11中考分类总复习2词语Word文件下载.docx
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【例1】下面加点词语含有褒义色彩的一项是（
）
A．三妹便怂恿着她去要了一只。
B．（清国留学生）还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
C．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
D．经过反复调查发现，凶手竟是第二次工业革命的骄子——汽车和化工业。
[解析]A项中的“怂恿”是鼓动别人做某事，本身就含有贬义；
B项中的“标致”是褒义贬用，对清国留学生的丑态予以辛辣的嘲讽；
D项中的“骄子”这里化褒为贬。
有讽刺之意，表现了汽车和化工业的危害；
只有C项中的“狡猾”化贬为褒，体现了我的顽皮可爱。
[答案]C
[拓展延伸]这道题旨在考查学生对具体语境中词语感情色彩的辨析，词语的感情色彩在不同的语境中会发生变化，有“褒义贬用”和“贬义褒用”两种情况，要注意体会与品味。
【例2】下面句子中加点的词语运用不当的一项是（
A．平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。
B．全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
C．实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。
D．放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗？
[解析]结合具体的语境，理解成语的意义，会发现“目不暇接”的意思是“东西太多，眼睛看不过来”，而学术报告只需听，不需看，故运用不够得当。
[答案]B
[方法提炼]解答成语题，首先要了解成语的出处，结构类型，感情色彩等基本知识，并透彻理解成语的意义，仔细审视命题所提供的具体语境，根据要求认真作答。
【例3】选出下列句子中加点词语解释没有结合句意的一项（
A．莫扎特使我觉得左右逢源，俯拾即是，行云流水。
（这里指欣赏音乐时的一种和谐状态）
B．鲁达喝道：
“咄，你是个破落户！
”（这里是无赖的意思）
C．于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。
（这里是盘旋的意思）
D．这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。
（死在他乡异国）
[解析]经仔细读题，会发现C项中的“婆娑”的本意是“盘旋”，但结合具体的语境，应是“形容树的枝叶繁茂，高低疏密有致”的意思。
[答案]C
[易错分析]这道题旨在考查学生联系具体语言环境理解词义的能力，于是做这类题时，一定要结合语境,切忌望”词”生义。
【例4】把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。
（备选词语：
危害
灾难
灾害）
地震是自然
中对人类
最大的
之一。
[解析]首先来看一看这三个词的意思：
“危害”是“使受破坏、损害”；
“灾难”是“天灾人祸所造成的严重损害和痛苦”；
“灾害”是“旱、涝、虫、雹、战争等所造成的祸害”。
通过辨析，发现三个词表意的范围有大小的区别，联系具体的语言环境，就可以确定出答案。
[答案]灾害
危害
灾难
[方法提炼]这道题旨在考查学生对词义的辨析。
辨析词义要从其感情色彩、语体色彩、文体色彩以及语义的轻重、大小范围和虚实需要等角度进行，从而选择最切合语境的词语。
【例5】随着社会的发展，新词语大量涌现。
例如，“卡拉OK”“大腕”“BP机”“精品屋”等等，请你再列举三个词语。
[解析]我们知道，在语言的发展中，词语是最敏感的，随着时代的进步与发展，有的词语失去了生命力，变成了“死”的词语；
同时又不断有大量的新词问世。
此题让学生列举“新词语”，其实这样的“新词语”随时可以听到，需要学生留心与发现。
[答案]答案不唯一，如“网络、炒股、网虫、黑客、家庭影院、DVD、空调、手机、信息高速公路”等。
[拓展延伸]此题考查学生的词语积累，要求学生留心周围的事物，注意观察生活，向生活学习语言。
活题巧练
［知能转化升级］
1．（2分）下面加点的成语运用不恰当的一项是（
A．世博园里的花卉争奇斗艳，栩栩如生。
B．社会上的腐败现象日益严重，人民群众对此深恶痛疾。
C．青少年要勇于面对生活中的挫折和失败，不要怨天尤人，自暴自弃。
D．为了参加这次航模比赛，同学们自出心裁，制作了许多新颖的航船。
2．（2分）对下面这段话中的加点词解说有误的一项是（
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时也成天嘹亮响着。
A．从感情色彩上看，“卖弄”是褒义词。
B．“宛转”的意思是温和而曲折。
C．“应和”与“呼应”是同义词。
D．“嘹亮”的反义词是“低沉”。
3．（4.5分）用叠音词完善下列词语。
①
相觑
②
有名
③
可危
④
俱到
⑤
不倦
⑥小心
⑦磨刀
⑧神采
⑨千里
4．（2分）请根据下面句子的意思，以“不”字开头，分别填写一个合适的成语。
①形容人或事已经坏到无可挽救的地步。
②没有事先商量，而意思、想法都相同。
5．（2分）为下面的句子填上适当的关联词。
工作再困难些，他们
不会退缩的。
②
主人盛情邀请，我们
不要推辞了。
6．（4分）读下面这段话，把成语中错用的字用横线标出，并在横线上依次写出正确的成语。
商家厂家为钓人们的胃口，可谓煞费心机。
东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”。
这儿是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”。
餐巾纸“爱不湿手”，赛车场“骑乐无穷”。
今日“随心所浴”，明日“饮以为荣”，真可谓你方唱罢我登场，广告满天飞。
7．（Z
2分）下面划横线的词语中，最能体现说明文用语讲究分寸的两个是
和
。
我国的石拱桥有悠久的历史，《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
8.（4分）选词填空，每词只能用一次。
清清楚楚
仔仔细细
规规距距
踏踏实实
在语文学习中，字要
地写，话要
地说，课文要
地读，练习要
地做，作文要认认真真地完成。
9．（7分）在下面句子中的横线上填写跟前面加点词语的意义相反的词语。
许多事不必在乎，是修养，是气度，也是睿智。
它能使我们沉迷时变得
，贪求时变得
，软弱时变得
，骄纵时变得
，颓丧时变得
，愁苦时变得
，对任何事也便拿得起
，甩得开。
人达到了这种境界，精神的天空一碧，云卷云舒，是多么令人神往！
［综合探究运用］
10.（3分）根据下面各句的内容或提示，概括出相应的成语。
①“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
”：
②《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。
后遂无问津者。
”后人据此概括出一个成语：
。
③《木兰诗》结尾：
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
”后人概括为一个成语
，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
11．（4分）表示生命结束之意的词语很多，请根据不同的语境，在下面的横线上填上合适的词。
①2001年的10月19日，是鲁迅先生
65周年的纪念日。
②刘胡兰昂首挺胸走向刑场，英勇
③由于贫病交加，她的三个孩子都未满三岁就
了。
④年仅19岁的女子特警队战士杨继军，在与歹徒的搏斗中，不幸以身
12．（5分）选择一个角度,把下面的词语分成三类.
敏捷
狡猾
淳朴
休息
臭味相投
废寝忘食
装潢
怯懦
和蔼
武断
周而复始
光明磊落
13．（分）在横线上填写日常生活中的谦词雅语（限二字词）。
请人原谅说“包涵”，祝人健康说“
”，求人帮忙说“
”，无暇陪同说“
”，向人提问说“
”，归还物品说“
”，请人勿送说“
”，未及迎接说“
”，请人接受说“
”。
［2004年中考新题预测］
14．（2.5分）用“优美动人”“传神写意”“兼具众美”“声情并茂”“笔走龙蛇”五个词语分别对下面五个介绍中国艺术的书名作修饰，请把这五个词语分别填入五个书名前面的横线上。
①《
的中国绘画》
②《
的中国书法》
③《
的中国舞蹈》
④《
的中国音乐》
⑤《
的中国戏曲》
15．（8分）推断下面加点词的语境义。
①哪知老境如此颓唐。
②精神很好，没有一点颓唐的样子。
③红的、黑的、紫的都绽将出来。
④孔乙已便涨红了脸，额上的青筋条条绽出。
词语过关检测
1.根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。
（3分）
[备选词语：
平等仁爱沟通]
生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。
陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是＿＿＿的开始；
市民和进城民工在心中用尊重握手，是＿＿＿的开始；
看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是＿＿＿的开始；
送人玫瑰，发现手余香，是快乐的开始。
2.依次填入下列的词语，恰当的一项是（）（3分）
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大海，有哪一条江河＿＿＿了如此深厚的文化？
有哪一条大坝能＿＿＿如此众多的智慧？
有哪一座建筑能＿＿＿如此壮观的崇高？
有哪一项工程能＿＿＿如此伟大的传奇？
A．凝聚积淀写满见证B．积淀凝聚见证写满
C．写满见证凝聚积淀D．见证写满积淀凝聚
3.根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
（2分）
南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情，含蓄；
北方的雨，像北方的小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。
南方的雨，使人想起
（1）＿＿＿，
（2）＿＿＿，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；
北方的雨，使人想起（3）＿＿＿，（4）＿＿＿，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米火一样燃烧的红高粱！
A．龙吟虎啸B．洞箫牧歌C．春花秋月D．金戈铁马
4.根据语境，为空格
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