高二语文检测练习综合模拟检测2苏教版选修《红楼梦》选读含答案Word格式.docx

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，liǎo，mó

u；

D项，分别读à

n，xīn,à

n,yīn,ān。

【答案】　C

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　）

A．反馈　稗官野史　既往不究　随声附和

B．轻佻　轻歌慢舞　晶莹剔透　民生凋敝

C．敲诈　无耻谰言　赳赳武夫　猝不及防

D．屈膝　莫不关心　乔装打扮　仓皇失措

【解析】　A项，究—咎；

B项，慢—曼；

D项，莫—漠。

3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（　　）

A．中国工程院院士王梦恕表示，中国的动车紧急情况下自动制动系统现在还没有实现，行驶主要依靠人工进行，司机的判断和操作是动车行驶中举足轻重的因素。

B．在联想终结者B中，为了达到极致影音效果，他们创新式地将顶级音效用于一体台式机中配合其3D画面，提供定位精准三维音效，第一次让普通用户通过一体台式机享受身临其境的3D影音效果。

C．城市生活离不了上楼下楼，电梯也越来越多地成为联系着楼上楼下的“交通工具”，可司空见惯的“伙伴”一夜之间竟成了“凶器”，一时间质疑声此消彼长。

D．在发达国家，不乏红极一时的大公司因一次重大事故赔偿而一蹶不振甚至关门倒闭的例子。

【解析】　C项，此消彼长：

这个上升，那个下降。

此处要表示质疑声极多，应改为“此起彼伏”或“不绝于耳”。

A项，举足轻重：

所处地位重要，一举一动都关系到全局。

B项，身临其境：

亲自到了那个境地。

D项，一蹶不振：

比喻一遭到挫折就不能再振作起来。

4．下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．我们发现，仅仅是物质的丰富并不能解决我们的一切问题，而无限的物质渴求也难以化解我们的精神和生活的内在焦虑，难以提升我们的幸福感，也难以创造出新的自我认同感。

B．一向标榜“新闻自由”的某些媒体，竟喊着“为了新闻，不惜牺牲一切”的旗号，有意侵犯公民隐私权等多种权利。

C．每一次敲击键盘，就等于枪击一发子弹；

每一块CPU，就是一架战略轰炸机。

互联网改变世界的力量越来越强大，愈来愈成为绝佳的武器和角力的战场。

D．西部山区因它的秀美山川、迅速发展的经济和重要的生态安全地位，是其受到社会各界的广泛关注的重要原因。

【解析】　B项，搭配不当，“喊着”与“旗号”搭配不当，应将“喊着”改为“打着”。

C项，语序不当，第一句应改为“每敲击一次键盘”，以与后边的“枪击一发子弹”照应。

D项，句式杂糅，“因”和“是……的原因”保留其一。

【答案】　A

二、论述类阅读（共9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5～7题。

一位经常飞来飞去的网络公司老总去过许多欧美国家，令他印象最深的不是各地五光十色的生活，而是人们对于书籍的热爱：

无论是在火车、飞机上，还是在地铁、公交车上，常常可以看到乘客们手不释卷、孜孜阅读。

而在我国的交通工具上，更多的景象是乘客在聊天、打牌或睡觉。

调查表明，自20世纪90年代以来，我国每年人均购书量不到5册；

国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。

这种状况引起了有识之士的关注。

近几年的两会上，不断有代表、委员提议设立国家阅读日或读书节；

2006年，中宣部等11部委发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》；

新闻出版总署推出农家书屋、社区书屋，开展校园阅读工程等活动；

2009年2月，国务院总理温家宝在和网民在线交流时，也呼吁人们多读书。

在知识经济勃兴的今天，阅读已不仅仅关乎个人的修身养性，更关系到一个国家的国民素质和竞争力。

因为，阅读习惯和阅读能力的欠缺将极大地损害人们的想象力和创造力，而想象力和创造力是一个国家一个民族永葆活力的源泉。

有一个严峻的事实我们不得不面对：

当代世界的知识创新、科技创新、文化创新乃至生活方式创新的源头大多不在中国，我们更多的是在扮演一个学习者和追赶者的角色。

在此背景下，全民阅读的重要性怎么强调都不过分。

要营造书香社会，必须培养良好的阅读习惯。

可是，我们的教育实在不利于阅读兴趣的培养。

在当前的应试教育氛围中，保证中小学生睡眠都显得有些奢侈。

对绝大多数中国孩子而言，读书就是读课本，读书就是为了谋个好职业，与此无关的书籍被斥为“闲书”而遭禁看，致使孩子们的课外阅读量明显不足。

这种功利化的教育忽视对孩子自主阅读和独立思考能力的培养，很难使他们形成良好的阅读习惯。

一位朋友常到北京的大学去开招聘会，“你最近看过哪些书？

有何心得？

”是必问的问题。

令她吃惊的是，前来应聘的大学生们普遍说不出来自己看过哪些书，遑论心得。

有学者指出，大学生不爱读书，很大程度上是功利化教育的恶果。

没有从小培养起对阅读的热爱，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

犹太人是最聪明的民族之一。

从1901年到2005年，占世界人口0.3%的犹太人竟然获得了20%的诺贝尔奖。

研究发现，酷爱读书是犹太人成功的重要原因。

在以色列这个只有700多万人口的国家里，有借书证的人高达100万，人均阅读量常年位居世界前列。

浓厚的阅读风气源于犹太人重视培养阅读习惯。

据说，在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩子去舔，其用意不言而喻：

读书是甜蜜的。

要营造书香社会，就必须改变不合理的教育方式和价值取向，让孩子们从小就喜欢阅读，热爱图书。

只有当阅读不再成为晋身之阶、求财之路，只有当阅读成为像吃饭、穿衣一样的生存需要时，书香社会才会如约而至。

（选自《人民日报》，有删改）

5．下列对我国阅读现状的叙述，不符合作者观点的一项是（　　）

A．在我国的交通工具上，人们经常看到的景象是乘客在聊天、打牌或睡觉，手不释卷、孜孜阅读的现象则不像在许多欧美国家那样常见。

B．从20世纪90年代以来，我国国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。

C．绝大多数中国孩子把读书与读课本等同起来，他们对课外书籍根本不感兴趣，课外阅读量明显不足。

D．北京的招聘会上，不少参加应聘的大学生普遍说不出来自己看过哪些书，他们很难从阅读中体会到快乐与幸福。

【解析】　不是孩子们对课外书籍根本不感兴趣，而是应试教育致使他们课外阅读量明显不足。

6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）

A．近几年的两会上，不断有代表、委员提议设立国家阅读日或读书节，这说明有识之士对我国的阅读现状很担忧，希望通过设立国家阅读日或读书节来改变这一状况。

B．新闻出版总署曾推出农家书屋、社区书屋，开展校园阅读工程等活动，其目的也是营造书香社会。

C．2009年2月，国务院总理温家宝在和网民在线交流时，也呼吁人们多读书，这表明总理也很关心国人的阅读情况。

D．有学者指出，现在的大学生不爱读书，都是功利化教育的恶果。

【解析】　“都是功利化教育的恶果”错，原文中说“很大程度上是功利化教育的恶果”。

【答案】　D

7．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（　　）

A．当今世界是知识经济时代，阅读不仅关乎个人的修养，还同一个国家的国民素质和竞争力相关。

B．当代世界，中国在知识创新、科技创新、文化创新乃至生活方式创新方面往往处在发达国家之后，更多的是在扮演一个学习者和追赶者的角色。

C．我国当前的教育仍处在应试教育氛围中，这是一种功利化的教育，忽视对孩子自主阅读和独立思考能力的培养，很难使他们形成良好的阅读习惯。

D．犹太人是世界上最聪明的民族之一，也是世界上最酷爱读书的民族，爱读书的风气源于犹太人重视培养阅读习惯。

【解析】　原文中说犹太人“人均阅读量常年位居世界前列”，并没有说犹太人是“世界上最酷爱读书的民族”。

三、古诗文阅读（共25分）

（一）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成8～11题。

乞者赵生传

苏　辙

高安乞者赵生，敝衣蓬发，未尝沐洗，好饮酒，醉辄殴詈其市人。

虽有好事时召与语，生亦慢骂，斥其过恶。

故高安之人皆谓之狂人，不敢近也。

然其与人遇，虽未尝识，皆能道其宿疾与其平生善恶。

以此，或曰：

“此非有道者耶？

”

元丰三年，予谪居高安，时见之于途，亦畏其狂，不敢问。

是岁岁莫，生来见予。

予诘之曰：

“生未尝求人，今谒我，何也？

”生曰：

“吾意欲见君耳。

生尝告予：

“吾将与君夜宿于此。

”予许之。

既而不至，问其故，曰：

“吾将与君游于他所，度君不能无惊，惊或伤神，故不敢。

”予曰：

“生游何至？

”曰：

“吾常至太山下，所见与世说地狱同，君若见此，归当不愿仕矣。

“何故？

“彼多僧与官吏。

僧逾分，吏暴物故耳。

“生能至彼，彼人亦知相敬耶？

“不然，吾则见彼，彼不吾见也。

”因叹曰：

“此亦邪术，非正道也。

君能自养使气与性俱全，则出入之际，将不学而能，然后为正也。

“养气请从生说为之，至于养性奈何？

”生不答。

一日，生笑曰：

“尝问我养性，今有梦觉之异，则性不全矣。

”予矍然异其言。

自此知生非特挟术，亦知道者也。

生两目皆翳，视物不明。

然时能脱翳见瞳子，碧色。

尝自言生于甲寅，今一百二十七年矣。

家本代州，名吉。

事五台僧，不能终，弃之，游四方。

少年无行，所为多不法，与扬州蒋君俱学。

蒋恶之，以药毒其目，遂翳。

生喜禽鸟六畜，常以一物自随，寝食与之同。

居兴国，畜骏骡，为骡所伤而死。

予闻有道者恶人知之，多以恶言秽行自晦，然亦不能尽掩，故德顺时见于外。

今余观赵生，鄙拙忿隘，非专自晦者也。

而其言时有合于道。

（选自《栾城集》，有删改）

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（　　）

A．是岁岁莫，生来见予　　　莫：

同“暮”，年末

B．僧逾分，吏暴物故耳暴：

糟蹋

C．自此知生非特挟术特：

特别

D．居兴国，畜骏骡畜：

饲养

【解析】　特：

仅、只。

9．下列句子中，全部表现赵生是率性之人的一组是（3分）（　　）

①虽有好事时召与语，生亦慢骂，斥其过恶

②吾意欲见君耳

③此亦邪术，非正道也

④今有梦觉之异，则性不全矣

⑤尝自言生于甲寅，今一百二十七年矣

⑥常以一物自随，寝食与之同

A．①③⑥　　B．①②⑥

C．②④⑤D．③⑤⑥

【解析】　③是赵生对“道”、“术”的理解，④是赵生对养性的议论，⑤是表现赵生的狂妄而非率性。

【答案】　B

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（　　）

A．乞丐赵生本名吉，两眼有白膜，年少时品行不端，不太守法，经常蓬头垢面，好饮酒，酒醉就打骂人，让人不敢亲近，因而被人毒伤了眼睛。

B．赵生夜游太山，见到许多生活在地狱中的僧人和官吏，认为作者见到一定会停止为官之心，怕他心惊神伤，便没有带他一起去游玩。

C．作者被贬居住在高安，起初不敢接近赵生；

赵生主动上门拜访，与之探讨夜游太山、出入阴阳两界的“邪术”与“正道”，使作者接受了他的“养气”之说。

D．文章描写了赵生各种异于常人的鄙俗、拙劣、愤恨、困窘的言行，指出他虽不善于掩饰自我，但仍然是个持有“术”且懂得“道”的人。

【解析】　因果关系不当。

11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）虽未尝识，皆能道其宿疾与其平生善恶。

（3分）

译文：

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