苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习I卷Word格式文档下载.docx

苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习I卷Word格式文档下载.docx

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美妙 

珍贵 

低沉 

坚强　刺耳 

沙哑

顽皮 

漂亮 

轻柔 

善良

5.（10分）辨析字形，组词。

拣________ 

壤________ 

魔________ 

堂________ 

畅________

炼________ 

嚷________ 

摩________ 

棠________ 

杨________

6.（3分）按拼音写汉字

niǔní

là

nmà

n

yù

ncá

ng

7.（3分）我是拼音小能手

释放

赞叹

围拢

8.（5分）读课文《只拣儿童多处行》，说说这篇课文讲的内容是什么？

9.（5分）课文《只拣儿童多处行》中把儿童先后比喻了什么，通过哪些句子看得出来？

10.（5分）把肯定句改成双重否定句

①他很喜欢水。

②他喜欢养花。

11.（5分）用下列词语造句

①释放

②舒展

12.（16分）（2017五下·

兴义期末）按要求写句子

（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。

（改为反问句）

（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

（缩句）

（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。

爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。

爷爷说：

“________”

（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。

（修改病句）

13.（5分）解释下列词语

①空隙

②欢唱

14.（5分）读下面的—段话，根据拼音写词语。

对，就是开得旺！

只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿也和儿童一样，在春天的感召下，huānchà

ng________活泼地，以wà

ngshè

ng________的生命力，shūzhǎn________出新鲜美丽的sì

zhī________，使出浑身xiè

shù

________。

15.（8分）看拼音，写词语。

dù

jì

yuá

nzhù

dūdu

ché

ngfá

chí

yá

jiāoqī

gōngnǔ

nà

hǎn

16.（5分）将下列陈述句改成反问句

①都是你自己找的，我帮不得了你的忙。

②那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

17.（5分）将下列句子改为陈述句。

①四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？

②对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？

18.（5分）把陈述句换成把字句

①下雪了，你收起一片片发黄的小凉席。

②他喜欢踢足球和打乒乓球。

19.（7分）给划线的字选择正确的解释。

解：

①剖开 

②消除 

③分析，说明 

④明白，懂 

⑤本事 

⑥押送

儿童不解春何在________ 

排忧解难________

押解________ 

使出浑身解数________

盈：

①充满 

②多出，多余

成千盈百________ 

盈利________ 

贵客盈门________

20.（6分）句子加工厂 

（1）美丽 

的 

月亮湾 

是 

个 

村子（连成两个不同的句子并加上合适的标点。

）

（2）我________喝茶。

二、阅读题（共5题；

共33分）

21.（3分）按要求改写句子

（1）我们的祖国像一个巨人，屹立在世界的东方。

（缩句）________

（2）我们经常在教室里讨论数学题。

（改变词序，意思不变）________

（3）造句。

如果……就……1

仍然……2

22.（5分）读课文《只拣儿童多处行》为什么“只拣儿童多处行”就能找到春天？

23.（9分）阅读下文，回答问题

一流风景胜地－－漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。

桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。

桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。

这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。

沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。

那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。

山的姿态，也随着船的位置，不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。

尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

（1）给下面的字选择恰当的意思

犹如________：

①如同；

②还

陶醉________：

①喝酒过多神志不清。

②沉迷，过分地爱好。

（2）根据意思在文中找出相应的词语，。

①全世界一致认为。

②东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。

（3）找出描写水中倒影的语句。

（4）细读短文，填空。

①桂林山水以________四绝闻名中外。

②“漓江景色之奇”主要指________。

（5）给短文的主要内容选择正确答案________

①描述了桂林山水的美丽景色。

②描述了桂林山水的“四绝”。

③描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。

24.（7分）课外阅读

蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人，心想：

这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。

忽然_____迎面一辆_____的士_____飞驰而来_____她猛地拐向路边_____但车把挂在树干上_____她摔倒了_____小妹妹_____没事吧_____一个小伙子站在她身边问道_____陈红白了他一眼，没有理他。

心想：

谁是你的小妹妹？

她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。

最后，只好放弃了努力。

小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。

”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。

温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。

陈红已不再潇洒，只感到沉重。

她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。

她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。

那是什么？

啊，他装着一只假腿。

陈红想问问他的腿，却却不愿张嘴。

这时，只听到小伙子自言自语地说：

“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。

不，还不如你。

”“噢，你的左腿——？

”停了一会儿，小伙子说：

“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。

”听了这话，陈红陷入了沉思。

医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。

“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？

”陈红把号码告诉了他。

不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。

见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。

陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？

”这时，只听护土小姐说：

“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。

”陈红怔住了：

“我还不知他叫什么呢！

”

父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

（1）

给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

忽然________迎面一辆________的士________飞驰而来________她猛地拐向路边________但车把挂在树干上________她摔倒了________小妹妹________没事吧________一个小伙子站在她身边问道________陈红白了

（2）

联系上下文解释加粗词的意思。

逞强：

________风风火火：

（3）

找出出文中描写心理活动的一个句子。

25.（9分）阅读短文，完成练习。

春雨中的伞花

酥油般的春雨牵去了街上的繁华。

此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。

这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。

渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。

这伞花，是一朵朵奇特的花。

瞧，那位年轻姑娘的伞真美啊！

天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。

这“花”配着她那时髦的（装扮 

打扮），在伞海里变成了一朵醒目的花朵。

那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。

她们（饶有兴趣 

津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。

伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；

伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。

伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 

飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。

幼儿园小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。

老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……

我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。

我沉思了_____是谁绘就了这雨中奇景_____是谁引来这独特的花朵_____哦_____是滋润人们心田的春雨_____

（1）选择短文中括号里正确的词。

时髦的________（装扮 

打扮） 

（饶有兴趣 

津津有味）________地

（飘动 

飘移）________而去

（2）根据下面的意思在文章第1自然段中选择恰当的词语填在横线上。

①车来车往，像流水一样连续不断。

②色彩鲜艳，繁多凌乱。

（3）短文围绕第一自然段里面的哪一句话写的，用横线画出来。

（4）根据第2自然段内容填空：

在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。

它们是________的伞，________的伞，________的伞，________的伞，其中详写了________的伞。

（5）给第3自然段加上标点符号。

我沉思了________是谁绘就了这雨中奇景________是谁引来这独特的花朵________哦________是滋润人们心田的春雨________

参考答案

1、答案：

略

2、答案：

3、答案：

4、答案：

5、答案：

6、答案：

7、答案：

8、答案：