初三化学第三章检测题Word文档下载推荐.docx
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D、在化学变化过程中，分子和原子都发生了变化
7、分子和原子的主要区别是
A、分子可分、原子不可分
B.分子大、原子小
C、在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分
D、分子可以构成物质，原子不能构成物质
8、化学变化的实质是
A、有新物质生成B、放热发光C、分子破裂与原子的重新组合D、变色
9、保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
A、氧分子B.碳原子C、碳原子和氧原子D、二氧化碳分子
10、硬水和软水的本质区别是
A、硬水浑浊，软水澄清
B.硬水含杂质多，软水含杂质少
C、硬水是不纯水，软水是纯净水
D、硬水含较多可溶钙、镁化合物，软水不含或含少量可溶钙、镁化合物。
11、有下列操作，可降低水的硬度的是
①静置②过滤③煮沸④蒸馏
A、①②B、②③C、③④D、①②③④
12、关于水的组成叙述正确的是
A、水是由氢分子和氧分子构成B.水是由氢气和氧气组成的
C、水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D、水是由氢元素和氧元素组成的
13、下列做法不会造成水污染的是
A.把垃圾倒入江、河、湖、海中B、生活污水直接排入水中
C、在水中放养适量鱼虾D.使用含磷洗衣粉
14、宣传科学,揭露伪科学是我们每一位公民的义务，下列广告用语你认为正确的是
A、本纯净水，绝对纯净，不含任何化学物质
B、长期饮用纯净水，对人体健康有益
C、矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康饮料
D、面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂
15、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因
A、水分子运动速度快，撞开壶盖
B、水分解成氢气和氧气
C、水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀
D、水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
16、蒸馏水不能养鱼，是因为蒸馏水中不含有
A、氧分子B、氧原子C、氧元素D、水分子
17、在下列变化中，能证明分子可分的事实是
A、水蒸发变成水蒸气B、海水通过蒸馏得到淡化
C、水在直流电作用下变成氢气和氧气D、用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
18、下列工厂均是用水大户，适于建在水源附近的是
A、化肥厂B、制药厂C、矿泉水厂D、造纸厂
19、课本中图3-7通过移走硅原子构成文字——中国，这幅图说明了
A、分子在不停运动B、原子不会运动
C、原子虽然很小，但真实存在而且可以被移动D、原子间有一定间隔
20、区分下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是
A、空气与氧气——带火星的木条B、氮气与二氧化碳——燃着的木条
C、水与澄清的石灰水——二氧化碳D、硬水和软水——肥皂水
第Ⅱ卷（非选择题，满分：
60分）
二、本大题包括3个小题，共28分
21、（7分）下图是简易电解水装置图
试回答问题：
（1）电解一段时间后，A、B两管水位均下降，其中____管水位下降快，其原因是__________。
（2）A、B两管理论上得到的气体体积比为_____。
写出此反应的文字表达式______________，其反应类型是_______________
22、
（6分）下图是水的电解实验中，对得到气体检验的操作。
（l）操作中，盛氧气的管口向上，盛氢气的管口向下，其主要原因是_________。
（2）检验氢气时，如果听到______________声，表明氢气不纯，若声音______________，则表示氢气比较纯。
混有空气（或氧气）的氧气，点燃时易发生______________，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的______________。
23、（15分）
Ⅰ、（11分）图一是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图，试回答：
（图一）
（图二）
（1）有标号仪器的名称是a______b______c______
（2）过滤操作适合________________的分离
（3）图一中存在的三处明显错误是：
①_____________________②______________________③______________________
Ⅱ、（4分）看图二回答问题，并按要求作图。
（1）图二的装置是________装置
（2）请在答题卷的方框中作出它的简易装置
三、本大题包括2个小题，共15分
24、（9分）用分子、原子的观点解释下列现象
（1）气体极易被压缩，压缩时体积缩小；
qitij
（2）水、水蒸气、冰三者化学性质相同；
（3）湿衣服放在太阳晒着的地方比晒不着的地方容易干。
25、（6分）回答下列问题
（1）近20年来,我国讲河湖害的污染日益严重,你认为水被污染的主要原因有哪些
（2）实验室中有两瓶无色液体，其中一瓶是水，另一瓶是食盐水。
不限仪器、药品的选择，请用简单的方法区分这两瓶物质
四、本大题包括3小题，共9分
26、（4分）现有①水②铁③高锰酸钾④医用75％的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）______，属于纯净物的有_____，属于单质的有____，属于化合物的有______。
27、（3分）水变为水蒸气时，水
没有变，只是
发生了变化，该变化是
变化。
当水在通电的条件下发生分解时，水
发生了变化，而
没有发生变化，该变化是
28、（2分）在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。
可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉[主要成分是Ca（ClO）2]溶于水可生成CaC12和次氯酸。
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（投漂白粉）→净水
（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_________。
（填步骤名称，下同）
（2）能够消毒杀菌的步骤为_________。
五、本大题包括1小题，共8分
29、（8分）2008年5月12日，我国汶川发生大地震。
全国人民“众志成城，抗震救灾”。
（1）“拯救生命是第一位的”。
为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。
搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是______。
（2）地震中许多原有的水源被破坏。
新水源需检测和处理后才能成为饮用水。
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为：
不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。
为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过_________（填操作名称）而实现。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。
问在日常生活中如何区分硬水与软水？
请简述实验步骤与现象：
_________________________________________________________________。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。
要杀灭细菌可以向水中加入_________等消毒剂，也可以通过_________操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。
④符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是________________________。
初三化学第三章检测题（答卷）
一
二
三
四
五
总分
1-20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
100
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21、（7分）
（1）_____，____________________________________________________________________
（2）_________；
_______________________________________，____________________
22、（6分）
（l）___________________________________________________________________
（2）_______________________，___________，___________，___________。
Ⅰ、（11分）
（1）a、___________b、___________c、___________
（2）________________
（3）
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
Ⅱ、（4分）
（1）__________
（2）
24、（9分）
（1）___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（2）___________________________________________________________________________
（3）___________________________________________________________________________
25、（6分）
（1）_____
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