第一包数字资源综合服务平台Word文档格式.docx
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1套
构建统一的数字化教学资源综合服务平台建,实现资源的集中管理、分布应用降低建设成本,提高平台的利用率
技术要求:
模块
参数要求
数字资源中心-管理系统
对资源进行统一管理分类、制定资源源数据编目标准、对栏目进行管理及权限的分配、支持工作流程的自定义。
2
可实现集中管理、分布应用,在一套平台可以同时为学校多个院系提供独立的资源库系统,构建校内资源“云服务”平台,系统内所有栏目的内容支持分权限进行管理,可将系统内各栏目的管理权限(资源的添加、删除和修改)分配到每一个教学院系进行管理;
数字资源中心-流媒体播放服务
系统应能支持主流格式媒体文件的存储、转码、检索以及点播功能,可以实现基于PC的有插件和无插件播放、基于移动终端的点播和直播;
视频资源播放支持三种码率选择,可让用户选择高中低清晰度。
同时可对第三方应用提供流媒体支撑服务,支持视频资源的引用,可在播放界面以链接、代码、窗口等引用方式便捷的将中心的资源引用到第三方平台使用。
系统提供媒体资源播放终端,支持资源的字幕外挂,实现多字幕、多音轨文件的播放,用户在观看时可自由选择所需字幕和音轨进行观看;
须支持媒体资源播放终端嵌入到网页进行资源的播放
3
系统支持avi、wmv、asf、mp4、mpg、mpeg、rm、rmvb、dat、vob、mkv、flv、mov、3gp、mts等格式,并且能够支持高清媒体资源的在线访问;
平台还能够支持doc、ppt、jpg、pdf、bmp、exe等文件的访问;
4
最少支持200并发数
数字资源中心-集群转码服务
系统支持多台转码服务器进行集群转码,可随时部署临时服务器作为转码节点服务器参与集群转码,提高转码效率。
系统须支持转码任务在多台服务器间的调度、分发、容错处理;
须支持自定义转码对象,可针对指定栏目或者节目进行转码;
系统须支持对音视频、文档及图片资源进行转码处理。
系统支持将avi、wmv、asf、mp4、mpg、mpeg、rm、rmvb、dat、vob、mkv、flv、mov、3gp、mts等常见的视频文件进行转码生成flv或者mp4格式文件,须支持将mp3、ra、wma、midi、acc、ape、flac、m4r、ogg、m4a等常见格式的音频文件进行转码生成mp3格式文件;
系统支持将jpg、jpeg、gif、bmp、png、psd、nef、cr2、tif、tiff等常见图片格式转为JPG格式,同时生成缩略图(小图)以及预览图(中图)
系统支持将doc、ppt、xls、docx、pptx、xlsx、txt、pdf、rtf等常见文档格式转为swf格式,方便在线浏览与保护原始文件版权
5
系统支持对带字幕文件的视频进行合并转码,转码后的视频文件包含字幕内容
6
系统支持配置视频转码后的分辨率与码流大小
7
系统支持32位与64位操作系统转码
8
最少支持2台服务器同时转码
数字资源中心-负载分发服务
系统须支持分布式计算,服务器及服务可不停机在线添加、删除,满足学校基于实际应用情况灵活调整系统的服务器及服务数量,保障服务的可靠性与可维护性。
系统针对所有资源服务采用流量判断、服务器健康程度等方式综合判断实现负载,通过分发服务可以将部分或全部数据分发到一个或多个异构存储上;
热点数据可通过分发服务按照策略分发到高I/O的服务器SSD硬盘上,提供低成本大并发的应用支撑。
系统须提供图形化的监控界面,包括:
任务执行状态、设备运行状况、网络带宽情况、以及存储容量等,监控界面能随设备和业务的变化而自动更新;
能提供多种查询及故障分析,方便管理人员对故障的快速分析和处理。
最少支持2台服务器同时负载、分发
资
源
门
户
系
统
系统支持多纬度权限控制(用户组、IP、时间段),通过资源中心管理系统对资源权限进行设置以确保系统的访问安全
系统不限用户数量。
系统必须支持独立的PAD访问页面与独立的PHONE访问页面,根据移动设备类型自动跳转进入相应页面,符合移动终端操作习惯,移动端须支持多码流播放,用户可自由选择多种清晰度播放。
系统支持以画廊的方式进行视频、音频、文档及图片资源的浏览
系统支持巨幅海报的呈现,最多可支持10张海报的呈现,海报支持的分辨率最高可为1180*342;
海报须支持自定义链接的资源或者栏目
系统支持最新上传、最新排行、最新推荐、管理员上传、热点字及好评排行,须支持系统公告发布
系统支持缩略图、图文和文字列表等形式进行资源的呈现;
门户系统支持多种媒体类型(文档、图片、音频、视频等)资源的在线点播。
配合转码服务,支持转码后文档的内容检索、翻页、跳转、宽高自适应、单图显示、缩略图显示、全屏显示、缩放等功能;
支持将常见图片格式转为JPG格式,同时生成缩略图(小图)以及预览图(中图),转码后图片显示位置的自动矫正,支持水印的自动添加,支持向左或向右旋转图片,支持exif信息的查看,可在显示窗口直接切换上一张下一张图片。
支持资源二维码功能,每份资源均可生成二维码,可实现扫码播放功能;
9
为方便师生使用资源,视频资源可以使用IE进行片段下载,如教师只需要某视频课件的一部分,可截取并下载。
并且不管是什么格式的视频,均可使用IE将所需的片段直接转码下载为通用格式,让教师可以自己截取素材,整个操作过程要求全部在IE界面实现,简单易用。
10
系统支持模糊检索和高级检索,模糊检索支持按资源名称、标签和ID号进行检索;
高级检索支持按资源的编目信息进行检索;
系统支持检索热点字的记忆,并可在页面显示常用的热点字,支持最少记录50个热点字;
11
系统提供用户与管理员之间的信息交互,使得用户在观看资源发生异常的时候,管理员能够及时发现并处理
12
系统支持评论功能,可以针对资源进行顶、踩等操作,并可以此对资源进行好评度排行
13
系统支持资源的批量下载,下载的资源须为源文件
14
系统支持按资源类型统计资源数量和存储空间占用大小
15
系统支持以页面链接的方式进行资源的引用
16
系统支持UTF-8编码,可以发布不同国家语言编码命名的文件名的资源;
17
系统不限定访问用户数;
用
管
理
系
系统支持用户信息及用户体系的添加、删除和修改,支持用户的批量导入、删除和修改
系统支持为资源门户系统、资源中心管理系统、资源维护系统、素材资源制作系统、资源交换接入系统、个人资源交互系统、IPTV系统及资源在线编辑系统提供统一的用户体系及用户信息,实现用户的统一管理
系统支持用户注册及注册审核
系统具备日志管理功能,可以保存管理员的具体操作日志
系统支持日志信息的批量导出,且可以选择批量导出文件的格式
系统支持分级管理,管理员可将不同院系的用户管理权限下放到院系,由院系指定的系统维护人员进行管理
维
护
管理员可在任何一个网络客户端使用资源上载系统将资源上传到资源中心管理系统;
资源上载时能够结合资源库系统的相关栏目管理权限进行认证登录,不同的管理员只能对权限内的栏目做相应的管理操作;
须支持视频资源海报的自动截取,可自主设置自动截取海报的时间;
也可手动添加视频资源海报;
须支持对音视频资源进行片段编目,编目完成后可在前台资源门户检索到该片段并能直接进行播放;
系统支持多种资源上传方式,可以单个文件上传或批量上传文件;
可以选择文件夹以连续资源方式上传;
可以将文件夹进行上传,上传后自动以文件夹名称生成栏目名称
系统支持与课件录制系统结合使用,支持三分屏类型课件的管理和在线发布
系统支持依据栏目的设定的属性对上传的资源按类型属性进行过滤,不同类型(如:
视频、音频、图片、文档)的资源栏目仅允许符合其资源格式的资源进行上传,例如:
视频类栏目仅允许视频资源上传,否则禁止上传;
综合类型的资源栏目允许所有类型的资源进行上传
系统支持对音视频资源进行多个片段截取,截取方式采用设定入点和出点的方式进行打点标记;
须支持针对视频资源截取多个关键帧图片
系统支持针对栏目进行资源的批量修改,具体包括标签、下载权限、资源推荐及编目模板;
须支持针对资源进行批量增加前缀名
系统支持针对资源设定标签,通过设定统一的标签可以实现资源之间的关联显示
系统支持针对上传的实体文件添加附件
系统支持调用资源中心管理系统的用户体系,并依据资源中心管理系统为每个用户分配的角色权限提供不同的操作功能,具体包括资源的上传、编目、审核、打回、发布、移动、复制等操作
最少支持100个管理员使用
素
材
制
作
系统支持与资源门户系统无缝衔接,实现单点登录,统一认证
素材资源制作系统需采用B/S结构,教师不需要再安装任何第三方编辑软件,使用浏览器即可实现常见视频资源的在线剪切与合并,系统可以直接调用数字资源中心的资源,也可以导入本地资源,并能够实现各种资源的混合编辑;
生成统一标准、符合教师要求的视频素材片段。
个
人
空
间
系统须支持云盘功能,支持本地资源的上传及批量上传,可生成上传列表方便用户查看上传进度和上传结果,无须安装任何插件,须支持视音频、图片、文档格式的资源上传后自动转码功能;
系统须支持云盘资源可按视频、音频、图片、文档和其它类型进行自动分类筛选,并呈现分类筛选后的结果;
支持资源播放根据视频、音频、图片、文档的类型不同而调用不同的专设播放界面;
使用户体验更为优越;
系统须支持系统管理员授权用户为圈主,创建专属的资源交流圈,并可以设置圈主创建圈子的数量和容量上限;
用户可以将云盘和圈子内的资源进行分享操作,须支持分享为链接、分享给个人、给圈子和分享到资源门户四种分享方式;
系统须支持云盘空间由管理员统一设置,支持实时扩展容量,不会影响云盘原有资源;
系统须支持栏目与资源的移动操作,便于用户对资源进行归类整理;
系统资源的呈现须支持图文模式和缩略图模式,用户可按个人习惯进行切换;
系统会记忆用户的浏览设置,登录时会自动选择上一次使用的模式;
系统须支持移动终端的应用,包括IOS、Android系统;
系统定制开发
为学校提供指定栏目实体资源备份功能,最大程度节约存储和提高存储利