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  晚上,月亮刚刚露出了她那优美的身姿,人们结束了一天的活动,在乡间的羊肠小道上谈心、散步。

每人手里拿一个小灯笼,从远处看像一个小萤火虫。

为夜晚增添一番美色。

乡间的一天,无论是早晨、中午还是晚上,都是美的。

即朴素而不奢侈,即大方又很高贵,这种美成为了我心中的最高境界。

  【篇二:

  曾经有人问我:

“什么是风景?

”我说:

“学校的一草一木和我们周围的学习环境就是一道风景啊!

  从小老师就教育我们要多多观察周围的景和物,不仅要用眼睛去看,更重要的是用心去体会,去感受我们身边的人和事,或许你会有意想不到的收获!

  是啊!

生活就是这样!

很多时候我们不能只看事物的外表,而忽视了它内在的东西。

所谓“金絮其外败絮其中就是这样子的啊!

  就像在我们的校园周围总是有那么多被人遗忘的、忽视的美丽的风景,在不经意之间落入了我的眼帘。

当你去教室上课的时候,你有没有发现那一道道五颜六色的横幅;

当你走过教室走廊的时候,你有没有注意到那写在墙上的那一句句催人奋进、激励我们、教育我们的语句。

她看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不起眼!

但是,她就是那道美丽的风景线!

就是曾经被我们抛之脑后的这些不起眼的小东西,伴随着我们成长,教育我们应该从小尊老爱幼,刻苦学习;

还教育我们要学会怎样做一个有用的人。

  然而,这道美丽的风景线又有几个人领略到了它真正的含义了呢?

又有几个人做到了呢?

也许只有那些真正懂得怎样去生活,怎样去用心、体会、感觉周围事物的人才能够真正的去读懂她们,理解她们吧!

  就说说我们身边的事吧。

每天早上,随着广播的响起,同学们都早早的来到的操场。

不管天气有多么的恶劣,同学们总是耐着寒冷,准时的来到操场集合,认认真真的做完广播操。

这难道不是一道美丽的风景线吗?

我们经常说:

“事实胜于雄辩。

”这不就是最好的实例吗?

它不正是反映了我们大学生严于律己、以身作则的作风和优良的品质吗?

  有时候,一个人优雅的言行举止和谈吐也是很重要的。

这不仅反映了一个人的素质和修养,也反映了一个学校的精神风貌!

假如我们做到了,这将会成为别人眼中的一道最亮丽的风景线!

那么,就让我们用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的风景吧。

也许,这将会成为我们一生中最宝贵的财富。

因为那是用之不完,享之不尽的!

  【篇三:

  鸿雁若字,字字断肠,但为一袭青衫磊落。

  凉月如弦,弦弦缱绻,沉吟半弧暗雅兰心。

——题记

  初夏的夜,云淡风轻,月色里弥漫着白色风信子的碎屑,星辉在那汪汪路灯光中摇曳,安静,又似乎有声有色。

  今夜,我辗转反侧,注定为谁失眠。

夜笑我,正如当初它笑“寤寐思服”的痴儿,我无言,风却有语,在我耳迹叙述着那段孤独的光……

  日落归山,出活的人也归来了。

一个青年手持锄头却还在干,

  “哟,小子你爸把房子都给你修好了,还怕什么,早回去享福吧。

”路人侃道。

青年无言以对,嘴角苦涩的笑一闪而过,随后又埋头苦干。

是啊,好些人羡慕他,但对青年来说那是种嘲笑,赤裸裸地打击着他的心灵。

也许你会欣然接受父母的一切,但他不会,因为自尊如他,青年不愿人们认为自己的一切出自父母之手,低人一等,所以他做了一件事,一件别人笑他傻的事,就是这事改变了一切。

房子被他拆了重修,即使父母大怒,他也用一砖一瓦自己建成了,汗水深入片砖片瓦。

那段时间青年明白了不屈的心永远是寂寞的,然而他不后悔。

  后来,青年离开了,在城中定居,有了妻儿,日子有点苦却很甜。

那天,有个亲戚找他帮忙,说是有人租了房不给租金,义愤填膺的他去了,却胳膊向外拐了,被亲戚大骂白眼狼,可他还在坚持。

为什么呢?

租房的人是个农民工,原本与房东即那个亲戚约定交一年的租金,却因为其经济拮据,先交了半年的租金,承诺尽快补齐剩下的钱,不想四个月过去,房东未得租金,急了,找来他想让农民工搬走,一争二吵,事有了定局,在他的坚持下,房东亲戚退还后两个月的租金,农民工搬走了,不言而喻,自那以后,两家关系淡了。

  事隔几年,当他的女儿问其缘由时,他语重心长地说,“你表公是个干工作的人,人家是个农民工,生活苦,工作苦,本应竭力帮助他们,虽然农民工不守信用,却也情有可原,作为房东就要宽以待人,邻里才会和谐,若太斤斤计较,会落人口舌。

虽说法律严谨,但生活是要讲人情的。

”女儿听后,不由两眼汪汪。

  风静了,眼却早已通红,有这样父亲的孩子是幸运的,而我正是这个幸运女神的宠儿。

人生几何,有这样的父亲我足矣。

那些年月,父亲默默忍受孤独的身影成为我心中的一道风景,这些年月,我会谨记父亲的谆谆教诲、殷切希望,成为他心中的一道风景。

  茫茫夜韵,悠悠我思,但为君故,沉吟至今。

  【篇四:

  在我的心里有个“你”——那道亮丽的风景。

我曾在睡梦里不止一次地梦到你。

看,你的眼神多么纯洁,面庞多么清秀。

我再也熬不住这种相思之苦,决定再次来到你的身旁,依偎在你的怀里,听你向我倾诉。

  长白山——天池!

我来了!

顶礼膜拜的我再次来到了你的脚下。

山顶的你显得那么迷茫。

望着远在山顶的你,心中的那抹思念更加强烈了。

  山下的花如彩蝶,草如柔云,人如仙子。

对了,还有那倾泻而下的瀑布,那么晶莹、丝滑、柔韧,仿佛是织女从天空的云端垂下来的用来装点天空的美丽绸缎。

这里的一切都让我如痴如醉,流连忘返。

我本来可以在此迷醉,但是我拒绝了,因为我知道有你在等我。

  我一步一步艰难地向上“爬”着,时间似乎不愿等我,因为我觉得它就像一阵风,从我的心中拂过。

  经过艰难跋涉后,我终于登上了山顶,时间已是傍晚时分,四处已是朦朦胧胧的一片,再也看不到那种生机勃勃的景象了。

亲爱的天池,虽然你已展现在我的面前,但是却让我感觉你还是那么遥远而迷离。

  此时的你,已被一片雾雨环绕。

而我,就连自己也分辨不清脸上流淌的究竟是雾雨化做的水珠,还是久别重逢因激动而落下的泪水。

  “亲爱的,对不起!

让你久等了。

”我喃喃地自责着,心中还不停地翻腾着:

亲爱的,是你已经把我忘记了?

还是你等我等得不耐烦了?

还是你有意与我捉迷藏?

还是你羞涩与我相见?

还是……

  我那颗激动、兴奋、怦怦直跳的心看到了,你是在用另一种方式与我相见,你是在用另一种语言与我沟通,你是在用一种独特的方式检验我对你的忠诚!

  一阵微风轻轻吹过,掀开了遮住你脸庞的薄纱,你睁大了清亮的眸子,你似乎又认出了当年那个和你一同嬉戏的小女孩儿,再度张开了你宽广的臂膀……

  我用心看到你晶蓝的眸子深情地注视着我,我清楚地感觉到你的秀发随着阵阵清风拂过我的脸颊。

你的面庞随着慢慢逝去的薄雾,一点一点地融入我的心海,我感谢上苍对你的造化。

  我轻轻地抚摸着你那俊美脸庞,细细的、冰冰的、柔柔的……掬一捧你那湛蓝的乳汁般的池水,甜甜的、美美的、爽爽的……身心惬意、愉悦极了。

  我按下心灵的快门,我要把你的俊美、你的柔情、你的静谧、你的刚毅、你的神奇…一通通都拍摄下来,我要永久地把你珍藏在我的心灵深处——因为你是我心中的那道最美丽的风景!

  【篇五:

  我心中的那道风景,现在又再一次清晰地浮现在我眼前,因为它就如在漫漫的人生长河中激起了如浪花般美好的事。

  还记得三年前的五一二的四川汶川大地震吗?

还记得地震后汶川变成了一片废墟的情景吗?

还记得那时有多少无辜的生命被死神无情地带走,多少可怜的孩子痛失亲人,多少好人惨失家园吗。

而那些可怜的孩子甚至连学也不能上了!

  地震过后半个月,我们班的同学得知地震中的一个家庭的所有人都幸存下来,却不能上学的小女孩孙希要从遥远的四川来到我们小学暂读一阵子,而且是来到我们班读书。

我们都欢呼雀跃,我也不例外。

我心想:

我身为三个班长之一,一定要和全班同学一起好好帮助幸运又可怜的孙希同学,尽量让她把地震后失去家园、校园的悲痛抛之脑后,化为永存脑海的欢乐和美好。

  可爱的小女孩孙希同学来我们班的日子到了!

当新一天的上课铃声响起时,陈老师带着慈祥的笑容和一朵“艳丽的鲜花”徐徐走进教室。

雷鸣般的掌声霎时间在教室里响起,乃至整幢教学楼也能听见。

大家都热烈地欢迎这个特殊的新同学的到来。

这时,这个教室仿佛因这个同学的到来而成了一道亮丽的风景线——灿烂的阳光毫不吝啬地射进我们教室的窗户,照耀在这个同学稚嫩的脸上,而且越来越亮。

  第二天,陈老师为孙希同学准备了教科书,但是却少了一本语文书。

怎么办呢?

就在陈老师愁眉苦脸的时候,一个响亮的声音在我耳边响起:

“老师,我家里有一本旧的语文书,我已经带过来了,给孙希同学吧!

”全班循着那声音望去,却只见我们班出名的“调皮大王”从容不迫地从书包里那出一本有7成新的语文书,交给了老师。

那一刹那间,我在他永无平静之日的身躯里发现了那颗心未被玷污的一面。

因新同学的到来而被显现出来,虽短暂却永恒,每个人对他有了刮目相看的印象。

班上的那一朵“艳丽的鲜花”,在无形中唤醒了一颗即将枯萎的草,并生机勃勃地把那朵花衬托得更美丽。

教室里亮丽的风景线增添了一件不可或缺的点缀品。

  ……

  总之,因为这个新同学的到来,班级里的风景越来越漂亮。

每天都能看见同学们热情地向她伸出援助之手:

有的借数学书给她抄公式,有的帮助她学英语,还有的在课间和她一起玩耍,聊天。

而没有任何一个同学愿意和她谈论关于地震的事,再一次挑起她的痛苦之线。

  因此我每天在无意中见到那朵“艳丽的鲜花”时,我都能发现她脸上真切的笑容,毫无痛苦之色。

因此,她把我们的教室变成了一个大花园,令人陶醉,令人痴迷,令人欢乐……

  半个月箭一般地过去了,孙希同学也要回到她的故乡——四川了,我们都依依不舍地向她告别。

孙希走后,陈老师带有感情地给大家读了孙希的爷爷寄来的感谢信。

信里说:

“容桂小学四年二班的同学们和老师们,感谢你们对孙希这半个月来的无微不至的关怀和安抚……你们都是好人,你们的恩情我们会一辈子记住的……”无人不为之动容,露出了会心的微笑。

而那应经人去座空的座位上,在射进来的阳光下闪闪发光,显得特别美丽。

毫无疑问地成为了教室里最亮丽的风景线,整个教室再一次变成了令人陶醉,令人痴迷,令人欢乐的风景。

  多少个半个月又箭一般地过去了,现在的我坐在电脑桌前,又一次在脑海里浮现了这道风景,清晰、闪亮而又美好。

让我再一次不自主地露出了会心的微笑,用键盘“哒哒’地把这道风景印在这个文件上,永远地,保存下来……

  【篇六:

  清晨,我又踏上了这片土地,这片生我养我曾经多少回在我梦中出现过的土地。

  空气中依稀弥漫着乡间野花的芬芳,但好像又多出了点什么味道,我一时也说不清楚……

  晨曦洒在我的脸上,温暖而甜美!

清新的空气令人心旷神怡,记忆的思绪穿破时空,仿佛又把我带回到八年以前。

那时的我只有五、六岁,每天跟在爷爷的屁股后面,穿梭在山林、田野间,采野花,追蝴蝶,背唐诗,习书法。

童年是那么地欢乐!

童年又是那么的有趣!

不知不觉我的嘴角间荡起一丝弧度。

  一下车,我就迫不及待地往家里跑去。

我寻着记忆中那似曾相识的山路,但却又发现有许多不对劲的地方。

是记性不好?

亦或是家乡变了?

走了许久,终于走出了山林。

前方依稀可见的是那

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