人教部编版一年级上学期语文课文一第1课《秋天》同步练习C卷Word文档下载推荐.docx
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xiǎn
fēng
fù
xù
n
sù
hò
u
tuì
gōng
jī
2.(4分)我的发现。
(①吹)
(②落)
(③飘)
(④游)
Ⅰ我发现这几个字都是表示________(名称
动作
颜色)的词语。
Ⅱ选一选,填序号。
鱼儿________
树叶________
冷风________
雪花________
3.(2分)形近字组词
形________
密________
齿________
型________
秘________
凶________
4.(5分)补充句子。
(1)例:
闪电越来越亮,雷声越来越响。
王成越跑越________,离终点越来越________。
雨越下越________,天气越来越________。
(2)例:
渐渐地,雷声小了。
渐渐地,________。
(3)例:
一条彩虹挂在天空。
________挂在________。
5.(12分)读拼音,写词语
兴
xīng________
xì
ng________
解
jiě________
xiè
了
le________
liǎo________
应
yīng________
yì
喝
hē________
hè
剥
bō________
bāo________
6.(2分)()给了海伦深远的慰藉:
“有形的东西是短暂的,无形的才能永垂不朽。
”
A.《圣经》
B.《麦克佩斯》
C.《李尔王》
D.《假如给我三天光明》)
7.(5分)《飞吧,海鸥》中友人说“它属于大海”的意思是________。
8.(7分)填空。
“他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
”这句话通过描写人物的________、________,写出人物________
。
二、阅读理解(共3题;
共27分)
9.(8分)读下面的选段,完成练习。
我高质量地完成了饰演老虎这个角色的任务,观众们的喝彩声不_______。
第二个节目是一位慈_______的老人表演京剧《武松打虎》选_______。
工作人员_______细地记录了这次演出的盛况。
(1)下列选项中加点字读音完全相同的是()。
A.喝水
喝彩
B.仿佛
佛像
C.角色
牛角
D.数量
质量
(2)把“段、断、祥、详“恰当地填写在文中的横线上。
(3)下列词语中的“盛”与“盛况”中的“盛"
意思相同的是()。
A.盛开
B.盛会
C.茂盛
D.盛装
10.(11分)阅读理解。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:
“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?
我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
(1)解释下列词语。
①惩罚:
________。
②气急败坏:
(2)将下列直述句改为转述句。
①普罗米修斯坚定地说:
“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
②火神悄悄地对普罗米修斯说:
(3)把画“——”的句子改成句末用句号的句子。
(不能改变意思)
(4)用“决不会……更不会……“造个句子。
(5)读画“——”的句子,分析普罗米修斯的性格特点。
(6)你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
11.(8分)(2017五上·
曲阜期末)阅读课文片断,回答问题:
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
(1)解释下列词语意思
①大抵:
②秉性:
(2)找出梅花秉性的句子。
(3)给上面一段话用“\\”分层,并写出层意思。
(4)这段话,用梅花赞美了怎样的人?
你能举出中国历史上几个这样的人物吗?
(至少两个)
三、语言表达(共1题;
共5分)
12.(5分)综合表达
同学们,你喜欢读书吗?
你爱惜自己的书本吗?
你有没有在自己的书本上乱涂乱画?
把崭新的书本弄得破烂不堪呢?
请欣赏下图,仔细观察图片,想一想:
语文书为什么哭了?
再把你想到的都写下来吧!
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、