学校预防近视工作总结Word下载.docx

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　　任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

　　、要求教师做到三不：

（）上课板书工整、字迹不要过小；

（）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

（）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

　　、培养学生良好的用眼卫生习惯：

读写时保持正确体位和姿势，做到三个一（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持二要，二不要。

　　二要是：

（）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；

（）连续读书小时应休息或远眺分钟。

　　二不要是：

（）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

（）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。

　　此外，看电视要有节制。

　　、保证体育活动的时间和质量。

　　学校保证体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。

　　另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

　　、定期检查视力。

　　每学期检查次，建立视力档案，加强对边缘视力（）的指导和预防的工作。

　　、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，范文督促学生合理安排时间。

　　、加强防近的宣传力度。

　　（）、利用全国爱眼日活动，开展预防近视卫生知识讲座；

（）、把预防近视卫生知识张贴在宣传板内。

　　（）、每月利用广播、宣传板等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

　　（）、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。

　　（）．按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。

　　（）．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化。

　　（）、教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。

　　课间督促学生到室外活动或远眺。

　　（）、通过家长会、XX家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达分钟，应休息-分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。

　　篇二：

预防近视眼工作总结预防近视眼工作总结为了贯彻党的教育方针，在区教育局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极认真把开展以防近为中心的卫生，保健工作。

　　切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。

　　在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为四有的一代新人。

　　具体措施：

（一）加强领导成立防近工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组分工位校长，位教导主任主管防近工作，范文写作由卫生导师和两位保健老师当领导小组成员，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。

　　（）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共人组成，专管班内的防近工作。

　　防近小组分工为：

人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，我负责卫生的监督检查。

（二）组织全体教师学习防近方案实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习防近方案及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。

　　（）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。

　　（）防近工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。

　　（）视力有所下降：

的班级，不能评为文明班（三）学校与专业眼科医院（市立医院定点医院）联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。

　　（四）、建立制度，加强宣传教育（）加强宣传教育制度，形成保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力的舆论。

　　通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的廛座，对各年级学生进行最全面的范文写作网站教育，以增强学生的自我保护能力。

　　、每期开学的第一周定为防近宣传周、每星期有一次学校广播时间，宣传防近知识、每月出版一次的卫生黑板报要有防近角。

　　、每学期进行一次防近讲座。

　　、每次家长会要作防近内容。

　　、期末工作要有防近内容。

　　（）视力检查制度每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好临界视力和轻度近视的矫治、降低发病率和患病率。

　　（）眼保健操的检查评比制度每天上午第二节课、下午第二节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，（要求各班进行做操记录，作为学校文明班评定的一项内容）做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。

　　（）学生的体检制度。

　　按规定全校学生由保健所每年体检一次，由卫生老师逐人立档。

　　（）学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。

　　（五）、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。

　　（）保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。

　　（）认真执行《学校卫生工作条例》中中学生每天学习时间不超过八小时的规定。

　　严格控制学生的课外作业量，向分钟要质量。

　　（）加强体育活动的领导，坚持，两操大课间活动保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。

　　（六）、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。

　　（）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生三个一的执行情况。

　　（）课间要求学生到室外活动或远眺。

　　（）教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。

　　（）教育学生要睡足小时，晚上到九时才睡的，白天要午睡一小时。

　　（八）、控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育。

　　（）要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，（最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目）（）中午一律不准看电视。

　　（）教育学生看电视时要注意位置与距离。

　　（九）、把防近列入三好学生评定条件凡视力在原基础有大幅下降（下降三行视标以下）者不能评为三好学生（十）做好防近工作经验总结及交流工作每学期末进行防近工作考核，总结经验，期初进行经验交流。

　　（十一）、贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件（）改善采光设备，教室的光管由支增至支。

　　（）保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板。

　　（）绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。

　　（）按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。

　　（）对已患上假性近视的学生认真进行矫治（由卫生导师每天集中使用矫正仪。

　　进行矫治）。

　　对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。

　　（十三）、学校、家庭密切配合①每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向家长汇报防近工作及宣传防近知识。

　　②老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。

　　③给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。

　　④每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。

　　青州市职工子弟初中篇三：

预防近视眼工作总结预防近视眼工作总结姚集小学在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。

　　我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。

　　在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。

　　我们的工作是卓有成效的，全校学生轻度近视率不到％，我们采取的措施主要有：

加强组织领导注重学习宣传一、加强组织领导学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。

　　张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。

　　二、运用制度保障学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。

　　《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。

　　其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：

视力检查制度每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好临界视力和轻度近视的矫治、降低近视的发病率。

　　另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。

　　眼保操检查制度学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保健操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。

　　值日生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。

　　班级视力评比制度（）关于班主任：

班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视；

预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励；

视力情况不佳的班级，不能评为优秀班级体。

　　（）关于教师：

要求全体老师的课堂教学要贯彻教学卫生要求，督促学生做到用眼三个一；

是否重视培养学生正确的读写姿势，是否注意保护学生的视力是好课评比的重要考量部分。

　　（）关于学生：

评选三好学生时要考虑到他的视力情况，视力大幅下降者不能评为三好学生。

　　三、注重学习宣传（）加强宣传教育：

通过专题课、黑板报、主题墙报和主体班会等形式介绍与近视相关的知识，增强学生预防近视的意识，告诉他们近视也是一种病，直到良好视力的重要性，增强学生的自我保护能力。

　　（）培养良好习惯：

要求学生课间到室外活动或远眺；

教育他们读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保操一次或闭眼休息一下，用眼时要与对象物保持适度距离；

晚上睡足小时，睡眠不足的，白天要补补；

尤其要控制看电视和上网的时间，合理使用视力。

　　四、家校联保联防预防近视工作需要家校联合起来才能取得成效