中考物理试题分类汇编专题 27 拓展类开放类创新类试题文档格式.docx

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然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。

则小枫的学习经历了怎样的过程？

（）

A．提出问题、设计实验和进行实验、得出结论

B．提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估

C．提出问题、假设、实际实验和进行实验

D．实际实验和进行实验、得出结论、分析和论证

3.C

4．（2011年中考·

湖北十堰卷）物理学中物体的加速度a的大小跟它受到的作用力F成正比，跟它的质量m成反比，即F=ma，这就是著名的牛顿第二定律。

现有一物体受到12N的外力时，产生了6m/s2的加速度，若要使该物体产生2m/s2的加速度，需要施加的力为（）

A．2NB．4NC．6ND．8N

4.B

5．（2011年中考·

四川泸州卷）如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。

开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是

A．电压表示数变大，灯变亮B．电压表示数变大，灯变暗

C．电压表示数变小，灯变暗D．电压表示数变小，灯变亮

5.D

6．（2011年中考·

湖北潜江、天门、仙桃卷）小明同学把一块透明的玻璃板放在书面上，在玻璃板上滴一个小水珠，透过小水珠看书上的字，如图所示。

在玻璃板平行于书面并逐渐远离书面的过程中，小明看到的（）

A．一定是放大的虚像

B．不可能是放大的实像

C．不可能是缩小的实像

D．可能是放大的实像或缩小的实像

6.D

7．（2011年中考·

湖南湘潭卷）足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示。

这是因为踢出的足球（）

A．左侧空气流速慢B．两侧空气流速相同

C．左侧空气流速快D．不断改变旋转方向

7.C

8．（2011年中考·

湖南娄底卷）科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节。

体育课掷铅球活动中，有同学认为“铅球应该是铅制作的，有同学认为”铅球“可能是铁制作的。

于是同学们从实验室借来磁铁吸一下，看是否相吸。

对于”吸一下“这一过程，属于科学探究中哪一个环节

A．猜想假设B．设计实验C．进行实验D．分析论证

8.C

9．（2011年中考·

江苏扬州卷）2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授．石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料．针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是（）

A．“石墨烯为什么很薄？

”

B．“如何提取石墨烯这种物质？

C．“石墨烯在生活中有什么用处？

D．“石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？

9.D解析：

“石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料”．这一情景中提出的问题是“石墨烯为什么很薄？

”的问题，选项A只是问题的简单重复，没有提出探究的侧重点，所以选项A没有探究价值；

因石墨烯材料已经研究并教授获得2010年诺贝尔物理学奖；

还知道石墨烯是人类发现的厚度最薄、强度最高的材料因此问题“如何提取石墨烯这种物质？

”“石墨烯在生活中有什么用处？

”的探究意义不大；

所以选项B、C没有探究价值；

我们虽知道石墨烯是人类至今发现强度最高的材料，但引起强度最强的因素不知道，所以“石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？

”问题的探究较有价值．故选D．

10．（2011年中考·

四川广安卷）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量

水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是（）

A．水果电池把化学能转化为电能

B．水果电池把电能转化为化学能

C．水果电池把内能转化为电能

D．金属片B是水果电池的正极

10.A解析：

水果电池和伏打电池、蓄电池类似，属于将化学能转化为电能的装置，故A符合题意，B、C不符合题意；

图中电压表指针正常偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的正极，即金属片A是水果电池的正极，故D不符合题意。

本题答案为A。

点评：

本题考查的是电源的能量转化和用电压表判断水果电池极性方法。

运用电压表判断水果电池的正负极时，电压表正常偏转则连接电压表正接线柱的是电池的正极；

电压表反向偏转时，连接电压表正接线柱的是电池的负极。

11．（2011年中考·

湖南湘潭卷）高速电力列车行驶时，受到的空气阻力，近似地与速度的平方成正比，列车行驶相同的路程时（）

A．车速越大，惯性越大，能耗越小.

B．车速越小，惯性越小，能耗越小

C．车速越大，运行时间越短，能耗越小

D．适当降低车速，可以大幅减小阻力，减少能耗

11.D

12．（2011年中考·

湖北黄石卷）由于流体具有豁滞性，因而物体在流体中运动要受到流体的阻力。

科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v运动时受流体阻力大小为F=6πηRv，其中η为流体的黏滞系数，不同流体η不同，它由流体的性质决定。

某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数，设计如下实验：

让密度为ρ=1.2×

103kg/m3、半径为R=3cm的实心球在密度为ρ0=0.8×

103kg/m3的透明液体中竖直下落，发现球先加速下落后匀速下落，该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s。

若球的体积计算式为V=4πR3/3,g=9.8N/kg

。

则该流体的二滞系数η为（）

A．0.16N·

s/mB．0.48N·

s/mC．0.16N·

s/m2D．0.48N·

s/m2

二、填空、探究和简答题

13.（2011年中考·

内蒙古杭锦旗卷）现在有一种“手机自生能”技术。

手机上装上特制电池，上下左右摇晃手机即可产生电能，每摇一分钟可通话两分钟。

如果将手机上下摇动一次，相当于将200g的重物举高10cm，每秒约摇一次。

由此可知，每摇一次可以获得的电能为J，该手机使用时的功率约为W。

13.0.2；

0.1

14．（2011年中考·

重庆江津区）如图所示是一种利用新能源的路灯，不需要接家庭电路的交流电，因为它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。

请你从中找出一个有关的物理现象，并指出与该物理现象对应的物理知识（不得与示例重复）。

示例：

物理现象：

风扇转动，路灯亮；

物理知识：

电磁感应现象。

；

物理知识：

。

14.路灯发光；

电能转化为光能

15．（2011年中考·

青海西宁卷）去年假期小明参加学校的生存夏令营，学到了一些知识与生存的技能。

（1）雨后的天空出现了彩虹，彩虹是光的现象。

（2）由于声音具有能量，为了防止发生雪崩，攀登雪山时应禁止。

（3）若不慎遗失了火种，则可用取火的办法有（只要求写出一个），其中蕴含的物理知识是.

15.

（1）色散（或光的折射）

（2）高声讲话

（3）钻木取火做功改变物体内能（或利用冰凸透镜取火凸透镜对光线有会聚作用）

16．（2011年中考·

湖南湘潭卷）香港一家健身馆，地面装有压电材料，利用健身者对地面的压力产生电能，为室内照明供电。

压电材料是将能转化为电能的装置。

近期美国教授又发现了一种具有将声音转化成电能的高灵敏压电材料，这一说明发现，声音传播到物体表面时，也会对物体施加_____。

16.机械；

压力（或作用力或力的作用）

17．（2011年中考·

湖北十堰卷）小枫做了一个如图甲所示的小实验，A是一根一端固定的橡皮筋，另一端用细绳绕过一个滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐增加小石子，用同样大小的力弹橡皮筋就能弹出不同的声音。

请你解释：

（1）这些声音的主要区别是_________不同，声音有这些区别的原因是_____________。

（2）用这个装置还可以完成如图乙、丙所示实验，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，小盘和石子总重G=1N，则图乙、丙中弹簧测力计A和弹簧测力计B的示数分别为________、________；

这个实验中滑轮的作用是________。

17.

（1）音调；

橡皮筋的松紧程度发生了变化（或振动的快慢发生了变化）

（2）1N；

1N；

改变力的方向

18．（2011年中考·

青海西宁卷）第十届环青海湖国际公路自行车赛即将举行，假如运动员在比赛过程中“没有了摩擦”，请你发挥想象，自行车会发生什么情况？

写出两个合理的猜想。

（1）

（2）

18.

（1）刹不了车

（2）抓不住把手；

无法蹬脚踏板等猜想

19．（2011年·

黑龙江龙东地区）生活中很多物品都可以用来做物理实验。

请你从下列物品中任选一个或多个来设计一个物理实验，并按要求填写到下面表格中。

可选物品：

玻璃杯、水、硬纸片、海绵、一端削尖的铅笔。

器材

操作方法

发生的现象