作文范文之漫画作文向右看齐文档格式.docx

作文范文之漫画作文向右看齐文档格式.docx

《作文范文之漫画作文向右看齐文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文范文之漫画作文向右看齐文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

【多选题】

【题干】下列有关名著内容的表述，不正确的两项是（）（3分）

【选项】a.林冲曾是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山，他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。

b.李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。

c．汤姆?

索亚在学校调皮捣蛋，不喜背书，却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品（一本《圣经》），出尽了风头。

d.在流沙河，天蓬元帅和卷帘大将大战，孙悟空和哪吒从旁相助才制伏对手，卷帘大将皈依玉皇大帝，保护唐僧去西天取经。

e.孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过了火焰山。

【答案1】a

【答案2】d

【解析】本题考查对名著的积累运用能力。

a.错在林冲之死不是受重伤而死，而是风瘫病死；

d.错在“哪吒从旁相助”“皈依玉皇大帝”属于“无中生有”，原书没有这样的细节。

【问答题】

【题干】简要概括德国求援车辆极少因堵车而误事的原因。

（不超过20字）（2分）

德国交通法规定，如果遇到正在执行任务的消防车或急救车，“所有道路使用者必须立即让路”。

在实际执行中，如果是双车道，则里道车尽量往里靠，外道车尽量往外靠，在中间给急救车让出一条路；

如果是三车道或多车道，则紧急通道位于最里车道与紧靠其右侧的车道之间，最里车道的车辆往里靠，其右侧所有车道的车辆依次向右靠。

德国人开车不随意并线、不加塞、不抢行。

因此，极少发生因堵车致救援车辆无法及时到达救护现场或医院而误事的情况。

答：

________________________________________________________________________

【答案】规定所有车辆为救援车让路以及国人文明驾驶。

【解析】本题考查信息提取与概括能力。

题干中有字数限制（20字），要引起重视。

原因有两条，要整合成一句话，同时要注意表述准确。

【题干】甲、乙两幅漫画都叫“朋友”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说画家想告诉我们什么。

（3分）

我选择的是漫画________这幅漫画形象地告诉我们：

【答案】示例①：

我选择的是漫画甲。

这幅漫画形象地告诉我们：

朋友应当将心比心，以诚相待。

②我选择的是漫画乙。

朋友应当以礼相待，互相支持，亲密无间。

【解析】本题考查图文转换能力。

先进行选择，紧扣漫画的标题“朋友”来挖掘漫画的表达目的。

【题干】《舌尖上的中国》持续成为社会关注的热点，很多中国人看后感动得热泪盈眶。

请阅读下列材料，探究产生这一现象的原因。

（4分）

笋挖出来，腊肠吊起来；

冒着蒸汽的包子，摔打在案板上脆响的拉面；

稻米酿出来的黄酒滋味绵长色如琥珀，腌制三年方才做成的诺邓火腿肌红脂白；

白吉馍切一发，声音酥脆，腊汁肉填进去，香气弥漫?

?

朝鲜族姑娘金顺姬回家跟妈妈学做泡菜，再回到北京，冰箱就装满了临走时妈妈准备的家乡土特产；

摄影师白波和家里人一起包饺子，他一脸幸福地说，谁家的面都没有妈妈做的焖面好吃；

回国探亲的老太太，飞快夹起多年未见的白斩鸡，连筷子头一起吮在嘴里，闭眼，满脸都是笑，叹一口气：

“好好味喔?

”

（《人民日报》相关报道）

【答案】传递不同地域的饮食文化；

展示真正的美味；

美食背后是亲情；

美食背后是乡愁

【解析】本题考查对信息概括能力。

逐段分析概括，材料第三段隐含了两个信息。

【题干】默写。

（6分）（第5小题2分）

（1）造化钟神秀，____________。

（杜甫《望岳》）

（2）________________，愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）夕日欲颓，____________，实是欲界之仙都。

（陶弘景《答谢中书书》）

（4）____________，闻寡人之耳者，受下赏。

（《战国策?

邹忌讽齐王纳谏》）

（5）请从《登幽州台歌》（陈子昂）和《己亥杂诗》（龚自珍）中任选一首完整地默出来。

《》（）：

____________，____________。

【答案】

（1）阴阳割昏晓

（2）瀚海阑干百丈冰

（3）沉鳞竞跃

（4）能谤讥于市朝

（5）《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

《己亥杂诗》龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【解析】本题考查对名句默写、识记的能力。

（1）“割”字是“切割”的意思，不能写成“各”；

（2）“瀚”字容易写错，“阑干”是“纵横交错的样子”不能写成“栏杆”（3）“鳞”是“鱼”的意思，“竞”是“竞争”的意思，要注意与“竟”的区别；

（4）“谤讥”都是“言字旁”（5）默写整首诗，考查对整首诗的积累，意味平时的准备不仅仅只准备名句。

【大题】阅读理解

【综合题】

【题干】阅读甲、乙两段文言，完成1～4题。

[甲]明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。

尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟左右有窗共八扇，右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

舟长曾不盈寸，人、窗、炉、文，钩画了了，众妙皆备。

盖简桃核修狭者为之。

（魏学洢《核舟记》）

[乙]恽寿平，号南田，明末常州武进人。

少敏慧，八岁咏莲，惊其师长。

随叔父恽向攻诗画，艺日进。

其父恽日初为国子监生，曾上《守御十策》以谋救国。

明末丧乱，十余岁而随父兄抗清。

多与奇人侠士游，常奔走千里，恍惚①死生，他人色沮神丧，而南田意气如常。

二兄继死，明亡，与父归故里。

天下渐定，誓不应科举，卖画以赡父。

其山水深得冷淡幽隽②之致，松柳夹岸，游鱼喋③水，风烟俱净，寄情悠远。

重写生，常灌花南田，极力描摹，天机④物趣，毕集毫端。

其“没骨法”花卉，空灵妍妙⑤，着纸欲飞，笔简意丰，获誉“神品”。

名动天下，创“常州画派”。

崇尚气节，临富贵而不失其本心，叶售画度日，然非其人不与也。

遇知己，累日点染⑥；

非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。

康煕时，尚思复明，与复社遗士唱和，有《瓯香馆集》传世。

（选自《瓯香馆集?

序言》，有删改）

[注]①恍惚：

捉摸不定。

②幽隽：

幽静美丽。

③喋：

吸。

④天机：

自然界的秘密。

⑤妍妙：

精妙。

⑥点染：

点缀景物和着色。

【小题】解释下列加点的词。

（4分）

（1）清风徐来________

（2）舟长曾不盈寸________

（3）卖画以赡父________（4）毕集毫端________

（5）临富贵而失其本心________

（1）缓缓地

（2）竟然不满一寸（3）赡养父亲

（4）笔下，笔底，笔端（5）丢失他的天性

【解析】本题考查文言实词的掌握能力。

“徐”与“曾不盈寸”是课内文言文实词解释，书本上有现成的解释，这是考查识记能力。

（3）“赡父”是一个动宾短语，采用现代汉语组词法分别组词。

（4）“毫端”重点是解释“毫”，联系上下文，从而确定“毫”的意思是“笔”。

（5）“失其本心”，这样短语的曾经出现在《鱼我所欲也》中：

此之谓失其本心。

从而明确“失其本心”是“丧失了他的本性”，放在居中，联系上下文翻译得通顺。

【小题】用现代汉语翻译下列句子。

（5分）

（1）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

译文：

（2）非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。

（1）曾经赠送我一个核舟，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。

（2）不是他看得起的人，把太多钱财当作草芥一类没有价值的来看，不会买一朵花一片叶。

【解析】本题考查翻译句子的能力。

（1）“尝贻”是“曾经赠送”的意思，“盖”表示推测，“泛”是“泛舟”“游览”的意思。

关键词翻译准确后，然后调整语序，使之通顺。

（2）“非其人”的翻译要联系上下文来推测。

从而确定为“不是他看得起的人”；

“市”是“买”的意思。

【小题】同为技艺高超的艺术家，和王叔远相比，恽寿平有哪些独特的地方？

（依据材料，用自己的话回答）（3分）

________________________________________________________________________

【答案】坦然面对生死，崇尚气节，不重钱财，具有开创性。

【解析】本题考查对文章内容分析的能力。

两个人相同的地方是“技艺高潮”，而恽寿平独特的地方要抓住细节分析。

从“而南田意气如常”可知“坦然面对生死”；

从“崇尚气节，临富贵而不失其本心”可知“崇尚气节，淡泊名利”；

从“创‘常州画派’”可见其“开创性”。

【小题】下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

【选项】a.“简桃核修狭者”“笔简意丰”的“简”意思不相同，“众妙毕备”的“毕”和“风烟俱净”的“俱”意思相同。

b.咏莲、学艺、与侠士游的叙述，为下文彰显主人公的崇高气节作了很好的铺垫。

c.“冷淡幽隽”的绘画风格是由画家的个性和家学渊源决定的，寄托了恽寿平对悠远深厚的中华绘画文化的深刻理解。

d.“重写生，常灌花南田，极力描摹”是恽寿平取得艺术成功的重要原因。

【答案】c

【解析】本题考查词语解释以及内容的概括与分析能力。

c选项的错误，选文没有介绍恽南田的绘画风格形成的原因，属于“无中生有”型。

【题干】阅读下面散文，完成1～5题。

青城山下忆大千

曹积三

①胡立是张大千的入室弟子，且是得意门生。

我喜丹青，更慕丹青手，便特意去青城山下拜访他。

②先生伴山而居，环境很是清幽，有竹，有兰，草木葳蕤；

淡湿而清新的空气漫延其间。

室内陈设挺简洁，墙上只挂着一幅张大千的立轴山水，透出主人对老师的思念与景仰之情。

③先生已沏好茶等着我们。

当我接过茶盏，一股清雅的香气，悠然飘来。

他说，这是青城山的“洞天贡茶”。

呷一口，满嘴生香。

青城有茶甲天下，此话不谬。

遥想当年，张大千拒当汉奸，不受日寇伪职，化装逃出北平后，独独选了青城山，隐居上清宫，足见其慧眼。

④“是的哦，大千师太喜欢青城山喽！

”胡先生话音朗朗，“这儿哦，是他心中的乐园。

”⑤随他的话语，一个痴情于大自然的画圣浮现眼前。

⑥每日里，张大千除了手捧书卷、挥洒丹青，便置身于山野之中，拜望千峰万仞，细品草木百花。

他听流泉、看飞鸟、拂野竹、望云海?

乐此不疲。

他常常伫立于老松之下，盼顾远峰近岚，久不言声。

眉间挂风去，指尖捻画来。

雨后的夜晚，竟身披薄衫，举步登高，手捋长须，瞧那秋月透过丫桠撒下的清辉