《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪 PDF高清版.docx
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捕捉儿童敏感期
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出版前言 7
第一章4个孩子的敏感期故事 8
妞妞(0——4岁) 8
黑白相交的地方 8
旋转 9
就不要新帽子 9
小霸王 10
诅咒 10
畅畅(0—4岁) 11
世界就是味道 11
对接 12
宝贝,你的玩具呢?
13
幼年如歌 15
贝贝(1岁多--3岁多) 15
缇缇(2岁半-5岁) 19
孩子忧郁了 19
缇缇的手 20
唤醒 21
迟到的敏感期接踵而至 21
开始的话 22
放肆的语言 24
天赋 25
第二章0岁-2岁半 26
小托蒂的悲剧 26
策策的故事 27
困 难 27
捏香蕉 28
重上楼梯 29
爱扔东西的楠楠 30
位置的秩序 30
坡上漫游 31
桓桓的故事 31
小狗下坡 31
探索空间 31
求助 32
小哥哥,你别走 32
拿掉剪刀 33
找椅凳 34
插不上的圆柱 34
爱,妙不可言 35
征求别人的意见 35
绘画与音乐 36
拿着影碟穿外套 37
一个人的空间 38
淼淼的故事 38
奶瓶上的探险 39
老虎和雕塑 39
三指抓 40
小红靴 41
迟到的口腔敏感期 41
空间的敏感期 42
紧握小木钉 43
逼女儿打枪 43
学会表达爱意 44
(一) 44
(二) 44
(三) 44
宝宝的故事 45
抛洒、搬运和垒高 45
成串的为什么 46
分 享 46
爱咬人的玮玮 47
信 任 48
我是孙悟空 49
学舌 50
残缺了的威化 51
沙和孩子们的成长 51
第三章2岁半-3岁(20多个孩子的敏感期故事) 52
走楼梯 52
咬人的小天使 52
范嘉欣的故事 53
主题课 53
西天 54
不让妈妈打电话 55
社交 55
这不是我的衣服 57
重新开门 57
学会交际 58
了了观察记录 58
这澡洗得好烦 60
不!
我就不!
61
谁让你替我关灯 62
心理暗示 62
我正“请等待”着 63
他打我 63
细微的事物 64
请爸爸工作 65
走向独立 66
我的杯子 67
这不是我的鞋 67
车走了新路线 68
老师,我要归位 68
别人的东西不可以拿 69
挂毛巾 69
我不想让她歪 70
海上荡船和飞机路 71
小虎虎的故事 71
你不是好男人 71
真 棒 72
不幸福的人才可怜 73
熟悉新环境 73
自我的诞生 74
第四章3岁~4岁 76
模仿 76
秀秀的故事 77
交往 77
心疼妈妈 77
吹扁的裙子、压皱的飞机 78
细小的灰尘 78
松松的计谋 79
若即若离 80
触摸肌肤的敏感期 81
刻意完美 81
砸王牌 82
怎么回家 83
痴迷的绘画敏感期 83
老师,我很棒 84
找杯子 85
三项式 85
我的照片不好看 86
和爸爸结婚 87
爱美之心 87
我的牙不是我的 88
整理教室 88
别人的东西不能拿 89
伤 感 90
钟爱手工制作 91
链条孔 91
由由的变化 92
等 待 92
有其父必有其子 93
孩子的心灵太细腻了 93
逆反与等待 93
秩序是文明的基础 94
第五章4岁~5岁 95
太爱你 95
结婚和爱 96
互相喜欢 96
谁的派多 97
暖气片当钢琴 97
画完了再睡 98
连续的数 98
虫子醒了 99
爱美的钰钰 99
当白雪公主 100
涂 色 101
受伤的胳膊 101
破坏性行为 102
秩序成习惯 102
纸做的圆柱体 103
专 注 103
爱我有多深 104
我们能结婚了 104
好爸爸坏爸爸 105
身体的分析 105
公主、矮人、王子和猎人 106
自己想明白了 107
沙沙的故事 108
遭突然袭击 108
想给老师 108
不好意思道歉 109
挑勺子 109
长大结婚 110
喜欢识字 110
积 累 111
压力和动力 111
对 话 112
解决问题的主题课 112
生命的诞生 113
第六章5岁~6岁 114
是个男老师 115
不一样的生日感觉 115
对 峙 116
野蛮行为 117
喝了就没有了 118
相 片 118
道 歉 119
到底是谁的 120
几百万个天和零个天 120
买房子 121
捡纸片 122
学做饭 122
系鞋带 123
她说我什么都好 124
厄尔尼诺和拉尼那 124
区分男人和女人 126
热爱小动物 127
拼 音 128
等 待 129
小车交换之后 129
成功自信 130
我想妈妈 131
在学校找一个王子 131
小食品的敏感 131
可我喜欢她 132
讨论和谁结婚 133
争当公主 133
拍王牌 134
晶晶的二三事 135
学会认错 135
说胖就哭 136
数钱数乱套了 137
读 书 138
大了也想让抱 138
跟空气玩 139
秃子是不是哺乳动物 140
不许进入本田 140
本来就有爱 141
喜欢抽象概念的敏感期 142
交际的敏感期 142
消灭与解救男人 143
撕 纸 143
端两份饭 144
“奶奶,你会把小树压弯的” 144
幼儿的心思也能猜 145
为结婚道歉 145
抱别人要经过允许 146
我们结婚吧 146
“玩物”与玩数 147
没有第三 148
第七章6岁以上 149
爱和不爱 149
迟到的玩纸条 150
发 现 150
补上了 151
想哭却没有眼泪 151
机 智 152
我们是平等的 152
让他玩 153
小提琴演奏会 154
美丽的燕子 154
用了自己的方法 155
两个月长一岁 156
理 解 157
讨厌你 157
偷拿东西 158
组织一个小商业活动 159
洗碗经济学 159
乾乾的王牌超市 160
结 婚 161
开始发育了 162
结婚调查 162
合 作 163
喜欢表演 163
快乐的孩子不生病 164
第八章看看身边的孩子 165
气球和酸奶 165
尝牛奶 166
拒绝换小车 166
赶别人的孩子 167
明确的态度 167
观察一个小孩 167
满满听话了 168
不多心 168
小豆子 168
我在学校的“非人”生活 169
伟 伟 170
第九章孩子应该怎样学习 170
令人担忧的现状 170
如何学语文概念 171
理解力与写作文 173
耐心等待孩子成长 174
我要感谢 176
出版前言
多少父母知道,婴儿刚出生时喜欢看黑白相界的地方,而不是人们通常认为的彩球?
婴幼儿喝了糖水后为什么拒绝再喝白水?
他为什么爱吃手?
还对非常微小的东西感兴趣?
他为什么不断扔掉手里的东西,你捡起来递给他,他会再扔掉?
让他听磁带,他的兴趣为什么不在听上,而是在来回装卸磁带上。
。
。
。
这一切的背后,是一个黄金般贵重的概念——敏感期。
所谓敏感期,是指在0——6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。
顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
通过十年的教育实践,以孙瑞雪为首的幼儿教育专家团队发现,敏感期得到充分发展
的孩子,头脑清楚、思维开阔、安全感强,能深入理解事物的特性和本质。
以孙瑞雪为首的专家教育团队还发现,儿童敏感期也是有弹性的,0——6岁的儿童,如果敏感期没有得到良好发展,到了6——12岁还会有弥补的机会,但是,这有个前提,
那就是6——12岁期间,儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境。
但现实是,在学习压
力下,这个年龄段的很多孩子,既得不到6岁以前来自父母的宽容和疼爱,又得不到长大
后成人给予的尊重。
在纷乱的心绪中,他们孤独地成长着。
帮助家长了解孩子,让每个孩子在爱和自由中健康成长,是这个团队十年来自觉的教
育使命,也是本书诞生的前提。
本书收录了200多个孩子(0-10岁)敏感期的真实案例,所有案例由家长或老师记录,
孙瑞雪点评。
中外教育史上,这是第一次大规模地、全面深入地揭示敏感期这一生命现象,
它就像一把打造了10年的金钥匙,引领读者了解儿童成长的规律,破解儿童内心的秘密。
第一章4个孩子的敏感期故事
编者的话:
这4个家长详细记录了孩子在某个阶段的成长过程。
通过4个纵向的故事,读者会对儿童敏感期有一个整体的了解。
本书其他章节按年龄段编排,将不同孩子在同一个年龄段的认知状态和表现放在一起,给读者呈现一个个成长的横剖面图。
妞妞(0——4岁)
海颖(妞妞的妈妈)
英国心理学家托尼-布赞说:
“婴儿出世那一刻,就真的已经是‘才华横溢’了。
”女儿的出
生给了我印证这句话的机会。
黑白相交的地方
妞妞刚出生时很安静,很少哭。
大多时她都在睡觉,但常常在梦中惊跳。
这曾使我恐慌和心痛——从母体来到这个世界,她一定非常恐惧吧?
但我很快发现她对一些黑白相交的地方感兴趣。
她会睁大眼睛,盯着台灯投在墙上的影子,或是仰起小脸看着拉花投在房顶的影子,一动不动,直到我抱着她改变位置。
然后她开始寻找,盯住一张放大的黑白照,或一块黑白相间的布料,或一件黑白条的上衣。
这让我想到蒙特梭利举的一个例子。
蝴蝶的幼虫刚生下来时,不能吞噬大叶子,它就靠对光的敏感朝树梢爬去,去吃那些树梢尖端的嫩芽。
一旦幼虫长到能吃较粗的食物时,它对光的敏感就失去了。
出生一个月后,妞妞对黑白相交的地方不感兴趣了。
孙瑞雪:
一个刚刚出生的婴儿,对光如此痴迷。
这究竟是种什么感觉呢?
在黑暗的隧道尽
头,一个光点出现了。
因为在黑暗中,这个光点显得格外奇妙、明亮和有意义。
光点逐渐变大,但它依然在黑暗中,强烈的光明与黑暗的对比,使得这一点光充满了意义。
直到光明完全吞噬黑暗,就好像一下子扑进光的怀抱中,光明包围了你。
你到家了,进入了另一个世界。
对光的敏感期过去了。
当婴儿畅通无阻地度过了一个敏感期时,他就走过了一个发展的台阶。
这给婴儿带来
了愉悦和持续性的满足,这也是婴儿从出生到了解、认识这个世界的过程。
眼睛最先敏感的地方是黑白相间、反差明显的地方,对初生婴儿来说,它比人们想当然认为的彩球更具有吸引力。
这一敏感期会给孩子带来什么?
我们并不知道。
但是我曾经发现,阳光照进教室,撒落在一张小桌上,一个女孩子向光束走去,爬上桌子,缓慢地为光而舞。
这一行为吸引着其他孩子,他们抬起头凝视着,好像被唤醒了某种记忆……
罗曼-罗兰在他的巨著《约翰•克里斯朵夫》中也有描述——从黑暗墙壁上高高的窗户射进来的光线,给婴儿带来第一个惊喜和欢乐。
旋转
妞妞刚开始走路的时候,常拉着大人的手在屋里旋转,只要一转,她就会高兴地大笑。
刚开始我总担心她转晕了会摔倒。
后来发现她每次旋转后,都显出满意的神态,而且旋转速度也越来越快。
有时她也会晕,但她会很快抓住床沿或桌子站一会儿。
这时我立刻走过去对她说:
“眩晕!
”
这项活动持续了很久,我从没干涉过她。
孙瑞雪:
儿童都有喜欢旋转的时期。
蒙特梭