北师版小学一年级语文分类练习Word下载.docx
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句话。
3、
文中第2句写含羞草的
，第3、4句写含羞草的
，
第5句写含羞草毛茸茸的
。
4、
人们为什么叫它含羞草？
用“～～”画出有关句子。
5、
照样子写词语。
粉红
毛茸茸
分类练习2
找朋友。
三百六十行
日久见人心
在家千日好
后人乘凉
前人栽树
出外半朝难
路遥知马力
行行出状元
鸟美在羽毛
一分辛苦一分才
人不可以貌相
人美在勤劳
勤能补拙是良训
海水不可以斗量
名言警句填空。
1、（
）是最好的老师。
2、为（
）之崛起而读书。
3、（
）不知勤学早，（
）方悔读书迟。
4、（
）是人类进步的阶梯。
5、（
）到用时方恨少，（
）非经过不知难。
6、抓住（
），才能不丢失（
）。
7、聪明靠（
），（
）靠积累。
8、冬天已经过去，（
）还会远吗？
9、人生无（
），不如（
10、（
）虽好，也要（
）扶持。
11、（
）的第一行动是创造的行动。
12、金无足赤，（
分类练习3
根据课文内容填空。
哦，乡下孩子，
阳光下，
旷野里。
歌声会领您
。
看到小溪流淌的
歌声会把您
，想起往日
踮起
，走进
，我们把一株紫丁香栽在
窗前。
你听，你听，
沙沙地响，那是我们
，帮你
一天的疲倦。
人来
，
侧耳听。
林深
，但闻
6、
梅兰芳
的决心没有动摇。
他
紧盯
飞翔的鸽子，或者水底游动的
7、
禹在外治水
年，曾经
次路过自己的家门，但他
次也没有进去看一看。
禹的儿子
多岁了，还不知道父亲是个什么样子。
8、
丹顶鹤有一身
羽毛，而脖子和翅膀边儿却是
它的头顶就像嵌着一颗
的。
9、
水乡有三多，
多、
多。
10、
太阳已经
，收起了
一片深蓝。
连绵起伏的
，披着
的余晖，显得十分
分类练习4
一、把下列词语整理成通顺的句子，写下来。
1、往日
欢乐
难忘的
想起
婆婆
2、粗心
吗
宁宁
一个
是
小画家
的
3、候鸟
南方
秋天
飞往
要
过冬
二、把杂乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
）我心里甜滋滋的。
）爸爸接过茶，笑眯眯地说：
“真是乖孩子。
）我给爸爸送去一杯茶。
）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。
三、读读，想想，写写。
梅兰芳学艺的决心没有动摇。
日子一长，他的双眼渐渐
人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
按课文内容在横线上填上合适的词语，
这一段有句话。
文中有一对近义词，请你找出来。
）——（
）
梅兰芳是怎样苦练眼神的？
用“～～”画出相关句子。
分类练习5
选词填空。
用心
放心
当心
开心
细心
妈妈对我说：
“你每天上学、放学过马路要（
上课时要（
）听老师讲课。
做作业要（
）地玩。
这样我就（
）了。
二、请把句子补充完整，并加上标点。
多漂亮呀
、
和
是好朋友
做完了吗
终于
小鸟儿在
照样子，把句子写具体。
例：
天上飘着白云。
（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。
小猴子下山来。
）小猴子（
）下山来。
太阳升起来了。
）太阳（
）升起来了。
对对联。
春回大地
桃李杏春风一家
分类练习6
找出不是同一类的词，用“——”画出来。
1、蜡梅
翠竹
蟒蛇
苍松
2、骄阳
明月
星星
海岛
3、滑雪
北风
溜冰
跳绳
4、稻子
棉花
高粱
苹果
二、读一读，侃侃哪些句子是完整的，在括号里打“√”。
1、高高地挂在天上。
（
2、李小明在家里。
3、蜡梅花开了。
4、一块儿吃青草。
三、照样子把句子补充完整。
天上的白云像绵羊。
弯弯的月儿像
小弟弟的脸蛋像
稻子熟了，像
像
三、
根据提供的句式练习写话。
放学后，同学们打扫卫生，有的
，有的
，有的
，大家
雪地里的孩子很多，有的
，每个人都
分类练习7
词语接龙。
秋——秋天——天空——空中——中国
遥——（
）——（
傍——（
二、给句子加上标点
1、爸爸在河边种树□
2、这首诗是谁写的呀□
3、冬天的景色真美呀□
4、上课时□我们要认真听讲□
5、云房子到哪儿去了□
三、你能照样子用括号中的词将句子写具体吗？
1、小丁的家乡有河。
（千万条）
小丁的家乡有千万条河。
2、大山前有池塘。
（一个连一个的）
乡下孩子会用草叶吹歌曲。
（动听的）
将“一”到“十”十个数字填入下列横线上。
声不响
心
意
面
方
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