台州学院教师专业技术职务评聘表Word格式.docx

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（四）第3页“教师类型”栏：

教学为主型、科研为主型、教学科研并重型、社会服务与推广型等。

（五）第3页“照片”栏请使用免冠白底电子证件照片。

（六）第3页的资格取得时间、职务聘任时间、最高学历/学位起止时间等填写至月份，如2006.09-2009.06。

（七）第3页的“岗位类别”一栏请选择填写：

教学、科研、实验技术、教育管理、学生思政、“双肩挑”、临床兼教学。

（八）第3页是否取得高校教师资格、是否取得岗培合格证书等栏目填写“是”、“否”或“不作要求”，研究生主干课程成绩填写具体门数，取得博、硕士学位的直接填写“博士”或“硕士”。

（九）第7-9页的“代表作鉴定意见”请打印空白的表格，由人事处统一外送外校专家鉴定后将鉴定表原件补入。

（十）此表A4正反面打印一式2份，学校综合档案部门、本人人事档案各存一份。

台州学院教师专业技术职务评聘综合考核表

所在部门：

一、基本情况

姓名

性别

申报

职务

类型

照

片

出生年月

现从事

专业

教师

现专业技术资格

资格

取得

时间

聘任

原专业技术资格

最高学历（起止时

间何校何专业）

最高学位（起止时

岗位

类别

现担（兼）任

党政职务

是否取得高校教师资格

是否取得岗培合格证书

研究生主干课

程成绩（门数）

年度考

核情况

2015年：

2016年：

2017年：

经

历

1.工作经历及社会简历（时间上连贯）

起止时间

单位

从事何种技术工作

任何技术职务

2.任现职以来参加各种培训进修、出国研修、国内访学的经历

内容

3.任现职以来担任学生思想政治教育或指导青年教师工作的经历

所任工作名称

班级（姓名）

人数

二、工作业绩（各栏目须加盖相关职能部门公章）

1.任现职以来教学工作情况（无教学业绩考核情况的须注明原因，研究系列填写本职工作业绩）

学年

讲授主要课程名称

授课对象

及学生数

本人承

担内容

总课时

教学业

绩等级

专业实践经历（含挂职锻炼）

起止时间在何单位从事何工作（是否脱产）：

2013.9-2013.12临海通用机械厂指导学生实践实习，时间为第2周至第6周，共计16天，非脱产。

2.任现职以来发表论文著作情况（正高填6项以内,副高填4项以内）

论文、著作题目

刊物（出版社）名称、

刊号（书号）、期数

发表

本人排名

收录、转载等情况

影响因子（IF）和他引次数

3.任现职以来科研（含教改教研）项目等情况（任现职以来立项，纵向、横向项目分别限填5项以内）

项目名称（须注明立项号或文件号）

项目来源和类别

起止

年月

金额

（万元）

本人

排名

是否

结题

纵向项目

横向项目

4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果等情况（填5项以内）

所获荣誉名称/成果的项目名称

成果类别和等级

授予单位

授予

本人（指导）排名

5.任现职以来参与团队业绩（如参与学科/专业/实验室及各类基地建设的情况（填5项以内）

业绩类别

本人排名或

所发挥作用

备注

6.任现职以来服务社会工作（成果推广转化与专利、政策与技术咨询、意见建议被相关部门采纳、人员培训等）中取得的成果，担/兼任各类学术/社会职务等情况（填5项以内）

服务形式

服务地点

工作内容及本人承担的任务

工作成效

备注（专利号等）

7.任现职以来标志性学术成果或主要业绩表述（要求通过申报职务的理由，限120字以内）

本人申明：

以上所填内容及提供的各种证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。

如有任何不实，愿按专业技术职务评聘的有关规定接受处理。

申明人（签名）：

四、代表作鉴定意见

姓名:

单位:

专业:

申报资格:

代表作题目、刊物名称和发表时间

1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一、专家评语：

二、鉴定结论：

A完全达到（）　B达到（）　　C基本达到（）　D尚未达到（）

（提交的代表作水平是否达到所申报专业技术职务的任职水平？

请在相应栏目后面的括号里打“√”）

专家签名：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　专业技术职务：

单位人事部门：

　　　　　　（盖章）　　　　鉴定时间：

　　年月日

五、个人总结（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、业绩）

书写个人总结时应注意以下几点：

1、总结内容要具体、真实，涉及到的发表论文、论著情况、教材情况及承担各类项目、专利、技术开发及实验室建设情况等工作业绩内容时要根据第3-6页实际填写的数量进行概括总结，写法应该是如“发表论文4篇”或“发表论文多篇”等表述，不允许出现超过实际填写的数量的表述，如“发表论文十余篇”。

2、建议总结内容要总量适中，条理清晰，不宜过多，密密麻麻，也不宜过少，应付了事，所涉及到的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、业绩都要点到。

3、需本人亲笔签名。

本人承诺：

申报专业技术资格所提交的材料真实有效。

　　（签名）

　　年月日

六、相关证书

高校教师教育理论岗位培训成绩

将《高校教师教育理论岗位培训成绩单》扫描件或图片缩小成合适大小插入后打印，要求图片清晰

高校教师资格证书

将《高校教师资格证书》扫描件或图片缩小成合适大小插入后打印，要求图片清晰

研究生主干课程成绩

将《研究生主干课成绩》或博士、硕士学位证书扫描件或图片缩小成合适大小插入后打印，要求图片清晰

七、所在部门及学校推荐意见

推荐意见

部门

意见

公章

负责人：

年月日

学校

负责人：

八、校专业技术职务评聘委员会评审意见

校专业技术职务评聘委员会学科评议组评审意见

总人数

参加人数

表决结果

备注

同意

反对

弃权

学科评议组组长（签名盖章）

校专业技术职务评聘委员会意见

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（评委会公章）

评聘委员会主任（签名盖章）年月日