6661+学前教育政策与法规Word文件下载.docx

上传人:b****3 文档编号:15827496 上传时间:2022-11-16 格式:DOCX 页数:22 大小:111.33KB
下载 相关 举报
6661+学前教育政策与法规Word文件下载.docx_第1页
第1页 / 共22页
6661+学前教育政策与法规Word文件下载.docx_第2页
第2页 / 共22页
6661+学前教育政策与法规Word文件下载.docx_第3页
第3页 / 共22页
6661+学前教育政策与法规Word文件下载.docx_第4页
第4页 / 共22页
6661+学前教育政策与法规Word文件下载.docx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

6661+学前教育政策与法规Word文件下载.docx

《6661+学前教育政策与法规Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《6661+学前教育政策与法规Word文件下载.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

6661+学前教育政策与法规Word文件下载.docx

判断题(30%);

简答题(16%);

案例分析(14%)。

第二部分期末复习重点范围

第一章教育政策和教育法律、法规

一、重点掌握:

1.教育法律的含义、教育法律的特点。

2.教育法规的含义和特点。

3.教育政策的含义和特点。

4.教育政策和教育法律的关系。

5.教育法律责任。

第二章学前教育方针、政策与法规

1.学前教育政策的特点

2.学前教育法规的特点及作用

3.学前教育政策与法规的关系。

二、一般掌握:

1.社会主义建设时期的学前教育方针及政策法规

第三章《幼儿园工作规程》解读

1.保教结合原则。

2.幼儿园暴雨和教育目的和教育目标。

3.幼儿园教育工作者的任职条件和幼儿教师的素质。

4.幼儿游戏和幼儿园管理的有关规定。

1.《幼儿园工作规程》产生的时代背景。

第四章《幼儿园管理条例》解读

1.《幼儿园管理条例》的实质内涵。

1.《幼儿园管理条例》的背景意义以及基本结构。

第五章《幼儿园指导纲要(试行)》解读

1.《幼儿园指导纲要(试行)》的基本指导思想。

2.《幼儿园指导纲要(试行)》的内涵实质。

1.《幼儿园指导纲要(试行)》产生的背景及意义。

2.《幼儿园指导纲要(试行)》的结构。

第六章《关于幼儿教育改革与发展的指导思想》解读

1.关于我国幼儿教育改革和发展的六大意见。

1.《关于幼儿教育改革与发展的指导思想》颁布的时代背景。

2.《关于幼儿教育改革与发展的指导思想》强调的幼儿教育的地位和作用

第七章《民办教育促进法》与民办学前教育事业的发展

1.《民办教育促进法》的立法目的、调整范围和法律地位。

2.民办教育的性质。

3.民办学前教育机构的设立。

4.民办学前教育机构及其师生的法律地位。

5.政府主管部门对民办学前教育机构的管理与监督。

6.国家对民办学前教育机构的扶持与奖励。

7.民办教育机构的变更与终止的条件。

1.民办学前教育机构的组织机构。

2.民办学前教育机构收费标准的制定。

3.《民办教育促进法》与民办学前教育的发展。

第八章幼儿园的工作人员

1.国家教师制度的有关内容

2.幼儿园院长的相关法律规定。

3.幼儿园教师的相关规定。

1.幼儿园其他工作人员的相关规定。

第九章幼儿园的保育和教育

1.保育教育的内涵和实施规范

2.幼儿园保育工作的基本实施规范。

3.幼儿园教育工作的基本实施规范。

1.幼儿园保育工作的意义。

第十章幼儿园的经费和资产

1.幼儿园的经费及其管理的法律规定。

2.幼儿园资产及其管理的法律规定。

1.学前教育投资政策。

第十一章学前教育中的合法权益与相关的法律责任

1.幼儿园的合法权益。

2.幼儿园相关的法律责任。

3.幼儿教师的合法权益与相关的法律责任。

4.幼儿的合法权益与相关的法律责任。

5.幼儿园常见安全事故类型及案例处理。

第十二章国外学前教育与保育政策

一、一般掌握:

1.国外学前儿童教育机构的设置。

2.国外关于学前儿童教育及其保育机构开设的相关规定。

3.国外关于幼儿园办学的条例、法规及其指导性意见。

  

第三部分综合练习题

 

一、不定项选择题

1.教育法律规范的表现形式是()。

A.国家强制力B.教育行为准则C.权利和义务的规定D.教育活动规范

2.教育法律规范由()保证实施。

A.国家强制力B.行政管理措施C.人们的守法意识D.社会的良好风气

3.教育法律必须保证学生的主体地位,使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。

表明了教育法律具有()。

A.权利的主动性B.内容的单一性C.对象的特定性D.人文性

4.教育政策的权威性表现在实践中就是它的()。

A.稳定性B.实用性C.系统性D.目的性

5.中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第()条规定的。

A.四十六B.四十九C.八十九D.七十

6.我国教育基本法是()。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》

C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》

7.我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是()。

A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D.地方性规章

8.违反教育法最主要的法律责任是()。

A.违法责任B.行政法律责任C.民事法律责任D..刑事法律责任

9.根据相关法律规定,下列行为不应当承担民事责任的有()。

A.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备

B.侵占、克扣、挪用义务教育经费的

C.侮辱、殴打幼儿、教师

D.体罚或变相体罚幼儿

10.教育法规的特点是()

A.遵循教育自身特有的规律与顺应市场经济的要求相结合

B.系统性与独立性相结合

C.原则性与灵活性相结合

D.针对性与可操作性相结合

E.立法自主与择优借鉴相结合

11.教育政策和教育法律的区别是()

A.制定主体不同B.执行方式不同C.稳定性不同

D.功能不同E.效力等级不同

12.目前,我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有()。

A.宪法B.教育法律C.教育行政法规

D.地方性教育法规E.教育行政规章

13.下列由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有()。

A.教育法B.教育行政法规C.义务教育法

D.职业教育法E.高等教育法

14.承担教育法律责任的方式有()

A.违法责任B.行政法律责任C.民事法律责任D.犯罪法律责任E.刑事法律责任

15.下列哪些是行政处罚的方式()。

A.警告B.记过C.通报批评D.罚款E.没收

16.承担民事责任的方式有()。

A.停止侵害B.返还财产C.恢复原状

D.赔偿损失E.支付违约金

17.教育法律责任的归责要件有()。

A.有损害原因B.有损害事实C.损害的行为必须违反教育法

D.行为人有过错E。

违法行为与损害事实之间存在因果关系

18.学前教育政策的基本特征是()。

A.系统性B.目的性C.灵活性D.稳定性

19.专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是()。

A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》D.《幼儿园工作规范》

20.宋庆龄于()创办了中国福利会幼儿园。

A.1949年7月B.1952年9月C.1953年6月D.1956年3月

21.在社会主义改造时期,我国学前教育是依据()方针发展幼儿园。

A.为工农服务的方针B.两条腿走路的方针

C.借助苏联教育模式D.全面规划、加强领导

22.为了进一步推动学前教育的健康发展,2003年3月国务院办公厅转发了教育部等部门的(),提出了学前教育的方针。

A.《幼儿园管理条例》B.《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》

C.《全国托幼工作会议纪要》D.《关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》

23.我国第一个关于中小学安全管理的法规性文件《中小学幼儿园安全管理办法》的施行时间是()。

A.2005年3月14日B.2006年6月30日

C.2007年1月1日D.2006年9月1日

24.学前教育法规的特点有()。

A.规范性B.强制性C.目的性D.稳定性E.独特性

25.学前教育法规的作用主要体现在()。

A.保障作用B.指引作用C.教育作用

D.评价作用E.激励作用

26.标明中国幼儿教育的研究进入科学化、系统化与中国化发展阶段的课题研究的主持人有()。

A.冯晓霞B.刘占兰C.向宗萍D.陈帼眉E.郑名

27.幼儿园安全管理方针的内容是()。

A.高度重视B.积极预防C.依法管理D.社会管理E.各负其责

28.我国学前教育的新观念是培养()。

A.完整儿童B.健康儿童

C.社会儿童D.全面发展的儿童

29.体现幼儿园开展活动的核心内容和要求的原则是()。

A.保育为重B.教育为重C.保教结合D.全面发展

30.幼儿园教育目标的核心要求是()。

A.全面发展B.健康发展C.提高素质D.全面和谐发展

31.在幼儿教育中,创设与教育相适应的良好环境包括物质环境和()。

A.精神环境B.心理环境C.社会环境D.家庭环境

32.幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的()。

A.主动活动B.认知活动C.交互活动D.探索活动

33.幼儿园的基本活动是()。

A.娱乐B.游戏C.运动D.玩耍

34.《幼儿园工作规程》规定,大班班额为()。

A.30B.25C.30D.35

35.幼儿园院长由举办者()。

A.任命B.聘任C.指派D.任命或聘任

36.确立学前教育目标的依据是()。

A.学前教育方针B.社会发展的客观要求C.学前儿童的身心发展规律及其需求

D.学前教育的保育性质E.学前教育的启蒙性质

37.学前教育的方式应()。

A.形象B.具体C.生动活泼D.直观E.多种形式

38.幼儿身心素质发展领域,应包括的方面有()。

A.身体发展与体质B.知识与经验C.动作与技能

D.智力与才能E.个性与社会品质

39.学前教育目标结构体系的组成有()。

A.学前教育总目标B.教育领域分类目标C.幼儿身心素质发展目标

D.学段目标E.具体目标

40.完整儿童是指()综合发展。

A.身体的B.社会的C.情感的D.认知的E.道德的

41.一般认为,幼儿园创设环境创设必须遵循的基本原则是()。

A.环境与教育目标一致的原则B.适宜性原则C.幼儿参与原则

D.开放性原则E.经济性原则

42.幼儿教师的教育能力包括()。

A.指导儿童正确使用玩具和游戏材料,开展游戏的能力

B.熟悉各种玩具性能,掌握各种玩具材料的基本结构方法和技能

C.指导儿童进行操作、实验、探索的能力

D.启发儿童对科学的兴趣,发展儿童的智力能力

E.发展儿童动作和运动技能的能力

43.《幼儿园工作规程》对幼儿园的()做了具体规定。

A.建筑面积B.生活用房的面积和设置C.防火D.绿化面积E.安全通道设置

4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1