上海市五年级数学日记Word文件下载.docx

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很正确！

”妈妈微笑着说。

过一会儿，我发现有个规律，就是每对折一次再拉长，面条的根数就在前一次的基础上增加一倍。

哇塞！

好多啊！

哦，我明白了，原来吃面条也有数学知识啊！

指导教师：

王鑫

煮土豆

五一班王茂林

3个农夫住进一家旅馆，关照店主给他们煮些土豆，然后，都去睡了。

店主煮熟了土豆，没有叫醒他们，而是把一盒土豆放在桌子就走了。

一个农夫醒了，看见桌上的土豆，他数了数，拿出

吃了。

过了一会儿，另一个农夫醒了，他不知道已经有一个同伴吃掉了一份，所以，他数了数盘里的土豆，吃了

又睡了。

接着，第三个农夫也醒来了，他以为他是第一个醒来的，数了数盘里的土豆，吃了其中的

就在这个时候，他的两个同伴也都醒了，看见盘里剩的8个土豆，于是，个个人都把事情作了说明。

请你计算一下，店主一共拿来多少个土豆？

已经吃掉了多少个土豆？

每个人还应该吃多少个土豆，才能使3个人吃得一样多？

第三个农夫吃了自己的一分后，还留下8个，可见他醒来看到盘里有12个土豆。

这12个土豆就是第三醒来的农夫留下来的，依此类推，第一个醒来的农夫给同伴留了18个土豆。

每人9个，他自己吃了9个。

这样，我们知道店主一共拿来27个土豆。

第一个农夫已吃掉自己的一份，所以，剩下的8个土豆，应该给第二个醒来的农夫3个，给第三个醒来的农夫5个。

多多买衣记

五一班刘一帆

星期天上午，风和日丽，多多拿着妈妈给的100元钱到集市上给弟弟妹妹们买衣服。

集市上课真热闹，耳边都是摊主们的叫卖声，有卖西瓜的，有卖首饰的，卖衣服的也有好多家，多多左瞧右瞧，右边逛逛，突然，他被摊前五颜六色的衣服吸引住了。

摊主热情的招呼说：

“您好，想买哪件衣服呀？

“我想买这件红颜色的上衣，多少钱一件呢？

”多多问道。

摊主笑着说“一件30元，这是今年最流行的款式，你可真有眼光啊！

多多说“我带了100元钱，可以买几件呢？

摊主见多多年龄比较小，也不懂什么，于是眼一转说“衣服每件30元，100元购买3件，为了方便计算，我把100和30后面的一个0同时去掉，然后用10除以3，商是3，余数是1。

多多看了觉得没问题，于是选好了3件衣服，拿着摊主找的1元钱转身就离开了。

没走几步，多多遇见了一个朋友，在得知我花了100元买了3件衣服，找回了1元钱的事情之后，我知道了算题目地时候要认真算。

数学国王断案记

五一班曾子群

一天，分数

走在去往数字王国的路上。

这时，分数

也走在去往数字王国的路上。

不一会儿，分数

和分数

碰面了。

“喂，小分数。

”分数

说。

“你才小呢？

分数

说：

“你看，我的分子比你大，分母也比你大。

没办法，只好和分数

一起去见数字国王。

国王对分数

“其实你们一样大。

“可是我的分子和分母都比分数

大呀！

”数字国王说“把分数

的分子和分母同时除以500，不就是分数

小朋友，你学到了什么知识呢？

快来和我一起分享吧！

旅游中的问题

五一班张高铭

星期天，小明和爸爸来到明孝陵，这里有许多的石像，他们负责守候洪武大帝的帝灵。

爸爸说“如果两步是1米，你看看两个石像之间有多远？

”小明蹦蹦跳跳的用步子量了一下，回来大声说“一共100步，所以大概50米。

爸爸接着问“那你想一想，500米之间有多少个石像？

10个之间有多少米？

小明嘀咕道“每个50米夹在两个石像之间，500米有10个50米，两端都有石像，所以石像有11个。

两个石像之间50米，20个石像之间有9个50米，因此10个石像之间是450米。

爸爸笑着说“还不错，再考你一个问题，看见街上的彩灯了吗？

如果按照5盏红灯，4盏蓝灯，3盏黄灯的顺序一直排列下去，你知道第100盏灯是什么颜色吗？

前150盏彩灯中有多少盏蓝灯呢？

小明想了好会了，回答说“这是一个周期变化问题，彩灯按照5红、4蓝、3黄，每12盏灯一个周期循环出现。

100÷

12=8.。

4，所以第100盏灯是第9个周期的第四盏灯，是红灯。

150÷

12=12.。

6，前150盏灯共有12个周期第6盏灯，12个周期中有蓝灯4×

12=48（盏）最后的6盏灯中有1盏蓝灯，所以共有蓝灯48+1=49（盏）。

爸爸听后高兴地笑了

真假分数

五一班王子琪

一天分数

走在路上，忽然，他听见有数字在喊他：

“救命啊，救命啊！

”便朝发出声音的方向跑了过去。

走到一个坑边，发现数字3在坑里，

嘲笑着说：

“真没用，我可不会救你。

”说完便走了。

过一会儿，数字4把数字3救了出来。

数字3一出来，就怒气冲冲地跑向了数字王国。

数字3找到了

，生气的说：

“

，你为什么刚刚不救我？

疑惑地说：

“今天我都不和你一起呀！

”数字3忽然看到了

走了过来，说：

“是你，我记起来了，就是你不救我。

“对不起。

和数字3去见数字国王，让来来说说

为什么和

很像。

数字国王说：

是真分数，

是假分数。

分子比分母小的分数是真分数，分子比分母大或分子和分母相等的分数是假分数。

真分数小于1，假分数大于1或等于1,。

假分数还可以化成带分数呢。

听完了数字国王的一席话，

和数字3明白了一个知识。

小朋友，你也明白了吗？

买鞋的发现

五一班杨梓萱

星期天，妈妈带我去买鞋。

来到了鞋店，妈妈让营业员给我拿了一双35码的运动鞋，我试了试：

“还挺合脚。

”接着妈妈又让营业员给她挑了一双，妈妈一试大小正合适。

我觉得妈妈的皮靴很漂亮，就拿来瞧一瞧。

结果让我大吃一惊。

妈妈的鞋码怎么比我的还小？

我的鞋还是35码的呢，妈妈的鞋怎么才24码呢？

我感到很奇怪，于是就问妈妈：

“妈妈，这鞋上的数字是不是印错了，怎么你的鞋比我的还小，我的都是35你的才只有24？

”妈妈和营业员一听，哈哈笑了起来。

营业员阿姨说：

“小朋友，鞋子上的数字没有印错，是你不知道，你的鞋上标的是多少码，而你妈妈的鞋上标的是多少厘米。

”“那我的鞋有多少厘米呢？

”我好奇地问营业员阿姨。

营业员阿姨笑着说：

“你自己算啊，你把你的鞋码加上10再除以2就得出你的鞋子有多少厘米了!

”我算了算，（35+10）/2=22.5。

“我知道了，我的鞋是22.5厘米。

”营业员阿姨和妈妈都点点头。

在回家的路上，我对妈妈说：

“原来生活中蕴藏的数学知识无处不在，连买鞋也能用到数学。

”妈妈点点头说：

“对呀！

只要善于观察生活，你就会有更多的发现呢。

吃大餐

五一班胡惠雅

今天，是星期六，中午，妈妈对我说：

“今天我们要去德克士吃午餐。

”我一听，高兴的一蹦三尺高，顾不上答应，就立刻冲下楼和妈妈一起去德克士，到了那里，我急忙下了车，推开门走了进去，哇！

好多好吃的，我来到收银台前，要了一个甜甜圈、奶酪，我拿着东西就跑到一个空位上狼吞虎咽的吃了起来，这时妈妈走了进来，看了我那狼狈的样子，一下子笑了起来，对我说：

“你真是个小馋猫！

”妈妈去点餐了，妈妈要了一份咖喱鸡饭、一杯果汁、一个七虾堡，我也点了一杯果汁、鸡腿、鸡肉卷、汉堡包，我津津有味的吃着，吃完了，加在一起一共是65.35元，妈妈给了售货员70.2元，应找4.85元，我对妈妈说：

“可以找5元钱。

”妈妈说：

“为什么？

”我告诉妈妈：

“4.85可以保留一位小数为4.9,4.9找很麻烦，就要看成整数，就加一角正好等于5元。

“对呀，我怎么没想到？

看来我要努力喽！

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。

这个知识，可帮了我大忙啊！

昨天晚上，我和妈妈一起去买桔子，桔子是1.8元每斤，妈妈买了4.5斤，本应该付8.1元，可是卖桔子的阿姨粗心大意不知道怎么算的，算成了9元，还好我利用了这个学期新教的小数乘法知识，在脑子里算，先把两个因数都扩大10倍18*45=810元，最后积再缩小100倍就是8.1元。

马上纠正了营业员的失误，不仅营业员阿姨夸我聪明，说这么小都会算小数乘法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我给她省了0.9元，能够运用所学到的数学知识解决生活中的问题。

是啊，要是没学好这门数学，以后损失的不只是0.9元，或许是几百元，几千元，甚至上亿呀！

星期天，我刚写完作业

五一班朱亮

准备出去玩，却被妈妈叫住了：

“亮亮，作业写完了？

”“写完了。

”我轻松地回答。

我出一道题，你如果答对了，我就准许你出去玩。

“那就尽管出题吧。

”我爽快地答道。

“听好了。

“小红的年龄和爸爸妈妈的年龄的和是70岁，已知爸爸的年龄比小红的年龄大30岁，妈妈的年龄恰好是小红的6倍，那么，你算算小红、爸爸和妈妈的年龄各是多少岁？

“这不是我们刚学过的解方程吗？

”我拿起笔，算了起来。

“先把小红的年龄设为X岁，然后列出方程：

（X+30）+X+6X=70，然后再解方程：

解30+X+X+6X=70

30+8X=70

30-30+8X=70-30

8X=40

X=5

爸爸的年龄是30+5=35（岁），妈妈的年龄是6×

5=30（岁）。

妈妈见我算出了答案，惊讶地问：

“你怎么算出来了，不是还没学”稍复杂的方程“吗？

“平时我爱预习课文，没想到今天竟然派上了用场的。

看来认真预习是有好处的。

解方程的趣事

五一班田倍倍

今天，狮子大王的女儿狮小妹，和她的叔叔的儿子虎大壮一起去千年老龟的“解方程”的兴趣班。

一上课，千年老龟就开始了他的开场白：

“大家好，从今天开始，我就是你们的老师了，大家可以叫我龟老师，大家有什么问题都可以问我。

大家都是第一次解方程、玩儿方程吧，我现在就给你们说一说方程是什么，议程啊，是含有未知数的等式，称为方程，大家要记住，这是重点，我现在出几个式子，看你们能看出哪些是方程。

35+65=100x-14>

72y+245x+32=47x=0x+52=79x+30，胖小猪，你来回答吧。

”瞌睡中的胖小猪被老师叫了起来，“我、我……嗯，35+65=100是方程。

”胖小猪回答。

“错、错啦！

它虽然是个等式，但没有未知数，所以不是方程。

下次可不能上课睡觉了啊！

狮小妹来告诉他吧。

”“5x+32=47x=0x+52=79，这些是方程。

”狮小妹清脆地回答。

“对，说的很对！

你再说说为什么？

”龟老师笑着问。

狮小妹经过老师的表扬更加自信，大声回答道：

“因为方程是含有未知数的等式。

第一个式子是等式，但是没有未知数，第二个有未知数，但是不是等式，第三个没有等号，也不是方程，第四个、五个、六个都是既有未知数，又是等式，符合方程的条件，而最后一个和第三个一样都是含未知数的式子，不是方程。

”龟老师总结道：

“狮小妹说的非常正确，我们大家一定要记住，方程的两个条件：

一是含有未知数，二是等式。

只要符合这两个条件的等式就是方程。

咱们都知道了什么是方程，下面我们就了解一下怎么解方程。

求出方程中未知数的值的过程，就叫做解方程，这个未知数的值就叫方程的解。

还有，解方程的时候，要在方程的下面先写解，再把等号对齐，就是一个完整的方程了。

我们先做些练习。

”说完，龟老师给我们出了几道题，同学们都争先恐后地上台板演，经过老师的指导大家做的都非常好。

最后，龟老师说：