重要标志，秦以后“中国封建”的四次反动说明血缘政治的深远影响，故选C项。

答案　C

考法2　从文明传承角度考查政治制度的延续

[典例2]（2018·

全国Ⅱ，24）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。

这一记载意在说明（　　）

A.商汤成功缘于他的仁德之心

B.捕猎是夏商时主要经济活动

C.商朝已经注重生态环境保护

D.资源争夺是夏商更替的主因

考题点评本题运用史记记载的故事切入，考查商代的政治思想，意在考查考生解读材料信息，并调用所学知识对材料进行阐释的能力，考查考生的历史解释素养。

解答此题关键要理解商汤“乃去其三面”的真实意图及结果。

解析　材料意在通过商汤对鸟兽不赶尽杀绝而获得诸侯拥护这一历史事件，来体现商汤的成功缘于其“仁爱”之心和基本道德意识，故选A。

材料中没有捕猎与其他生产活动进行比较的信息，不能得出捕猎是夏商主要经济活动，B错；

材料未体现商汤注重生态环境保护，C错；

材料不能体现资源争夺，D错。

[典例3]（2016·

全国Ⅲ，24）周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。

这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。

这表明西周时（　　）

A.创造了一种全新的文字体系

B.形成了重视历史传承的风尚

C.宗法制度受到了严重的挑战

D.青铜器的功用发生重大改变

考题点评本题借青铜器铭文来“记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用”，实质体现了宗法社会文明的传承。

其解答的关键是青铜铭文是历史文明的载体。

解析　根据“周代青铜器上的铭文……语句也愈加格式化”可知此种铭文商代已经存在，只是字数和语句发生了变化，故A错误；

根据“这些铭文大都记述……希冀子孙保用”可知祖先的功绩被记录和传承，利于形成重视历史传承的风尚，故B正确；

西周宗法制的核心是嫡长子继承制，材料未涉及，故C错误；

商周青铜器多用于祭祀，题干信息不能说明青铜器的功用发生重大改变，故D错误。

答案　B

古代宗法制对传统社会结构的影响

（1）“家天下”的延续，父系单系世系原则的广泛实行。

（2）家族制度长盛不衰。

族权有严格、固定的组织形式，成为维系社会秩序的强劲力量，很大程度上承担了地方政权的职能。

（3）家国同构，君权与父权互为表里，“国”与“家”彼此沟通。

（4）形成了颇具东方特色的以家族为中心、以明等级为目的的伦理文化观念。

1.（视角早期政治制度对文明传承的影响）西周时，周天子经常将刻有铭文的青铜器分发给各地诸侯。

这样，周人使用的文字首先传播到了周的各诸侯国，不久便传到了楚或吴、越之地。

这说明西周（　　）

A.宗法礼乐制度文化的广泛传播

B.天子与诸侯的臣属关系明确

C.为华夏文化的形成奠定了基础

D.各民族的文化交流比较频繁

解析　解读题干材料，材料表明周天子通过将刻有铭文的青铜器分发给各地诸侯的方式，周人使用的文字传播到了周的各诸侯国，包括偏远的楚或吴、越之地，为华夏文化的形成奠定了基础，故选C项。

2.（视角早期政治制度对城邑建筑的影响）下表整理自《考工记》中对西周城邑的记述，这表明西周（　　）

类别

天子的王城

诸侯的国都

卿大夫的都城

城墙高度

九雉（雉为一尺）

七雉

五雉

南北向道路宽度

宽九轨（九辆车的宽度）

宽七轨

宽五轨

A.天子严控诸侯与卿大夫

B.建筑礼制突出礼制观念

C.统治者对城邑进行改建

D.对城市进行合理的规划

解析　观察解读表格，可知西周天子、诸侯、卿大夫城邑的城墙高度和道路宽度均有严格的等级限制，体现了维护等级制度的礼制观念，故选B项。

西周时期统治者尚未实现权力的高度集中，A项错误；

材料没有体现统治者的“改建”，C项错误；

材料仅反映了城墙高度和南北向道路宽度，D项错误。

答案　B

阶段二　春秋战国时期的政治、经济和文化（公元前770～公元前221年）

（1）王室衰微、诸侯混战，分封制、宗法制遭到破坏，社会动荡。

（2）为富国强兵，各国纷纷改革或变法；

郡县制的雏形出现。

（3）国家呈现从分裂走向统一的趋势。

井田制遭到破坏，封建土地私有制逐渐形成；

铁犁牛耕出现并得到推广；

自给自足的小农经济成为我国古代最基本的经济形态；

实行重农政策。

官营手工业、民营手工业和家庭手工业并存，以官营手工业为主导。

官府控制商业的局面被打破；

开始实行抑商政策。

（1）思想：

出现“百家争鸣”的局面，出现儒、墨、道、法等诸子百家，奠定了中国传统文化的基础。

派别

代表人物

主张

道家

老子

“道”是世界万物的本原；

具有朴素辩证法思想；

“无为而治”

庄子

世界万物是相对的；

“齐物”的观点；

“逍遥”的人生态度

儒家

孔子

以“仁和礼”为思想核心，强调以德治民，“克己复礼”；

主张“有教无类”

孟子

“仁政”；

民贵君轻的民本思想；

性本善

荀子

施政用“仁义”和“王道”，以德服人；

人之性恶，用礼乐来规范人的行为

法家

韩非子

以法治国，君主集权；

奖励耕战；

“法”“术”“势”三者合一

墨家

墨子

“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”

（2）科技：

战国时期发明了世界上最早的指南仪器——司南；

战国时出现世界上现存最古老的星表——《石氏星表》；

出现算筹记数法。

（3）文学：

出现第一部诗歌总集《诗经》；

创作新的诗歌体裁——楚辞，代表作是《离骚》。

考法1　从唯物史观角度考查农耕文明的形成

[典例1]（2015·

全国Ⅰ，24）《吕氏春秋·

上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：

一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。

战国时期农业收益的增加（　　）

A.促进了个体小农经济的形成

B.抑制了手工业和商业的发展

C.导致畜力与铁制农具的使用

D.阻碍了大土地所有制的成长

考题点评本题运用材料，从战国时期农业收益增加的角度考查小农经济的形成。

解题关键是：

从唯物史观中生产力与生产关系的角度，认识战国时期生产效率的提高，促使“一家一户”的耕种方式成为可能，促进了小农经济的形成。

解析　战国时期农业劳动生产率提高，农业收益增加，使以家庭为单位、自给自足的生产成为可能，从而促进了个体小农经济的形成，故选A项。

B、C、D三项与题干材料不符或表述错误。

小农经济的影响

（1）政治上：

小农经济的分散性是中央集权制度存在的经济基础。

（2）经济上：

小农经济“自给自足”的特点及脆弱性是“重农抑商”政策的根源。

（3）科技文化上：

小农经济的发展促进了与之相关的科技的发展，造就了古代科技实用性的特点；

同时，小农经济的落后性阻碍了古代中国科技的突破；

文学作品反映了小农经济条件下人们的理想和憧憬。

（4）民族心理上：

小农经济下的中国农民既有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，也有狭隘、保守的不足。

（5）家庭伦理上：

导致“重男轻女”“安土重迁”思想观念的产生，也铸就了中国古代注重孝道、重视家庭和邻里和睦的思想。

1.（视角小农经济的特点）《关于秦汉农业的若干问题》一文中写道：

战国初期，粮