小学《课间安全教育》主题班会教案共21页文档Word下载.docx
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可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
3、增强小学生的自我保护意识和能力,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
二、设计活动的背景:
1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。
2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。
三、活动准备:
1、班主任积极参与,师生共同确定主题,讨论决定活动方案。
2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。
4、收集安全标语及防范措施。
四、活动过程实施:
班长:
学校安全教育之“课间十分钟”主题班会现在开始。
女:
同学们,我们的校园多么美丽!
我们的校园多么美好!
一走进校门,我就情不自禁地发出了这样的感叹。
我知道,同学们肯定也有同样的感受。
接下来,就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。
男:
同学们听了刚才的介绍,你有什么想说的吗?
(同学现场采访),可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。
请看下面的小品表演:
《快乐和悲伤》(两人玩对抗游戏,其中一人受伤)
女:
同学表演很精彩,可我们的心情却很沉重。
短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。
哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!
咱可得提高课间10分钟的安全意识了。
男:
为此,我们班的调查小组还专门做了调查。
让我们一起去看看吧!
(出示调查内容,一人介绍)
A:
坐在地上玩,又脏又不文明。
B:
往下丢东西,危险且没有公德心。
C:
趴在楼道边往外看,非常危险。
D:
沿着楼梯滑下,危险。
E:
在花坛边走,很容易滑到。
我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!
的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。
安全真的很重要。
瞧,下课后,有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业,这样做够安全了吧?
谁来说说你的看法。
(个别同学说)
这是我们班有部分同学的做法,他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业,我们认为这样做是不对的。
虽然很安全,但是大脑没有得到休息,会影响下一节课的听课质量的。
安全时时在我心!
大家都有了这样的共识,这很好!
为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧!
可是,很多时候我们也无法杜绝事故的发生。
一旦事故发生了,而且就在我们身边,我们该怎么办呢?
接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。
(情景剧大意:
课间玩游戏《老鹰捉小鸡》,大家都很投入。
一不留意,演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。
顿时,鲜血直流。
同伴们一个个都呆了。
就在这时体育委员就指挥起大家来。
伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。
大家都为轩轩竖起了大拇指。
)
同学们,看了这则情景剧,我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。
课间安全,校园安全,不容小视啊!
接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友,和他(她)说说你的祝福或提醒。
(课件播放《祝你平安》)
下面请班主任老师讲话,掌声欢迎。
讲话内容略)
通过这次安全教育主题班会活动,你有什么体会?
(同学间自由交流)
班长宣布活动结束。
【班会教案范例2】
“关注课间安全,倡导文明休息”
——一年级主题班会
[教学目标]
1、知道在课间要文明休息,活动中要按顺序、守规则,。
2、能根据正反事例说明课间活动要守秩序。
3、懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。
[教学重点]
1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。
2、让学生明白怎样才算是文明休息。
[教学难点]为什么课间活动要守秩序。
[教学准备]在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频
[教学过程]
一、激趣导入
孩子们:
平安校园是我家,快乐与否看大家。
下课铃一响,我们真是太开心了,于是,跑啊!
追啊!
跳啊!
喊啊……校园里顿时炸开了锅。
看!
老师把你们课间的表现都拍下来了,现在请大家一起来看看吧!
看完了你再告诉老师你看到了什么?
有什么想法?
二、观看视频(课间活动片段)
三、汇报交流(学生各抒己见,畅所欲言)
1、说说在视频中看到了什么?
(师相机点拨)
2、同桌互相说说:
你知道课间应注意些什么吗?
3、教师小结:
a、为什么学校要安排"
课间"
?
学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下,上上厕所、喝点儿水、做做课前准备;
也可以适当地开展一些有益的活动,换换脑筋,以便下一节课能精神饱满地学习。
b、板书:
活动守秩序
四、现象分析与正确行为的倡导
1、同桌互相说说:
板书:
2、小结:
课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要守秩序。
按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
过渡语:
下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧!
3、说一说(使学生知道课间活动为什么要守秩序,怎样守秩序。
)
出示图片。
小组交流
(1)课间休息时,操场上的同学们在做哪些活动?
师:
操场上,同学们有的在玩跳长绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的铺垫在玩压板,还有的同学在引水桶前接水喝。
(2)观察他们的表情怎样?
你知道他们为什么这么高兴吗?
五、小结:
在课间活动时,同学们只有守秩序、守规则,才能愉快又安全。
关注课间安全,倡导文明休息平安校园是我家,快乐是否看大家同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下.
【班会教案范例3】
《快乐的课间十分钟》主题班会
[活动目标]
1、通过这次班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生的安全意识。
2、掌握一些自护的本领,珍爱生命,健康成长。
[活动形式]
演小品、知识问答、安全警句朗读、舞蹈等。
[活动过程]
1、引出主题
主持人:
同学们,不知不觉美丽、迷人、丰收的秋天又来到了我们身边,转眼间,我们一起相处二年多的时间。
在这两年多时间里,我们一起学习,一起进步,一起度过了很多快乐的时光。
但我们偶然也会有不愉快,特别是在课间的时候,有些同学老是喜欢你追我赶,这样难免会有碰伤。
如何快乐安全地度过这课间短暂的十分钟,在这十分钟里,我们应该做些什么呢?
合:
《快乐的课间十分钟》主题班会现在开始。
现在请我们的中队长讲话:
中队长:
同学们,这次中队主题会的主题是《快乐的课间十分钟》,这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。
课间十分钟,时间是短暂的,但我们应该把它充分地利用起来,开展好内容丰富的课间游戏,使我们紧张的大脑得到适当的休息,同时活跃我们的学习气氛,增进同学之间的友谊。
通过这次主题班会,让我们课间十分钟过得平安、快乐。
2、小品表演:
《下课了》
大家一定还记得一句句警言:
“珍惜生命,安全第一”。
是啊!
大家说得好。
安全,给我们唯一的承诺是平安。
现代文明城市,需要大家具备现代安全意识。
你请、我让、高风格。
文明、安全、有秩序。
可是,我们却经常听到或者见到在课间时有同学发生意外。
请看以下模拟情景:
3、朗读《课间安全三字经》
同学们,在课间,看到以上情景你们是怎样做的呢?
(指2名同学说出自己的见解。
在课间,我们不该跑,如果发现有同学打架,我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。
还有同学们,我们之间应该互相谅解和包容,不要因为一点小事而动粗。
要提高安全意识。
现在请听听同学们是怎样提醒我们做好课间安全的。
朗读《课间安全三字经》
同学们,听了课间安全三字经的表演,现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。
《进行课间安全知识抢答题》
4、《课间小游戏表演》
同学们,其实,课间文明游戏和玩耍,既能避免同学间不必要的冲突和摩擦,还能开发我们的智力,增进伙伴间的团结。
其实课间我们可以玩一些又简单而又健康的小游戏,如跳绳、踢键子、猜谜语等,如下面这个小游戏又简单又好玩,请看第一小组自创的小游戏。
《课间小游戏表演》
5、舞蹈表演:
《快乐的课间十分钟》
同学们,这些有益的活动,不仅愉悦了我们的身心,增进了同学间的友情,还能开发我们的智力,促进我们的学习。
希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中,让“文明之花”开满我们的校园,个个争做文明有礼的好学生!
下面请看舞蹈《快乐的课间十分钟》
6、设计《安全小标语》
同学们,大家从自己做起
大家从身边做起
让安全事故远离我们
让平安长伴我们左右
现在请同学们拿起你们笔,以课间安全为题设计一些安全标语。
标语设计
万家平安是我们的共同的心愿。
同学们,我们要——自律、自护、自强。
我们要大手牵小手,共筑平安道。
7、班主任讲话
同学们,今天我们班结合学校提出的课间要求和本班课间活动时的实际情况,我们在这儿举行了一个别开生面、富有教育意义的主题班会。
希望通过这次活动,进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识,课间都能参与到文明游戏的玩耍中,让安全系着你、我、他。
让你们的生活每天都充满快乐,让文明