计算机基础报告Word格式文档下载.docx

计算机基础报告Word格式文档下载.docx

《计算机基础报告Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机基础报告Word格式文档下载.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

评定成绩根据实训表现、成绩测验、实训报告等进行综合评定。

评定等级：

不及格、及格、中、良好、优秀。

六、教材及参考书目

1、《大学计算机基础应用教程》孙连科主编中国水利水电出版社

2、《计算机应用基础》（实训）李淑华编著辽海出版社

第一部分：

WindowsXP操作系统

实验2文件及文件夹操作

一、实验目的

学习在WindowsXP资源管理器中对文件及文件夹的操作。

二、实验内容

1．在D盘建立“MY”文件夹，其下建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹，并在桌面上建立“YOU”文件夹。

2．将记事本文件NOTEPAD.EXE所在的文件夹下的前5个和第7、9个文件（共7个文件）复制到“MY”文件夹中，再将“MY”中后3个文件移到“MY2”文件夹中，然后将“MY2”文件夹移到“MY1”文件夹中，再将“MY”文件夹复制到桌面上“YOU”内。

3．将“YOU”文件夹下的“MY”文件夹中的第一个文件改名为“MYFILE”，再将“YOU”文件夹改名为“YOUMY”。

4．将D盘中的“MY”文件夹删除，将桌面上的“YOUMY”里的“MY”文件夹下的“MY1”下的“MY2”文件夹删除，然后将“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹中的最后一个文件删除。

5．将桌面上的“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹下的“MYFILE”文件设置为“隐藏”属性。

6．在“YOUMY”文件夹下建立“MYNOTE”文本文件。

三、实验操作（写出最简练的操作步骤）

1．文件夹的创建

（1）打开资源管理器窗口。

（2）双击资源管理器窗口右窗格的“D盘”盘符。

（3）选择“文件”→“新建”→“文件夹”命令。

（4）键入新文件夹的名称“MY”，然后按ENTER键。

（5）打开“MY”文件夹，用同样方法建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹。

（6）在桌面空白处单击右键，在快捷菜单内再选择“新建”→“文件夹”命令。

（7）键入新文件夹的名称“YOU”，然后按ENTER键。

2．文件及文件夹的复制和移动

（1）单击“开始”→“搜索”→“文件或文件夹”命令，在打开的窗口中，选择“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”文本框中键入“NOTEPAD”，选定搜索的硬盘，单击“搜索”按钮，在窗口的右侧将显示查找文件所在的文件夹，打开此文件夹，选定其中的前5个和第7、9个文件。

（2）选择“编辑”→“复制”命令。

（3）打开“MY”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。

（4）选定“MY”文件夹中的后3个文件，选择“编辑”→“剪切”命令。

（5）打开“MY2”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。

（6）打开“MY”文件夹，选定“MY2”文件夹，选择“编辑”→“剪切”命令。

（7）打开“MY1”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。

（8）打开D盘，选定“MY”文件夹，选择“编辑”→“复制”命令。

（9）打开桌面“YOU”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。

3．文件及文件夹的重命名

（1）打开“YOU”文件夹，再打开“MY”文件夹。

（2）选中“MY”文件夹中的一个文件。

（3）选择“文件”→“重命名”，键入新名称“MYFILE”，然后按Enter键。

（4）选中“YOU”文件夹。

（5）单击“文件”→“重命名”，键入新名称“YOUMY”，然后按Enter键。

4．文件及文件夹的删除

（1）打开D盘，选中“MY”文件夹，选择“文件”→“删除”命令。

（2）打开桌面上的“YOUMY”下的“MY”下的“MY1”文件夹。

（3）选中“MY2”文件夹，选择“文件”→“删除”命令。

（4）打开“YOUMY”文件夹下“MY”文件夹。

（5）选中“MY”中的最后一个文件，选择“文件”→“删除”命令。

5．文件及文件夹属性的设置

（1）打开桌面上的“YOUMY”文件夹下的“MY”文件夹。

（2）选定“MY”文件夹下的“MYFILE”文件。

（3）选择“文件”→“属性”命令，打开“MYFILE属性”对话框。

（4）选中“隐藏”属性，单击“确定”按钮。

6．新建文件

打开“YOU”文件夹，在空白处点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选定“新建”→“文本文档”命令，将建立“新建文本文档”文件，重命名为“MYNOTE”即可。

实验3WindowsXP桌面操作

学习WindowsXP桌面的基本设置。

1．快捷方式的创建。

2．桌面背景的设置。

3．屏幕保护程序的使用。

1．快捷方式的创建

（1）用鼠标右击桌面空白处，在快捷菜单内选择“新建”→“快捷方式”选项，打开“创建快捷方式”对话框。

（2）在“创建快捷方式”对话框内，指定文件的位置，如D:

\USER，也可以单击“浏览”按钮查找一个文件，然后单击“下一步”按钮。

（3）在出现的“选择程序标题”对话框内，指定该快捷方式名称。

（4）单击“完成”按钮。

2．桌面背景的设置

桌面背景的设置，操作步骤如下：

（1）选择“开始”→“程序”→“附件”→“画图”命令。

（2）在“画图”窗口内，自己做一幅画，也可以采用按“PrScrn”或“Alt+PrScrn”键抓屏幕再编辑的方法获得图片。

并命名为“MY．BMP”并存放于“我的文挡”文件夹内。

（3）用鼠标右击桌面空白处，在快捷菜单内选择“属性”选项，打开“显示属性”对话框。

（4）在“显示属性”对话框内选中“桌面”选项卡。

（5）单击“浏览”按钮查找保存在“我的文挡”中的“MY．BMP”文件，并将其设置为墙纸。

也可从“背景”列表框中选择墙纸，能够作为墙纸的文件的扩展名可以是.bmp、.gif、.jpg、.dib、.htm。

（6）在“位置”下拉列表框中，可以选择“居中”、“平铺”、“拉伸”选项之一。

“居中”是将图片显示在屏幕中央，“平铺”是将图片重复显示在整个屏幕，“拉伸”则是将图片展开充满整个屏幕。

以上设置完成后，单击“确定”按钮。

3．屏幕保护程序的使用

屏幕保护程序的设置步骤如下：

（1）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选“属性”选项。

（2）在出现的“显示属性”对话框内选中“屏幕保护程序”选项卡。

（3）在“屏幕保护程序”下拉列表框内选择一个可用的屏幕保护程序。

（4）可选定“在恢复时使用密码保护”复选框，将用户的登录密码指派给“屏幕保护程序”。

一旦“屏幕保护程序”启动，必须输入用户的登录密码，才能退出“屏幕保护程序”。

（5）在“等待”处设定启动“屏幕保护程序”所要经过的时间。

（6）以上设置完成后，单击“确定”按钮。

第二部分：

文字处理软件Word2003

实验1文档的创建和保存

学习Word文档的创建和保存方法。

1．掌握Word的启动退出方法。

2．掌握Word的文档管理和编辑方法。

3．掌握Word文档的多种视图。

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

1.启动Word

“开始”、“运行”、输入“Winword”、“确定”

2.创建新文档

Word窗口“文件”、“新建”、“空白文档”

3.输入文本，并以W1.doc命名

4.保存文档。

“文件”、“另存为”、按下图输入文件名和保存位置、“保存”

5.关闭文档。

“文件”、“关闭’

6.按以上方法创建W2.doc文档

7.打开文档。

“文件”、“打开”、弹出对话框、在对话框中操作如下图步骤打开W1文件、“打开”

8.插入符号。

“插入”、“特殊符号”

9.不同视图显示文档。

“视图”、选择不同的版式

10.退出Word。

单击Word标题栏右角的

按钮。

实验2编辑文档

学习word文档的编辑方法。

1．掌握文本内容的定位和选择。

2．掌握文本内容的复制、移动、删除。

3．掌握文本内容的查找和替换

三、实验操作（粘上最后结果的图片）

1.定位和选择

（1）、选中全部文本。

“编辑”、“全选”

（2）、双击选中一个词组或单词

（3）、三级选定一自然段

（4）、在文本左边拖动可选中若干行

2.文本内容的复制、移动、删除

（1）、复制、移动。

选中文本、“鼠标右键”、“复制”、将鼠标移至插入点、“鼠标右键”、“粘贴”

（2）、删除。

选中文本、“Delete键’

3．查找、替换

“编辑”、“替换”、弹出“查找和替换”对话框、在对话框输入查找和替换的内容、“替换”

自选创新作品

要求：

1、标题和内容自己拟订，能反映出一个具体的事件；

2、作品中要求图、文、表并茂；

3、作品中能体现出word的基本功能；

字体、字号、文字排版、图形排版、表格与文字的相互关系、标题的级别等。

4、作品要求加入班级、学号、姓名以个人照片。

5、实验操作（粘上最后结果的图片）

学校

系别

专业

班级

姓名

学号

特长

爱好

我的学校

第三部分：

电子表格软件Excel2003

实验4　公式与函数的使用

1．熟练掌握EXCEL公式的使用。

2．学会EXCEL函数的使用方法。

3．掌握公式和函数的复制方法。

1．公式的运用

2．SUM、AVERAGE、MAX、MIN函数的使用

3．COUNT、COUNTA、COUNTIF、IF、NOW函数的使用

4．字符串函数的使用

1．公式的使用

（1）SUM。

在相应单元格中输入“=X+X+X”

（2）AVERAGE。

在相应单元格中输入“=（X+X+X）/n”

（3）用鼠标放在单元格的右下角，变成十字形后、“鼠标左键”拖动鼠标

2.SUM、AVERAGE、MAX、MIN函数的使用

选中单元格、“

”、弹出一对话框、“SUM”

”、弹出一对话框、“AVERAGE”

（3）MAX。

”、弹出一对话框、“MAX”

（4）MIN。

同MAX相似

（5）用鼠标放在单元格的右下角，变成十字形后、“鼠标左键”拖动鼠标

3.COUNT、COUNTA、COUNTIF、IF、NOW函数的使用

（1）COUNT。

”、弹出一对话框、“COUNT”

（2）COUNTA。

”、弹出一对话框、“统计”、“COUNT”

（3）COUNTIF。

选中单元格、“

”、弹出一对话