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1、评定成绩根据实训表现、成绩测验、实训报告等进行综合评定。评定等级：不及格、及格、中、良好、优秀。六、教材及参考书目1、大学计算机基础应用教程孙连科主编 中国水利水电出版社2、计算机应用基础（实训）李淑华编著 辽海出版社第一部分：Windows XP操作系统实验2 文件及文件夹操作一、实验目的 学习在Windows XP资源管理器中对文件及文件夹的操作。二、实验内容 1在D盘建立“MY”文件夹，其下建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹，并在桌面上建立“YOU”文件夹。2将记事本文件NOTEPAD.EXE所在的文件夹下的前5个和第7、9个文件（共7个文件）复制到“MY”文件夹中，再将“MY”中后

2、3个文件移到“MY2”文件夹中，然后将“MY2”文件夹移到“MY1”文件夹中，再将“MY”文件夹复制到桌面上“YOU”内。 3将“YOU”文件夹下的“MY”文件夹中的第一个文件改名为“MYFILE”，再将“YOU”文件夹改名为“YOUMY”。 4将D盘中的“MY”文件夹删除，将桌面上的“YOUMY”里的“MY”文件夹下的“MY1”下的“MY2”文件夹删除，然后将“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹中的最后一个文件删除。5将桌面上的“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹下的“MYFILE”文件设置为“隐藏”属性。6在“YOUMY”文件夹下建立“MYNOTE”文本文件。三、实验操作（写出最简练的

3、操作步骤）1文件夹的创建 （1）打开资源管理器窗口。 （2）双击资源管理器窗口右窗格的“D盘”盘符。 （3）选择“文件”“新建”“文件夹”命令。 （4）键入新文件夹的名称“MY”，然后按ENTER键。 （5）打开“MY”文件夹，用同样方法建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹。 （6）在桌面空白处单击右键，在快捷菜单内再选择“新建”“文件夹”命令。 （7）键入新文件夹的名称“YOU”，然后按ENTER键。 2文件及文件夹的复制和移动 （1）单击“开始”“搜索”“文件或文件夹”命令，在打开的窗口中，选择“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”文本框中键入“NOTEPAD”，选定搜索的硬盘，单

4、击“搜索”按钮，在窗口的右侧将显示查找文件所在的文件夹，打开此文件夹，选定其中的前5个和第7、9个文件。 （2）选择“编辑”“复制”命令。 （3）打开“MY”文件夹，选择“编辑”“粘贴”命令。 （4）选定“MY”文件夹中的后3个文件，选择“编辑”“剪切”命令。 （5）打开“MY2”文件夹，选择“编辑”“粘贴”命令。 （6）打开“MY”文件夹，选定“MY2”文件夹，选择“编辑”“剪切”命令。 （7）打开“MY1”文件夹，选择“编辑”“粘贴”命令。 （8）打开D盘，选定“MY”文件夹，选择“编辑”“复制”命令。 （9）打开桌面“YOU”文件夹，选择“编辑”“粘贴”命令。 3文件及文件夹的重命名（1

5、）打开“YOU”文件夹，再打开“MY”文件夹。（2）选中“MY”文件夹中的一个文件。（3）选择“文件”“重命名”，键入新名称“MYFILE”，然后按Enter键。（4）选中“YOU”文件夹。（5）单击“文件”“重命名”，键入新名称“YOUMY”，然后按Enter键。4文件及文件夹的删除 （1）打开D盘，选中“MY”文件夹，选择“文件”“删除”命令。 （2）打开桌面上的“YOUMY”下的“MY”下的“MY1”文件夹。 （3）选中“MY2”文件夹，选择“文件”“删除”命令。 （4）打开“YOUMY”文件夹下“MY”文件夹。 （5）选中“MY”中的最后一个文件，选择“文件”“删除”命令。5文件及文件

6、夹属性的设置 （1）打开桌面上的“YOUMY”文件夹下的“MY”文件夹。 （2）选定“MY”文件夹下的“MYFILE”文件。 （3）选择“文件”“属性”命令，打开“MYFILE属性”对话框。 （4）选中“隐藏”属性，单击“确定”按钮。6新建文件打开“YOU”文件夹，在空白处点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选定“新建”“文本文档”命令，将建立“新建 文本文档”文件，重命名为“MYNOTE”即可。实验3 Windows XP桌面操作 学习Windows XP桌面的基本设置。 1快捷方式的创建。 2桌面背景的设置。 3屏幕保护程序的使用。 1快捷方式的创建 （1）用鼠标右击桌面空白处，在快捷菜单内选

7、择“新建”“快捷方式”选项，打开“创建快捷方式”对话框。 （2）在“创建快捷方式”对话框内，指定文件的位置，如D:USER，也可以单击“浏览”按钮查找一个文件，然后单击“下一步”按钮。 （3）在出现的“选择程序标题”对话框内，指定该快捷方式名称。 （4）单击“完成”按钮。 2桌面背景的设置 桌面背景的设置，操作步骤如下： （1）选择“开始”“程序”“附件”“画图”命令。（2）在“画图”窗口内，自己做一幅画，也可以采用按“PrScrn”或“Alt+ PrScrn”键抓屏幕再编辑的方法获得图片。并命名为“MYBMP”并存放于“我的文挡”文件夹内。 （3）用鼠标右击桌面空白处，在快捷菜单内选择“属性

8、”选项，打开“显示属性”对话框。 （4）在“显示属性”对话框内选中“桌面”选项卡。 （5）单击“浏览”按钮查找保存在“我的文挡”中的“MYBMP”文件，并将其设置为墙纸。也可从“背景”列表框中选择墙纸，能够作为墙纸的文件的扩展名可以是.bmp、.gif、.jpg、.dib、.htm。 （6）在“位置”下拉列表框中，可以选择“居中”、“平铺”、“拉伸”选项之一。“居中”是将图片显示在屏幕中央，“平铺”是将图片重复显示在整个屏幕，“拉伸”则是将图片展开充满整个屏幕。 以上设置完成后，单击“确定”按钮。3屏幕保护程序的使用 屏幕保护程序的设置步骤如下： （1）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜

9、单中选“属性”选项。 （2）在出现的“显示属性”对话框内选中“屏幕保护程序”选项卡。（3）在“屏幕保护程序”下拉列表框内选择一个可用的屏幕保护程序。 （4）可选定“在恢复时使用密码保护”复选框，将用户的登录密码指派给“屏幕保护程序”。一旦“屏幕保护程序”启动，必须输入用户的登录密码，才能退出“屏幕保护程序”。 （5）在“等待”处设定启动“屏幕保护程序”所要经过的时间。（6）以上设置完成后，单击“确定”按钮。第二部分：文字处理软件Word 2003实验1 文档的创建和保存 学习Word文档的创建和保存方法。1掌握Word 的启动退出方法。2掌握Word 的文档管理和编辑方法。3掌握Word文档的

10、多种视图。三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）1.启动Word “开始” 、“运行” 、输入“Winword” 、“确定”2.创建新文档Word窗口“文件” 、“新建” 、“空白文档”3.输入文本，并以W1.doc命名4.保存文档。“文件” 、“另存为” 、按下图输入文件名和保存位置 、“保存”5.关闭文档。“文件” 、“关闭6.按以上方法创建W2.doc文档7.打开文档。“文件” 、“打开” 、弹出对话框 、在对话框中操作如下图步骤打开W1文件 、“打开”8.插入符号。“插入” 、“特殊符号”9.不同视图显示文档。“视图” 、选择不同的版式10.退出Word。单击Word标题栏右角的

11、按钮。实验2 编辑文档学习word文档的编辑方法。1掌握文本内容的定位和选择。2掌握文本内容的复制、移动、删除。3掌握文本内容的查找和替换三、实验操作（粘上最后结果的图片）1.定位和选择 （1）、选中全部文本。“编辑” 、“全选” （2）、双击选中一个词组或单词（3）、三级选定一自然段 （4）、在文本左边拖动可选中若干行2.文本内容的复制、移动、删除 （1）、复制、移动。选中文本 、“鼠标右键” 、“复制” 、将鼠标移至插入点 、“鼠标右键” 、“粘贴” （2）、删除。选中文本 、“Delete键3查找、替换“编辑” 、“替换” 、弹出“查找和替换”对话框 、在对话框输入查找和替换的内容 、“

12、替换”自选创新作品要求：1、标题和内容自己拟订，能反映出一个具体的事件；2、作品中要求图、文、表并茂；3、作品中能体现出word的基本功能；字体、字号、文字排版、图形排版、表格与文字的相互关系、标题的级别等。4、作品要求加入班级、学号、姓名以个人照片。5、实验操作（粘上最后结果的图片）学校系别专业班级姓名学号特长爱好我的学校第三部分：电子表格软件Excel2003实验4公式与函数的使用1熟练掌握EXCEL公式的使用。2学会EXCEL函数的使用方法。3掌握公式和函数的复制方法。1公式的运用2SUM、AVERAGE、MAX、MIN函数的使用3COUNT、COUNTA、COUNTIF、IF、NOW函

13、数的使用4字符串函数的使用1公式的使用 （1）SUM。在相应单元格中输入“=X+X+X” （2）AVERAGE。在相应单元格中输入“=（X+X+X）/n” （3）用鼠标放在单元格的右下角，变成十字形后 、“鼠标左键”拖动鼠标2.SUM、AVERAGE、MAX、MIN函数的使用选中单元格 、“” 、弹出一对话框 、“SUM” 、弹出一对话框 、“AVERAGE” （3）MAX。” 、弹出一对话框 、“MAX”（4）MIN。同MAX相似 （5）用鼠标放在单元格的右下角，变成十字形后 、“鼠标左键”拖动鼠标3.COUNT、COUNTA、COUNTIF、IF、NOW函数的使用 （1）COUNT。” 、弹出一对话框 、“COUNT”（2）COUNTA。” 、弹出一对话框 、 “统计” 、“COUNT” （3）COUNTIF。选中单元格 、 “” 、 弹出一对话