《三角形》单元测试题解析版1文档格式.docx
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C.4cm
D.5cm
6.已知∠A=37°
,∠B=53°
,则△ABC为( )
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.以上都有可能
7.将两个含30°
和45°
的直角三角板如图放置,则∠α的度数是( )
A.10°
B.15°
C.20°
D.25°
8.一个四边形截去一个内角后变为( )
A.三角形
B.四边形
C.五边形
D.以上均有可能
9.三角形的高、中线、角平分线都是( )
A.直线
B.射线
C.线段
D.以上三种情况都有
10.如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上的点,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=70°
,则∠1+∠2=( )
A.110°
B.140°
C.220°
D.70°
11.如图,在△BDF和△ABC中,它们相同的角是()
A.∠A
B.∠C
C.∠ABC
D.∠ACB
12.如图,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=40°
,则∠D的度数为( )
A.40°
B.50°
C.60°
二、填空题
13.如图,BC⊥ED于O,∠A=27°
,∠D=20°
,则∠B=°
,∠ACB=°
.
14.已知五条线段的长分别为3,4,5,6,7,则从中任意选取其中三条线段作三角形.
能够作出个三角形.
15.如图,∠A=75°
,∠BOC=135°
,∠ABO=∠CBE,∠ACO=∠BCD,则∠CDE=°
16.将如图所示的一块直角三角板放置在△ABC上,使三角板的两条直角边DE、EF分别经过点B、C,
若∠A=65°
,则∠ABE+∠ACE=_____________°
.
17.如图,在△ABC中,
①若AD是∠BAC的平分线,则∠=∠=
∠;
②若AE=CE,则BE是AC边上的;
③若CF是AB边上的高,则∠=∠=90°
,CFAB.
三、解答题
18.在△ABC中,AC=5cm,AD是△ABC中线,把△ABC周长分为两部分,若其差为3cm,则求AB的长.
19.已知AD、AE分别是△ABC的高和中线,且AB=8cm,AC=5cm,
则△ABE比△ACE的周长长多少?
△ABE与△ACE的面积有什么关系?
20.如图,已知在四边形ABCD中,∠B=∠D=90度,AE、CF分别是∠DAB及∠DCB的平分线.则AE与FC有什么关系?
请说明理由.
21.如图,小东在操场的中心位置,从点A出发,每走6m向左转60°
,
(1)小东能否走回点A处?
若能,请求出小东一共走了多少米;
若不能,请说明理由.
(2)小东走过的路径是一个什么几何图形?
并求这个几何图形的内角和.
22.如图,AC⊥BC于C,连接AB,点D是AB上的动点,AC=6,BC=8,AB=10,求点C到点D的最短距离.
23.
(1)如图1,D1是△ABC的边AB上的一点,则图中有哪几个三角形?
(2)如图2,D1,D2是△ABC的边AB上的两点,则图中有哪几个三角形?
(3)如图3,D1,D2,…,D10是△ABC的边AB上的10个点,则图中共有多少个三角形?
答案解析
1.【答案】C
【解析】按边分为:
不等边三角形和等腰三角形;
按角分为:
锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.三角形按边分类分为不等边三角形和等腰三角形.故选C.
2.【答案】D
【解析】设这个多边形边数是n,则(n-2)×
180°
=3×
360°
,解得n=8.故选D.
3.【答案】B
【解析】∵∠BCD是△ABC的外角,∠A=33°
,∴∠BCD=∠A+∠B=33°
+75°
=108°
.故选B.
4.【答案】D
【解析】A.A、F与D能够组三角形,能固定形状;
B.C、E与B能够组三角形,能固定形状;
C.C、A与B能够组三角形,能固定形状;
D.E、F不能与A、B、C、D中的任意点构成三角形,不能固定形状.
5.【答案】A
【解析】已知,在△ABC中,∠C=90°
,AC=3cm,根据垂线段最短,
可知AP的长不可小于3cm,当P和C重合时,AP=3cm.
6.【答案】C
【解析】∵∠A=37°
,
∴∠C=180°
-∠A-∠B=90°
∴△ABC为直角三角形.
故选C.
7.【答案】B
【解析】由三角形的外角性质得,∠α=60°
-45°
=15°
8.【答案】D
【解析】一个四边形截去一个角是指可以截去两条边,而新增一条边,得到三角形;
也可以截去一条边,而新增一条边,得到四边形;
也可以直接新增一条边,变为五边形.可动手画一画,具体操作一下.如图可知,一个四边形截去一个角后变成三角形或四边形或五边形.
故选D.
9.【答案】C
【解析】三角形的高、中线、角平分线都是线段.
10.【答案】B
【解析】∵∠A=70°
∴∠ADE+∠AED=180°
-70°
=110°
∵△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,
∴∠A′DE=∠ADE,∠A′ED=∠AED,
∴∠1+∠2=180°
-(∠A′ED+∠AED)+180°
-(∠A′DE+∠ADE)
=360°
-2×
110°
=140°
故选B.
11.【答案】C
【解析】△BDF的角有∠D,∠DBF,∠DFB;
△ABC的角有∠A,∠ACB,∠ABC;
它们相同的角是∠ABC.
12.【答案】A
【解析】∵AB⊥BD,∠A=40°
,∴∠AEB=50°
,∴∠DEC=50°
,又AC⊥CD,∴∠D=40°
,故选A.
13.【答案】43;
110
【解析】∵∠A=27°
,∴∠BEO=∠A+∠D=27°
+20°
=47°
∵BC⊥ED,∴∠B=90°
-∠BEO=90°
-47°
=43°
;
在Rt△COD中,∠ACB=∠D+∠COD=20°
+90°
故答案为:
43;
110.
14.【答案】5
【解析】
15.【答案】60
【解析】∵∠BOC=135°
,∴∠OBC+∠OCB=180°
-135°
=45°
∵∠ABO+∠ACO=180°
-∠A-45°
=60°
∴∠CDE=∠CBE+∠BCD=∠ABO+∠ACO=60°
故答案为60.
16.【答案】25
【解析】在△EBC中,∵∠EBC+∠ECB+∠E=180°
而∠E=90°
∴∠EBC+∠ECB=90°
在Rt△ABC中,
∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°
即∠ABE+∠EBC+∠ECB+∠ACE+∠A=180°
而∠EBC+∠ECB=90°
∴∠ABE+∠ACE=90°
-∠A=25°
25.
17.【答案】①BAD;
CAD;
BAC;
②中线;
③AFC;
BFC;
⊥
【解析】在△ABC中,
①若AD是∠BAC的平分线,则∠BAD=∠CAD=
∠BAC;
②若AE=CE,则BE是AC边上的中线;
③若CF是AB边上的高,则∠AFC=∠BFC=90°
,CF⊥AB.
18.【答案】解:
∵AD是△ABC中线,
∴BD=CD.
AD把△ABC周长分为的两部分分别是:
AB+BD,AC+CD,
|(AB+BD)-(AC+CD)|=|AB-AC|=3,
如果AB>AC,那么AB-5=3,AB=8cm;
如果AB<AC,那么5-AB=3,AB=2cm.
所以AB的长为8cm或2cm.
【解析】先根据三角形中线的定义可得BD=CD,再求出AD把△ABC周长分为的两部分的差等于|AB-AC|,然后分AB>AC,AB<AC两种情况分别列式计算即可得解.
19.【答案】解:
如图,
△ABE的周长=AB+AE+BE,△ACE的周长=AC+AE+CE,
∵AE是BC的中线,
∴BE=CE,
∵AB=8cm,AC=5cm,
∴△ABE的周长-△ACE的周长=AB+AE+BE-AC-AE-CE=AB-AC=3cm,
∵△ABE与△ACE的底相等,高都是AD,
∴△ABE与△ACE它们的面积相等.
【解析】由题意可知:
△ABE与△ACE的周长的差=AB-AC,三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形.
20.【答案】证明:
∵∠B=∠D=90°
,∠BAD+∠B+∠BCD+∠D=360°
,∴∠DAB+∠DCB=180°
,∵AE、CF分别是∠DAB及∠DCB的平分线、∴∠DAE+∠DCF=90°
,又∠DFC+∠DCF=90°
,∴∠DFC=∠DAE,∴AE∥CF.
【解析】由四边形的内角和推出∠DAB与∠DCB互补,
由角平分线推出∠DAE与∠DCF互余,
再由∠DFC与∠DCF互余推出∠DFC=∠DAE,所以AE∥CF.
21.【答案】解:
(1)能,∵从A点出发,每走6m向左转60°
,∴360°
÷
60°
=6,∴小东一共走了:
360÷
60×
6=36(米);
(2)走过的路径是一个边长为6的正六边形;
正六边形的内角和为:
(6-2)×
=720.
(1)小东能走回点A处,小东一共走了:
6(米);
(2)利用外角和为360°
,计算出多边形的边数即可;
利用内角和公式直接计算即可.
22.【答案】解:
当CD⊥AB时,点C到点D的距离最短,
∵AC=6,BC=8,AB=10,
∴
•AC•CB=
•CD•AB,
解得CD=4.8,
【解析】当CD⊥AB时,点C到点D的距离最短,
再根据直角三角形的面积公式可得
×
6×
8=
10×
CD,
再解出CD的值即可.
23.【答案】
(1)图中三角形有:
△ABC、△AD1C、△AD1B共3个;
(2)图中三角形有:
△ACD1、△ACD2、△ABC、△D1CD2、△D1CB、△D2CB共6个,
(3)∵直线AB上有12个点,
∴直线AB上的线段共有:
=66(条),即图中共有66个三角形.